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文档简介

1、四年级语文下学期期中知识点整理复习专项突破训练语文版班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音写词语。y l din zhe hng gun sh sh l wi fng s yu ch g g shn shu b zhn 2. 认真拼一拼,把字写漂亮。xing hui y hu xn ch qng x chng sh qi ro x fu zn tn q pin cu c 3. 看拼音写汉字fng s tio yu hi yn shu do chng sh ru h shn shu xn xin xi b mn y 4. 看拼音,写词语。y li hi tn s zh x yo j jng m

2、n ji hung zhng yng y 5. 看拼音,写词语。g zi tn ch qin shu kng p z dn ni xn n zho cng jng 形近字词6. 比一比,再组词。纺(_) 防(_)耸(_) 茸(_)挥(_) 浑(_) 吨(_) 顿(_) 倘(_) 徜(_) 埋(_) 理(_) 末(_) 未(_) 响(_) 晌(_)7. 比一比,组词语。旗(_) 拂(_) 胧(_) 拨(_) 棋(_) 佛(_) 笼(_) 拔(_)朝(_) 荧(_) 姿(_) 侍(_)嘲(_) 萤(_) 资(_) 持(_)8. 辨字组词。址(_) 稼(_) 峰(_) 趾(_) 嫁(_) 烽(_)

3、较(_) 衔(_) 既(_) 校(_) 街(_) 即(_) 9. 比一比,在组词。 昧(_) 坠(_) 怀(_) 萤(_) 味(_) 垫(_) 坏(_) 莹(_) 10. 比一比,再组词。既(_) 犹(_) 环(_) 占(_) 俗(_) 即(_) 优(_) 坏(_) 站(_) 谷(_) 课内填空11. 古诗句情境填空。1我的好朋友小明即将转到新的学校,在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此情此景,我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情:“_,_。”2小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他梅花颜色真好看,可小明却说,我要像王冕一样“_,_。”3来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而

4、下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“_,_。”4是金子总会发光,不错,正如一句诗“_,_。”所说的那样,美好的事物是任何禁锢不了的!12. 诗句、名言积累。1诗和音乐一样,_。朱光潜2诗是强烈感情的自然流露,它源于_。英国华兹华斯3不论平地与山尖,无限风光尽被占。_,_?(蜂)4_,_。相看两不厌,只有敬亭山。(独坐敬亭山)5默写芙蓉楼送辛渐(唐王昌龄)。_,_ 。_,_ 。13. 按课文内容填空。1童年是欢乐的,在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句是_。诗句的意思是_。2“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话

5、表达了作者_之情。3三月桃花水把桃分别花水比作春天的_、_。14. 把下面的诗句填写完整。1_,飞入菜花无处寻。2梅子金黄杏子肥,_。3_,天连水尾水连天。4清风明月本无价,_。5四面荷花三面柳,_。15. 课文观景台。回忆课文内容填空。1.小英雄雨来课文每部分的小标题可以拟为:游泳本领高;_;_;_;_;_。下图描述的是第_部分的内容,我想用四字词语“_、_”来赞美图中的孩子;我想用四字词语“_、_”来形容图中的鬼子。2.通过本单元的学习,我认识了_的小英雄雨来,还认识了_的小男子汉,还认识了_的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的_。句子训练16. 按要求完成句子练习。1巫婆叫徒弟把

6、那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句)_2河神每年要娶一个姑娘。(把句子写具体)_3官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写)_4没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(换个说法,意思保持不变)_5官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子补充句子)(1)老百姓高兴得_,_。(2)女孩哭得_,_。17. 按要求完成句子练习。1.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)_2.纪昌成了射箭能手。(扩句,至少两处)_3.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点的词造句)_4.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)_18

7、. 请按要求改写句子。1.几座小山在云雾中若隐若现。(缩句)_2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)_3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_4.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_5.海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)_19. 运用能力提高快。1周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句)_2鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词语仿写句子)_3读了牛和鹅这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)_4用“新鲜”的不同意思写句子。(1)新奇有趣:_(2)没有变质:_5下雪了,我在日记中这样描写雪景:_。20. 照样子写句子1“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!

8、”最小的一粒豌豆说。(改写成转述句)_2即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点关联词写句子)_3是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)是谁_?当然是_。4那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。你认为句_的表达效果更好,原因是_请你仿照句写一句话。_5现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。(修改病句)_阅读理解21. 课外阅读。路面上的新科技长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及,彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行

9、驶,从而避兔了车辆的混行,大大增强了安全性。现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。与此同时,一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层:最上层安置了透水材料,保证雨水及时吸纳进路面,中间层是分流设施,负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统,最底层为密封层,防止雨水渗迹到地下。透水路面含有一种强化纤维材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高达25

