2021年未来在谁手中演讲稿6篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年未来在谁手中演讲稿6篇 迈进，向着将来，无悔地迎接生命的辉煌，制造生命的火红！那么如何演讲将来在谁手中？下面我整理了将来在谁手中演讲稿，供你阅读参考。 将来在谁手中演讲稿篇1 敬重的xxx，友爱的xxx： 你们好! 我今日要演讲的题目是将来在谁手中。 宏大的英国诗人雪莱曾说过：过去属于死神，将来属于你自己。我想当你们听到这句话的时候，每个人都会有自己的思索。不知道你们是否设想过自己的将来，或许你们当中有人会说：将来不行预知，设想也是枉然。但今日我要对你们说：将来在我们自己手中，虽然将来不行预知，但是你的将来却与你如今的努力和预备密不行分。 1

2、791年9月22日在英国萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭里一个男婴出生了。当他13岁时就在一家书店当送报和装订书籍的学徒。他有剧烈的求知欲，挤出一切休息时间贪欲地力图把他装订的一切书籍内容都从头读一遍。读后还临摹插图，工工整整地作读书笔记;用一些简洁器皿照着书上进展试验，认真观看和分析试验结果，把自己的阁楼变成了小试验室。在这家书店呆了八年，他废寝忘食、如饥似渴地学习。他就是英国物理学家、化学家，也是有名的自学成才的科学家法拉第，1820年奥斯特发觉电流的磁效应之后，法拉第于1821年提出由磁产生电的大胆设想，并开头了艰辛的探究。1821年9月他发觉通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动，第

3、一次实现了电磁运动向机械运动的转换，从而建立了电动机的试验室模型。接着经过很多次试验的失败，最终在1831年发觉了电磁感应定律。这一划时代的宏大发觉，使人类把握了电磁运动互相转变以及机械能和电能互相转变的方法，成为现代发电机、电动机、变压器技术的根底。 1914年生理学和医学奖获得者罗伯特巴雷尼小时候因病成了残疾，他母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的哀思来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：孩子，妈妈信任你是个有志气的人，盼望你能用自己的双腿，在人生的道路上英勇地走下去!母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他哇地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，只要一有空，巴雷尼就练习走路，做体操

4、，经常累得满头大汗，但他经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成果始终在班上名列前茅。最终，以优异的成果考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的讨论。最终，最终登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。 xxx，不管你在今日之前是否将将来抓在手中，但今日过后，让我们重整旧时的行囊，掸去身上的尘埃，把从前的虚幻换成凝重，用曾经坚决的脚步踏出深深的印迹。纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也要勇往直前;即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也要直挂云帆。 迈进，向着将来，无悔地迎接生命的辉煌，制造生命的火红! 将来在谁手中演讲稿篇2 敬重的xxx,友爱的xxx： 你们好! 我今日要演

5、讲的题目是将来在谁手中. 宏大的英国诗人雪莱曾说过：过去属于死神,将来属于你自己.我想当你们听到这句话的时候,每个人都会有自己的思索.不知道你们是否设想过自己的将来,或许你们当中有人会说：将来不行预知,设想也是枉然.但今日我要对你们说：将来在我们自己手中,虽然将来不行预知,但是你的将来却与你如今的努力和预备密不行分. 1791年9月22日在英国萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭里一个男婴出生了.当他13岁时就在一家书店当送报和装订书籍的学徒.他有剧烈的求知欲,挤出一切休息时间贪欲地力图把他装订的一切书籍内容都从头读一遍.读后还临摹插图,工工整整地作读书笔记;用一些简洁器皿照着书上进展试验,认真观看和分

6、析试验结果,把自己的阁楼变成了小试验室.在这家书店呆了八年,他废寝忘食、如饥似渴地学习.他就是英国物理学家、化学家,也是有名的自学成才的科学家法拉第,1820年奥斯特发觉电流的磁效应之后,法拉第于1821年提出由磁产生电的大胆设想,并开头了艰辛的探究.1821年9月他发觉通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动,第一次实现了电磁运动向机械运动的转换,从而建立了电动机的试验室模型.接着经过很多次试验的失败,最终在1831年发觉了电磁感应定律.这一划时代的宏大发觉,使人类把握了电磁运动互相转变以及机械能和电能互相转变的方法,成为现代发电机、电动机、变压器技术的根底. 1914年生理学和医学奖

7、获得者罗伯特巴雷尼小时候因病成了残疾,他母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的哀思来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说：孩子,妈妈信任你是个有志气的人,盼望你能用自己的双腿,在人生的道路上英勇地走下去!母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他哇地一声,扑到母亲怀里大哭起来.从那以后,只要一有空,巴雷尼就练习走路,做体操,经常累得满头大汗,但他经受住了命运给他的严酷打击.他刻苦学习,学习成果始终在班上名列前茅.最终,以优异的成果考进了维也纳大学医学院.大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的讨论.最终,最终登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台. xxx,不管你在今日之前是否将将来抓在手中

