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文档简介
1、2019 年学校少先队个人工作总结三篇MV篇一本学期,我校少先队坚持“体验学习魅力,共享成长快乐”的办 学理念,以进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为 指导,以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口, 着力关注学生的精神成长和身心健康,强化少先队组织的自身建设, 全面推进我校的少先队工作。现将本学期工作小结如下:一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动(一)“我和我的祖国”主题教育活动 为庆祝建国六十周年,喜迎国庆盛典的到来,我校开展多项活动 庆祝建国六十周年,让全校师生感受了祖国 60 年来的变迁和发展,激 发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。1。举行“今昔
2、玩具大比拼”征文活动(二四年级)。同学们 了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具,并与自己喜欢的玩具作 比较,将自己的发现通过文章告诉大家;2。开展“寻访老一辈”手抄报评比活动(五年级)。通过走访身 边的老人,了解在这 60 年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻 天覆地的变化,并将自己的发现用手抄报的形式表现出来;3。举行“寻找时光照片”活动(六年级)。寻找自己家中的老相 片,再拍拍新相片,透过一张张薄薄的相纸,帮助大家了解祖国这 60 年来的巨大变化;4。开展“千人红歌传唱”活动(全校师生)。形成班班有歌声、 人人唱好歌、师生共参与的生动局面;5。开展“我和我的祖国”的主题队会活动(各中
3、队)。在各中队 积极开展活动的基础上,学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观 摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗 歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式,从家乡新貌、科技发展、强大国 防等方面介绍了建国 60 年以来我国取得的伟大成就,使队员们学生了 解到了建国 60 年来发生的翻天覆地的变化,激发了队员们从小热爱祖 国,长大报效祖国的热情。6。其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展 我成长”宣传窗专刊,到读红书写好文、观盛典谈感受,爱国主义教 育热潮一浪高过一浪。7. 组织辅导员参加xx市“我为祖国放歌”主题队会。10月13日下午,陈洁男、王明儿、王文文参加
4、了在岳林中心小学举行的XX 市主题队会观摩活动。(二)“文明礼仪”主题教育活动1。认真组织学生学习公民道德建设实施纲要、小学生守 则、小学生日常行为规范等内容,认真阅读青少年文明礼仪 教育读本。2。利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传 渠道,以“文明礼仪伴我行,齐心协力创 * ”为主题,宣传开展文明 礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。3。开展校“文明礼仪之星“评比,表彰了一批校文明礼仪之星, 并推选二( 1)中队的陈芊如、三( 6)中队的董雨欣、四( 5)中队的 周佳歆、五( 1)中队的孙毓健、六( 4)的中队徐嘉敏 5 位同学参加“xx市百名校园文明礼仪之星评选”,
5、其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“XX市百名校园文明礼仪之星”,周佳歆同学的 事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放,较好地宣传了我校文明礼仪 主题教育活动。4。开展了“小手拉大手共创文明社区”活动。 11月 23日下 午两点,校六( 6)、六( 7)中队队员组成的行动队整装出发。他们 头戴小黄帽,手拿小红旗和宣传单,成了街上一道亮丽的风景线,吸 引了过往行人的目光。为了扩大宣传、活动的范围,他们兵分两路, 一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通;另一队 则重点在居敬社区,为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传 单,开展双创活动的宣传。社区群众也被学生的这种精神所感染,纷
6、纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣传教育,起到小手拉 大手,以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育,增 强了队员们的文明意识、卫生意识。5。组织师生观看“XX市文明礼仪之星”颁奖晚会,向“XX市 文明礼仪之星”学习。 10月15日晚 7:00,组织五( 1)、六(1)、(3)、( 4)中队部分同学与辅导员老师参加由XX市宣传部组织的 “XX市文明礼仪之星”颁奖晚会。其中五(1)中队的董远同学及家 长还接受了晚会主持的现场采访,通过电视向大家介绍了我们学校的 开展的“文明礼仪”主题活动,并表示要向“XX市文明礼仪之星” 学习。二、组织开展多彩活动,寓教育于活动之中(一)开展“
7、老师,我爱您”教师节主题教育活动。在第二十五 个教师节来临之际,一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居 敬校园,美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校倡议每位 学生用既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,向老师们表达自己 的敬意,如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来” 等。(二)组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。1。开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式10月 13日,我校举行了隆重的新生入队仪式。在嘹亮的队歌声 中,入队仪式正式开始。大队长先宣布了新队员名单,五( 1)中队的 优秀队员为孩子们戴上了红领巾,学校大队部授予了每个中队队旗, 孩子们在队旗下敬礼、呼号
8、、宣誓,每位新队员还为学校赠送了两本 新书。最后辅导员老师讲了话,欢迎新队员的加入,并对全体少先队 员提出了希望,整个活动在退旗曲中结束了。2。举行红领巾理事会理事竞选活动活动中,候选人 * 飞扬的演讲,吸引了在场的每一位队员。最后12 位同学通过自己的精彩演讲和能力展示,当选为新一届红领巾理事 会理事。3。开展“光荣的少先队”中队会 在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动,活动通 过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式,回顾少先队 60 年的 光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。4举办“祖国发展我成长”专题展览 在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”“今
9、昔玩具 大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果,并组织 全体少先队员参观,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革开 放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的,增 进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。5。收看“我的红领巾故事”专题节目 建队纪念日期间,倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和中 央电视台联合制作播出的纪念建队 60 周年专题节目“我的红领巾 故事”。6。深化队知识竞赛和队情结征文活动 广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我 与红领巾的故事”队情结征文,深入挖掘少先队文化内涵,激励引导 少先队员加强自身文化修养。(三)举行校“金话
10、筒”小主持人比赛。此次活动一经公布,便 受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选,共选拔出 40 余名参赛选 手。决赛分年级组进行,选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上 添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能,充分展示了自我风采。 经过激烈的角逐, 19 名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及才 艺、台风奖,成为校红领巾广播站的新生力量。(四)四六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各 中队在辅导员的组织下认真解读,各有创意,经评比,其中 27 份校标 解读获优秀。(五)方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷 年代,绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛,其中二 (