10、%,所以这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。这种能吸纳回收雨水的透水路面,对于水资源不够丰富的城市来说,无疑是个福音。1第二自然段中写了“此处路面与别处不同”,这种不同之处体现在_和_两方面。2透水路面各层功能可分别概括为_、_、_。3判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)第二自然段主要采用了举例子的说明方法。(_)(2)彩色路面在我国已经普及了。(_)(3)对于缺水型城市,建议该城市铺设透水路面。(_)4第四自然段中运用了列数字的说明方法,主要是为了说明( )A透水路而吸水能力强。B强化纤维材料好。C汽车行驶不易打滑22. 课内阅读。观潮节选午后一点左右,从远处传来

11、隆隆的响声,好像闷(mn mn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔(bn bn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。1我会划去在文段括号内不正确的读音。

12、2我能写近义词。犹如(_) 逐渐(_)3照样子写2个词语。浩浩荡荡:_、_。山崩地裂(声音大):_、_。4从第一段话中的“_”“_”两个词可以看出观潮人群的热情之高。5短文中第二段话是按照_的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_”、“_”6从文中选出一个字,把下面这首古诗补充完整。浪淘沙其七(唐)刘禹锡八月涛声 地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。(1)所填字写出了大潮的( ),“头高数丈”写出了大潮的( )。(2)把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。 (3)请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“”划出来,与后两句诗内容相关句子用“ ”划出来。23.

13、 阅读短文,回答问题。 海啸一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上

14、山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时

15、,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。1给加点字选择正确的读音,打“”。拯救(zhnzhng)闷热(mnmn)即将(jj)2照样子,写一写。熊熊大火(AABC式)_铺天盖地(含反义词)_3海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“_”画出两处。4老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?_5读了这篇短文,你有什么收获?_24. 认真阅读短文,完成练习。 |看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄”儿子漫不经心地说:

16、“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。|老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一

17、些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。1给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。2在文中找出下列词语的近义词。急忙(_) 到达(_)3给划线字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子 ( )A拉 B牵涉 C挂念4短文已用“|”分成三段,第一段主要写的是:_5给短文加一个题目,最合适的一项是( )。(填序号)A母亲的电话 B父亲的唠叨 C牵挂 D电话6文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是_。7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么? _25. 阅读感悟台湾竹我爱

18、台湾竹,爱它那新绿的生命,爱它那修长的姿态,爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹,一个不大的花盆里,生长着十几株台湾竹。仔细打量,茎是淡绿的,叶是墨绿的,芽是新绿的,都是那样苍翠茂盛,凝成了那盆台湾竹绿色的整体。轻风一吹,那浓淡相间的绿色相互掩映,绿得像要从叶尖流下来似的。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高,茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥,其实排列有序,每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在一起,足有十四五片。修长的绿叶成线条状,自然地向外展开,每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹,远看就像开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以自豪,台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。有

19、人认为台湾竹不开花,其实每年百花盛开的时节,台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花,只是很少有人注意,因为这花实在不起眼,太不引人注目了。但它却不管你欣赏与否,它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。是啊,越是普通就是伟大,越是平凡就是具有一种朴素,谦逊二完美。1从短文中找出相应的词。近义词:姿势 (_) 谦虚(_)反义词:伟大 (_) 华丽(_)2认真读短文,仔细做题 “绿色的花朵”指的是_。 “公主”指的是_。体现台湾竹品格的词语是_。3先用横线画出文中比喻句,用波浪线画出文中的拟人句,然后仿写一句拟人句。拟人句:_4你最想赞美什么植物?请用几句话写下来。_作文26. 习作乐园。题目:_让我着

20、迷提示与要求:先将题目补充完整,补充的内容可以是一处风景、一个爱好、一项活动、一种动物或植物、一本书、一个实验或其他,把题目写在稿纸第一行。内容要完整具体,突出“着迷”;语句通顺,注意表达自己的内心感受,还可以用上平时积累的词句。字数不少于300。_27. 习作表达。同学们,在成长的过程中我们经历了很多事情,有快乐也有烦恼请以“ 一件事”为题,写一件你记忆深刻的事情,写清楚你从中懂得了什么,或者收获了什么。在动笔之前,记得先把题目补充完整哦。要求:内容具体,叙述完整,有真情实感。字数在400字左右。_28. 写作天地。选择几种动物或几样物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生的故事,然

21、后编一个童话故事写下来。要求:题目自拟,语句通顺,想象合理。_答案1、屹立 踮着 横贯 霎时 芦苇 风俗 月初 汩汩 闪烁 霸占2、胸怀 疑惑 训斥 清晰 尝试 求饶 媳妇 赞叹 欺骗 催促3、风俗 跳跃 海盐 水稻 成熟 柔和 闪烁 新鲜 修补 满意4、依赖 海滩 四肢 需要 寂静 敏捷 慌张 洋溢5、鸽子 探出 牵手 恐怕 子弹 耐心 按照 曾经6、纺织 预防 耸立 毛茸茸 指挥 浑浊 一吨 顿时 倘若 徜徉 掩埋 道理 末日 未来 响声 晌午7、国旗 拂拭 朦胧 拨水 下棋 仿佛 笼子 拔河 朝代 荧光屏 姿势 服侍 嘲笑 萤火虫 资本 加持8、地址 庄稼 山峰 脚趾 嫁衣 烽火 比较

