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文档简介
1、1第 1 题中国肥胖问题工作组推荐的 BMI超重和肥胖标准中的 BMI值是按()的所得。A. 体重/身高B. 体重/身高的平方C. 体重的平方/身高D. 体重的平方/身高的平方您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.02第 2 题建构主义的提出者,最早可以追溯到瑞士的 ( )。A. 裴斯泰洛齐 B .维果斯基C. 夸美纽斯D. 皮亚杰 您的答案: D 题目分数: 2.0 此题得分: 2.03第 3 题判断学前儿童记忆的精确性,记忆正确率达 70%,为 ( )。A. A级B. B 级C. C级D. D级您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.04第 11 题 绝对评价需要在被评对
2、象的集合之外,确定一个( )标准。A. 主观B. 整体C. 客观D. 绝对您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 2.05第 12 题“让我们激活差异并且为差异正名吧 ! ”是() 的名言,强调教育中个体之间的差异应受到重视。A. 利奥塔B. 德勒兹C. 皮亚杰D. 卢梭 您的答案: A 题目分数: 2.0 此题得分: 2.06第 13 题 我们可以通过玩色子、数数、分析事物优缺点来促进 孩子( )智能的发展。A. 空间B. 语言C. 逻辑数学D. 内省您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 2.0能将注意同时指向 3 4 种对 )。7第 21 题 学前儿童在注意分配时, 象上,可判定
3、为(A. A级B. B 级C. C级D. D级您的答案:A题目分数: 2.0此题得分: 2.08第 22 题一般来说,儿童身高、体重数值在中位数 ( ) 个标准差范围以内均为正常。A. 1B. 2C. 3D. 4您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.09第 23 题 儿童群体生长发育状况评价方法中的 Z 评分法即 ( )。A. 标准差法B. 百分位数法C. 标准差评分法D. 中位数百分比法您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 2.010第 24 题 提问“您的孩子在家里是不是都和成人在一块?他常 常找谁玩?玩得是否开心、愉快?”这是属于发问方 法中的()。A. 直接法B. 间接
4、法C. 迂回法D. 回避法您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 2.011第 4 题学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括A. 直接向幼儿进行问卷调查B. 向幼儿发放问卷,委托家长帮助完成C. 向了解该幼儿的成人进行问卷调查D. 由幼儿园教师根据日常观察,完成问卷填写您的答案: A,B,C题目分数: 3.0此题得分: 3.012第 5 题学前儿童情感发展的高级情感包括()等内容。A. 同情心B. 责任感C. 理智感D. 美感您的答案: A,B,C,D题目分数: 3.0此题得分: 3.013第 6 题 学前儿童观察力的评价标准包括 (A. 有意性B. 顺序性C. 细致性D. 理解性您
5、的答案: A,B,C,D题目分数: 3.0此题得分: 3.014第 14 题)做法属于建构主义理论下的幼以下( 儿主体性评价。A. 实施单类型的评价标准B. 强化发展性的评价观C .采用单一化的评价方法 D .注重多元化的评价主体您的答案: B,D题目分数: 3.0此题得分: 3.015第 15 题 学前儿童记忆力的评价标准包括 (A. 有意性B. 持久性C. 精确性D. 理解性您的答案: A,B,C题目分数: 3.0此题得分: 3.0等方面。16第 16 题 学前儿童同情心的水平差异主要表现在( )A. 行为B. 道德C. 移情D. 共感您的答案: C,D题目分数: 3.0此题得分: 3.0
6、17第 17 题 以下属于观察法的是(A. 日记描述 B .轶事记录 C .行为检核 D .事件抽样您的答案: A,B,C,D题目分数: 3.0此题得分: 3.018第 25 题 对幼儿情感发展的情感色彩进行评价,应包括 ( )方面。A. 表达与控制B. 兴趣C. 美感D.稳定性您的答案: A,D题目分数: 3.0此题得分: 3.019第 26 题想象的( )是体现一个人想象水平的重要 方面。A. 稳定性B. 目的性C. 丰富性D. 创造性您的答案: B,C,D题目分数: 3.0此题得分: 3.020第 27 题 以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是 ( )。A. 情景观察法B. 谈话
7、法C. 测试法D. 自然观察法 您的答案: A,B,D 题目分数: 3.0此题得分: 3.021第 7 题 在同质教育观的支配下,幼儿发展评价在观念上习惯 于强调统一性 ,忽视个体性、 差异性,用一把尺子衡量 所有的幼儿,对所有的幼儿都从一个视点去观察、评 价。您的答案:正确 题目分数: 5.0 此题得分: 5.022第 8 题 向幼儿本身调查其兴趣水平不能做为评价的依据。您的答案:错误 题目分数: 5.0 此题得分: 5.023第 9 题 学前儿童记忆力的评价主要通过各种背诵测验来完 成。您的答案:错误题目分数: 5.0此题得分: 5.024第 10 题 无论是同质教育观还是异质教育观,都是
8、后现代理论 中重要的教育观念。您的答案:错误 题目分数: 5.0 此题得分: 5.025第 18 题学前儿童发展性评价, 应尽量由教师来完成评价任务, 从而保证评价工作能顺利完成。您的答案:错误题目分数: 5.0此题得分: 5.026第 19 题 幼儿的自信心表现在日常生活的各方面,调查是了解 幼儿自信心的首选方面。您的答案:错误题目分数: 5.0此题得分: 5.027第 20 题 自尊心强的学前儿童对那些能表现自己的机会往往不 会轻易放弃而是跃跃欲试。您的答案:正确题目分数: 5.028第 28 题图示法中的长条图是用上下限的矩形面积,显示个体 的发展状况您的答案:错误题目分数: 5.0此题得分: 5.029第 29 题
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