11、3)中队的张雨婷获得了“模特”称号,一( 1)中队的李逸雯、一 (2)中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。(六)组队参加XX市芋艿头节活动。10月24日,五(1)中队 何雨,五( 2)中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈,五( 3)中队黄瑜琦家 庭和来自XX市区的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋艿节活动。 活动分撅芋艿和以芋艿为主料的厨艺大比拼。我校参赛家庭团结协 作、群策群力,在橱艺比赛中表现出色,荷花芋艿、芋艿饼这两道菜 得到了大家的一致好评,其中芋艿饼还被在场的孩子们一抢而空。通 过这次活动,孩子们不仅了解了有关芋艿的知识,懂得劳动的光荣, 更深深地体会到作为一名奉化人是无比自豪的。(七)各位辅导
12、员积极撰写少先队论文,其中 1 0篇少先队论文上 交团市委参评。(王明儿利用榜样的力量,培养一年级新队员的责 任感、张亚辉矛盾处历练处事能力历练中培养健全人、王玉燕 交换童年共享成长、运用日记感悟促进队员发展、蒋吉芬 积累感谢之情,绽放感恩之花、谢赛玉波动学生心弦,走向孩 子心灵、胡幼芬从小处入手从大处着眼、毛彬玲开学了,如 何帮助小队员们尽快调整学习状态、周静娜注意力,孩子成才之 本、王穷做一名忠实的听众。)三、继续抓好少先队常规gua nl工作(一)培养学生干部,各中队辅导员、少先队相互配合,加强干 部培训,本学期由竺钦锋、王薇等老师组织学生干部上好队长学校培 训课,把学生培养成教师得力的
13、助手,学生信赖的“领导”。(二)各中队开展争创良好班集体的活动,鼓励少先队员从日常 生活及学习的具体环节入手,通过争章等活动不断为自己确立新的目 标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。也可以结 合班级实际,每周利用不同的方式进行表彰激励,树立学习的榜样, 形成良好的校园文化。(三)各班推广班、队干部轮值制,培养小主人精神。积极鼓励 队员开展雏鹰假日小队活动,依托社区,服务社区,组织学生积极参 与社区精神文明建设活动,深入社区宣传党的方针政策,维护社区公 共秩序,搞好社区环境保护,为提高社区居民素质,创建文明社区做 贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活,培养队员的团队协作能 力和
14、自主gua nl的,促进学生健康成长。(四)加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。要认识到学 校是育人场所,文明场所,不能留有任何“死角”。加强环境建设, 做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。(五)认真开展创建XX市少先队规范队室工作,在检查中得到 了检查组领导的肯定。(六)雏鹰监督岗成员开展工作,将检查情况与各班主任进行反 馈,督促各队员养成良好的学习、生活习惯。(七)开展 20xx 年队刊等杂志征订工作。篇二一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指 导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活 动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织
15、积极、开拓、自 立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中 充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚 丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队 工作作以下总结。一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队 部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明 确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪 式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井 然有序地开展起来。2、规范教室文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动
16、活 泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导 员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环 境和条件。4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作, 为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项 工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学 初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要 求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。5、进行行为习惯教育,重温新小学生守则和小学生日常行 为规范。充分利用队会进行训练,使队员能以小学生日常行为规 范
17、为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义, 及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。 以“感恩、爱国、诚信、礼仪,安全、法制教育等”为主题的中 队活动。本期以来,学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼 仪、安全、法制教育等”为主题,保证每周一班,旨在让活动融进辅 导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。三、开展各种活动,丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。我校结合 各年级学生的性格和体力特点,除了课间操开展了不同的活动项目。 低年级学生以游戏为主,中高年级学生参加太极扇训练,大大
18、促进了 学生的健康锻炼。2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周四下午的最后一节课 是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真 进行练习。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主 任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。今后的少先队工 作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展 工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围 而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少 先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。MV-篇三回顾本学期的工作,少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面加 强少先队员的思想道德
19、建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计 划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构 建和谐校园,大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育 活动,加强养正教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化 了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。 现将本学期的工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充 满活力。1。坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养 少先队员竞争意识,增强其荣誉感的时期,每周一全体师生肃立在庄 严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国 旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都 能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。2。定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚 持在队员中贯彻执行中小
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