22、衔接 既然 学校 大街 即使 9、半明半昧 坠落 怀抱 萤火虫 味道 垫子 坏人 晶莹 10、既然 犹豫 环环相扣 占有 俗气 即将 优秀 坏了 站立 谷子 11、寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 满园春色关不住 一枝红杏出墙来12、生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 众鸟高飞尽 孤云独去闲 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶13、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了 对乡下生活的喜爱和向往 竖琴 明镜14

23、、儿童急走追黄蝶 麦花雪白菜花稀 雾锁山头山锁雾 近水远山皆有情 一城山色半城湖15、上夜校读书 掩护李大叔 和鬼子做斗争 河沿上的枪声 枪口巧脱身 临危不惧 宁死不屈 心狠手辣 毫无人性 热爱祖国、勇敢机智 活灵活现、纯真可爱 天真可爱 青铜16、那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。 漳河的河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。 老百姓高兴得手舞足蹈。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈 跑到西门豹面前磕头致谢 伤心不已 半天喘不过来一口气17、蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。 刻苦练习的纪昌成了百发百中的射箭能手。 小明虽然考了第一,但他一点儿也不骄傲。 官绅跪地求饶。18

24、、小山若隐若现。 日全食出现的时间大约在十点一刻。 在外国的租界里,谁都不敢怎么样。 您好,请问世纪广场怎么走? 他饿得都可以吃掉一头大象了。19、为中华之崛起而读书被周恩来当作自己的目标。 弟弟是那么调皮,那么可爱。 读了牛和鹅这篇文章,我受益匪浅。 第一次来到大海边,一切都是新鲜的。 这些菜都是刚采摘的,非常新鲜。 雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。20、他倒想知道,他们之中谁会走得最远。最小的一粒豌豆说。 即使老师没在教室,同学们也很安静。 这么细心地

25、照料我们 母亲 反复出现4次没有,突出那时的贫穷 那里没有汽车,没有火车,没有轮船,也没有飞机。 现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。21、1 呈暗红色 加铺了一层颗粒状防滑材料 2 及时吸纳 分流回收 防止渗透 3 4 A22、1mn bn2 宛若 渐渐 3 热热闹闹 安安静静 人声鼎沸 震耳欲聋 4 人声鼎沸 沸腾 5 由远及近 再近些 越来越近 6吼 (1)声音巨大 潮头之高(2)此诗的首句“八月涛声吼地来”,写潮来之势,由远而近,以一个动词“吼”字,突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头,昂扬着数丈高的身躯,撞击著两岸的山崖。一、二两句,以“吼

26、地来”和“触山回”相对照,描写出潮涨潮退的全过程,语气上的急转,更衬托出潮势的奔腾急遽。(3)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。过了好久,钱塘江才恢复了平静。23、1zhngmnj2 示例:彬彬有礼 津津有味 欢天喜地 声东击西 3示例:人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。4他想把村民都引到山上,使他们躲过海啸的袭击。5示例:我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。24、1 母亲听到儿子的喷嚏

27、声可急了:“ 已经感冒了吧?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服” 2 赶紧 抵达 3 C 4 老王牵挂武汉的儿子 ,给他打电话要他注意保暖。 5 C 6 絮絮叨叨 7 含义是:每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,却忘了对自己父母的关心和问候。25、1 姿态 谦逊 平凡 朴素 2 台湾竹的叶子 台湾竹 默默无闻 3修长的绿叶成线条状,自然地向外展开,每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹,远看就像开着的“绿色的花朵”。 但它却不管你欣赏与否,它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。太阳出来了,向日葵们笑弯了腰。4梅花,因为梅花在最寒冷的冬天傲然开放,不畏寒冷,高洁的品格我很喜欢。26、范文:考

28、试让我着迷是的,如果你问我对什么着迷,那我的答案无疑还是它考试。要说到考试的好处,我真的可以给你“十万个理由”,但时间有限,就只能简述一下。考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况,端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试,便像白布里的黑珠一样,暴露无疑,这样便于自己课下对症下药的解决问题。考试最大的好处,也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。竞争是学习进步的手段。如果没有竞争,何来那么多成绩拔尖的学生?如果没有竞争,那落后者怎么会有前进的动力?记得那是一个夏天,知了扯着嗓子尖利的叫着,似乎在预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸不动声色的报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息,分数报完,我竟然只考了93分!而听到自己熟悉的同学的成绩时,我突然有了一种不服气的心理,。正是因为有了考试成绩的对比,使我来不及失望和气馁,一心想着要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中,落后是前进

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