8、,但今日过后,让我们重整旧时的行囊,掸去身上的尘埃,把从前的虚幻换成凝重,用曾经坚决的脚步踏出深深的印迹.纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也要勇往直前;即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也要直挂云帆. 迈进,向着将来,无悔地迎接生命的辉煌,制造生命的火红! 将来在谁手中演讲稿篇3 应试训练的弊端，好像已成全社会的共识。但要转变训练的现状，并非易事。家长们可以转变观念，自力更生，为自己的孩子制造一个相对好的成长环境;媒体、用人单位等社会方方面面，也要提倡和宣扬正确的人才观。孩子们的将来，在我们手中我做了十多年萌芽杂志的主编，这两年又在编一本面对小同学的杂志略知一二，和中小同学以及他们的家长、教师都有较多接

9、触，对目前中小学的训练感慨颇多。 中国的训练问题许多，特殊是应试训练的弊端，好像已成为社会的共识。但要转变训练的现状，并非易事。因为训练问题是一个综合性的问题，决非训练主管部门一家的事情。只谈训练弊端，不能解决实际问题，毫无意义。只有大家都重视，都来做自己可以做的那局部事情，才有可能让中国的训练有所转变。 我今日想着重谈谈家长可以做些什么。没有一位家长不关怀自己的子女，不盼望子女承受到好的训练，有一个好的将来。我认为，在整个训练的问题无法有大的改观的现实面前，家长的作用就更加重要了。孩子假如可以有两位头脑醒悟的、理智的、懂得训练规律的家长，真是有幸。 孩子自信念被分数摧毁有可能一辈子一蹶不振训

10、练的目的是培育全面进展的人，而不是考试机器。如今社会竞争剧烈，竞争提早到了中学、小学乃至幼儿园;而目前的人才评价体系只有一个，就是统一考试，就是考试的成果。所以，各级学校的教学活动，本质上完全围围着考试。老师工作好不好，看同学成果;学校质量高不高，看升学率。其结果，就是孩子们美妙的生命，空耗在了对学问的死记硬背之中。人的聪慧才智、制造性、人际沟通交往力量、实际工作力量等等，都会在这个枯燥乏味的过程中被磨灭、被损耗、被钝化。而这些，恰恰是人的特别重要的素养，是比记住一些书本学问重要得多的东西。 特殊可怕的是，人是冗杂的，世界上没有两个一模一样的人。但是我们的训练体系，却用同一种刻板的方式来塑造完

11、全不一样的同学。有一局部比拟适应这种训练考核体系的同学很幸运，他们可以获得较好的成果;并且因为成果较好，就有可能腾出一些精力来看别的书，参与别的活动，相对而言，综合素养也就较好。而相当多的不太适应这种体系的同学就很凄惨，不仅他们的特长没有时机得到发挥，还被分数把自信念摧毁。他们被认为是差生，有可能一辈子一蹶不振。这些孩子的家长千万不要跟着教师去责骂自己的孩子，你们肯定要信任你们的孩子和别的孩子一样优秀，只是他的闪光点没有被发觉。用同一把尺子去 量不同的同学，其荒谬，和让中科院的院士去跨110米栏、让刘翔去讨论量子力学差不多。 在目前的状况下，盼望孩子考取一个好学校的愿望是可以理解的，但肯定要知

12、道，这并不是最重要的。学校可以只看分数，因为考核他们的指标就是分数，是升学率。但是家长千万不要糊涂，你们不要太多地被这些东西所迷惑，不要片面去追求这些对你们孩子的一生不是最重要的东西。你们要让自己的孩子有道德，有教养，头脑聪慧，反响灵敏，眼界开阔，思路清楚，学问面广，情感丰富，顽强自信，身体安康，心理也安康。这样的孩子，哪怕文凭不那么过硬，他们的生活会是开心的。他们可以面对和应付冗杂的社会，他们也就有可能成为社会真正需要的人才。 早教是否全面丰富将影响人的一辈子 我选择新办一本小同学杂志略知一二，就是盼望能对家长们有所关心，让家长在训练孩子时，有所启迪和参考。比方，我们杂志有个栏目良书益友，是

13、指导孩子读书的。儿童文学是孩子成长中特别重要的养料。但如今有些什么好的儿童文学，大人一般都不知道。我们所熟识的，是儿时曾经读过的一些书，安徒生童话呀，格林童话呀，等等。如今我们已经成年，不会再去翻阅儿童读物了。那么除了那些经典，如今有哪些优秀的儿童文学作品呢?我因为要编这本杂志，就处处去找来看，发觉了许多我们小时候没有的好书啊。我就把这些书，通过杂志推举给家长们。再比方，我们有个栏目叫罗太教礼仪。礼仪是很重要的，我们经常讲这个人有教养、那个人有风度，但什么叫教养?就是你平常的一举一动,是否符合文明社会的标准、符合礼仪。礼仪是一种学问，又是一种习惯。首先你要知道，在不同的场合有些什么礼仪，然后根据礼仪的规定去标准自己的行为。只有从小养成，才能变成终身的习惯。这些，也都是小同学需要理解的。 有的家长认为，书是好的，杂志也是好的，但我的孩子学校课程紧急，没工夫看。等他们大了，考取大学了再看不迟。这是完全错误的认识。什么都能等，就是孩子的训练不能等，就是阅读不能等。早期训练是否全面，是否丰富，是否正确，将影响人一辈子。据专家讨论，犹太人特殊重视早期训练，这对于犹太民族的智力开发，起了极为重要的作用。 孩子，特殊是幼儿园和小