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文档简介

1、与感恩同行一、活动目的1通过课前体验、诗歌朗诵、古今中外感恩小故事德介绍及互动交流、献礼物等活动形式,加深对亲情、师恩及友情等的理解和思考,在生活和学习中学会感激、学会感动、学会感谢、学会感恩。2通过本次主题活动,让学生更好的审视自己、认识自己,珍惜身边的亲情,唤起回报爱心的良知,在以后的生活、学习中用真诚的心去对待身边的人和事,去回报关爱自己的亲人、朋友,回馈社会、报效国家。二、前期准备? 开展体验活动: 1 、护蛋活动2、纸上画? 搜集资料、制作相关 PPT 幻灯片。? 确定主持人并着手准备。三、活动准备课件、资料、礼物、队旗四、活动过程(一)课前交流: 聚焦课前体验,畅谈感受( 主持人:

2、教师)图片(二)活动导入中队长: 1、整队报告2、出旗3、唱队歌主持人:同学们,在这个阳光灿烂、春意盎然的日子里,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。我宣布“与 感 恩 同 行”主题活动现在开始。甲:茁壮的大树忘不了阳光的哺育。乙:青青的禾苗忘不了雨露的滋润。甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。乙:世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。甲:,我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。在感恩的历史长河中,流淌了多少古今中外感恩的故事。(三)第一篇章:纵观古今,品味感恩(故事会)生:亲尝汤药生:百里负米生:卧冰求鲤生:恣蚊饱血生:古有小黄香在寒冷的冬天, 先用自己的体温暖了席子, 才让

3、父亲睡到温暖的床上;生:今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。生:还有居里夫人, 寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。主持人:伟人之所以伟大, 名人之所以成为名人, 是因为他们都拥有美好的品质感恩。学会感恩是一种情怀,学会感恩更是一种情操。(四)第二篇章:走近父母,体会亲情主持人:甲:有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩合:她就是母亲,他就是父亲(诗朗诵)照片里的故事:学生结合照片讲述自己的故事甲:是呀,曾几何时,母亲从梦中惊醒,为我们拉好被角。乙:曾几何时,父亲为我们拭去眼角

4、的泪水,拍去肩上的尘土。甲:是呀,是母亲,为我们撑起一把幸福的小伞。乙:是父亲,给了我们一个安逸的港湾。出示调查汇总表,交流感受: (略)甲:母亲是土地,宽厚无私乙:父亲是书本,博大精深甲:这里有阳光,这里有细雨,这里有希望,这里有无私。乙:每年的母亲节都是我们最隆重的节日, 我们都精心准备, 给亲爱的妈妈送上一分惊喜母亲节的礼物:真情对话,交流互动。(五)第三篇章:走近师长,感悟师恩甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;乙:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。甲:感激关怀你的人,因为他们给你温暖。乙:感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。甲:有一个人,他(她)曾说:你清澈的眼睛第一次映

5、入他(她)的眼帘,他便告诉自己,这是一张洁白的宣纸!纯洁而又充满向往,快乐而又不乏坚强(合)每每让你附在他的身旁, 倾听稚嫩的话语流淌童心的梦想; 每每在你困惑时出现,叫醒你的理智,点燃你的希望。乙:他(她)深深地明白:终有一天, (合)你的羽翼会搏击长空;乙:终有一天,(合)你会成为祖国的栋梁。不过,他仍然希望:到那时,你依旧是一张宣纸。合:这个人就是您敬爱的老师!讲述师生间的小故事:(略)主持人:感谢您,亲爱的老师,感谢您,亲爱的母校。再过 一年,我们即将离开这个可爱的地方 ,奔向更远大的前程!每当听到这首感恩的心我的心里就有一股暖流涌动。让我们一起来唱这首感恩之心 ,跟着视频一起来学一学

6、如何用手语来表达“感恩” 。合唱手语歌曲感恩的心陈:听着这优美的旋律, 你是不是也想到了那些最要感谢的人, 请大家拿出手中的感恩卡,把自己最想表达的感谢写下来学生书写感恩卡,学生读自己的感言班主任总结:今天我们在这里举行这样一个主题班会, 目的就是要让大家通过活动更进一步地理解亲情、师恩、友情,更好的审视自己、认识自己,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、 朋友的关心、老师的关注、 社会的关怀。 亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、 温馨的环境中健康地成长; 能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加

7、美丽动人。同学们,让我们珍惜身边的一切, 在以后的生活、 学习中用真诚的心去对待身边的人和事,去回报关爱自己的亲人、朋友,报答父母、师长、报答所有关心爱护和帮助过我们的人,将感恩的语言化做无声的行动,回馈于社会、报效于国家。让我们的世界更加美好。谢谢大家。尾声:诗朗诵感恩节畅想主持人:同学们,让我们学会感恩,学会感激,用感恩之心去生活吧。让感恩与我同行,让爱永驻人间。中队长:请辅导员老师带领我们呼号退旗我宣布;六( 2)中队“与感恩同行“主题活动到此结束一、 小组汇报人数1.小队长:小组全体起立!各小组汇报人数!2.小队长跑至本小队前:立正!报数!(四小队各自报数完毕后,组长跑至中队长处围成半

8、圆形分别报数)中队辅导员中队长第一小队第四小队第二小队第三小队3.从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有XX 人,实到XX 人,报告完毕。(四组依次)4.中队长还礼:接受你们的报告。5.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息” 。二、 中队长向中队辅导员汇报人数1.中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员 XX 人,实到 XX 人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。2.中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。 (敬队礼 ) 三、 出旗(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。中队长:出旗,敬礼!(电脑放少先队出旗曲 )四、 唱队歌(可设指挥):旗手执旗,护旗手拉旗,中队长与队员同唱队歌。五、 中队长讲话(介绍活动意义,并提出要求和希望)。六、 主持人宣布活动开始。(按活动安排进行)七、 中队辅导员讲话:中队长:下面我们

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