岗位责任制八项制度

1、岗位责任制八项制度岗位专责制 工人岗位责任制的核心内容。它根据不同生产环节的要求， 明确每个岗位的职责和应达到的标准。建立岗位专责制的做法 是：调查研究，摸清 “家底 ”，按照生产工艺、工作场所和设备状 况的特点及工作量的大小，合理划分岗位，把所有设备、工具、 物品等的管理责任落实到各个岗位。 凡单人操作一班作业， 实行 专人专责制； 几人共同操作和连续倒班作业， 建立班组长 （井长、 机长、车长）负责制；凡能划分地段或工序并能独立操作，实行 以保证质量为中心的分组、分片、分段、分件的包干负责制。通 过定岗位、定工作、定人员、定责任，把日常生产管理上的千万 件事同千万名岗位工人联系起来， 做到

2、人人有专责， 事事、物物 有人管，使工人的生产积极性有了落脚点。交接班制 工人岗位责任制的内容之一。它规定交接班的内容和要求， 是使上、下班之间衔接生产， 交清情况和责任，保证生产连续进 行的一项基本制度。其具体内容一般为 “七交”、“七不接 ”：交完成任务情况； 交质量要求和资料情况； 交设备运行情况； 交工具、 设备、配件的数量和完好情况；交安全设备及措施； 交为下一班 生产准备情况；交上级指示及注意事项。任务不清不接；质量要 求和措施不明不接； 设备保养不好不接； 工具、 设备、 配件缺少、 损失不接；安全设备不正常，工作场所不整洁，有漏油、漏气、 漏水、漏电、漏火现象不接；原始记录不全

3、、不清不接；上一班 为下一班准备工作做得不够不接。交接班要做到 “三一、四到、 五报 ”：对重要生产部位一点一点地交接；对重要的生产数据一 个一个地交接； 对主要的生产工具一件一件地交接。 交接中必须 看到、摸到、听到、 嗅到。 对每一检查点要一报点号， 二报名称， 三报现状，四报问题，五报措施，并作好记录。发生不能交接班 情况时，能很快处理的，交班人须处理完毕才能下班； 比较复杂 的，由值班干部决定处理办法。交接完毕，分别召开班前、班后 会，进行工作安排和民主讲评。 每一次交接班就是一次岗位责任 制检查。班班检查，责任清楚，奖罚分明，巩固了制度，严密了 组织，为月底、季末、年终评比提供了依据

4、。巡回检查制 工人岗位责任制的内容之一。 是对生产的重要部位按照规定 的检查内容和要求， 选用科学的路线和顺序， 定时定点进行检查、 记录，及时发现和排除隐患， 确保生产正常进行的一项制度。 它 把各个操作岗位、机器设备的要害部位和工具、物件， 根据生产 工艺流程和运行情况划定检查点， 对每一个检查部位， 都根据生 产工艺的特点、 操作规程和岗位工人的实践经验， 规定了具体的 检查目的、 内容和要求。 巡回检查包括岗位工人对本岗位范围内 的巡回检查和班组长、 值班干部的全面巡回检查。 班组长和值班干部检查各岗位的重点、要害部位， 也抽查一些其他部位。 各个 检查部位的检查间隔时间，根据生产要求

5、和设备状况具体确定。重点、要害部位多检查，交接班时全面检查。巡回检查制通过把工人从实践中总结出的科学方法加以制度化，使工人有条不紊地进行工作，及时发现生产异常和事故隐患，堵塞漏洞， 确保安全生产。质量负责制工人岗位责任制的内容之一。它规定岗位工人对每项工程、每件产品、 每项工作质量应负的责任， 并要求制定出具体的质量 标准和保证质量的技术措施和组织措施。 在企业管理中， 依靠工 人自觉执行质量标准，实行专职检验和群众自检、互检相结合。 生产工人对自己的产品进行自检， 生产工人之间进行互检， 专职 检验人员严格按照质量标准进行检查，帮助生产工人把好质量 关。做到质量有标准，检查有记录，产品出厂有

6、合格证，基建工 程竣工有验交书，把保证质量的要求落实到每个人、每个班组、 每道工序。对技术岗位的工人， 尤其是一些关键设备的操作人员、 重点工程或特殊作业的施工人员， 规定必须首先经过一段时间的 专业学习， 获得操作合格证才能上岗， 保证了产品质量和工程质 量的提高。设备维修保养制工人岗位责任制的内容之一。 是按照设备维修保养规程的要 求，定期地进行设备保养， 以保证每台在用设备完好的一项制度。 在用设备完好的条件是：完成任务好，出勤率高；设备性能好， 零部件完整、齐全；设备马达达到规定要求；搞好设备的清洁、 润滑、紧固、调整和防腐；设备使用记录齐全、准确。实现完好 的主要环节：一是正确操作；

7、 二是加强设备的定期、 定机强制维 护保养，即每台设备运转达到了规定时间， 不论其状况好坏， 不 论任务轻重，必须按规定进行检查和保养， 不得借故拖延。 设备 维修保养制的制订， 发挥了操作工人的主观能动性， 提高了在用设备完好率和设备出勤率。岗位练兵制工人岗位责任制的内容之一。 它规定岗位练兵的要求、 内容 和方法，是以生产岗位为主要课堂， 从生产的实际需要出发， 力 求收到实效， 促进生产的一项制度。 工人岗位练兵活动是有组织、 有计划地发动工人练岗位操作技术和技能，学习业务技术知识， 熟悉岗位责任的群众性活动， 并且形成了制度。 各单位都有主管 生产的领导干部亲自抓， 基层生产队由队长、

8、 技术人员和新老工 人组成岗位练兵领导小组，根据生产（施工）任务组织练兵，每 年、每月、每个大的工程，都要制定练兵规划或计划，随生产计 划一同下达。在安排和检查生产时， 都要安排、检查练兵项目和 落实情况。 每个生产岗位上的职工， 都要按照本工种技术等级标 准中“应知应会 ”的要求， 结合自己的实际情况， 拟订出个人的岗 位练兵项目， 并且把它纳入到各自的岗位责任制中。 随着生产技 术水平的不断提高和先进技术的引进， 岗位练兵制已修改为岗位 培训制，其内容更加广泛，标准更加严格。在企业改革中，又逐 步把职工培训制度化。 新工人入厂， 首先进行包括会战传统教育 在内的岗位基本技能训练和厂规厂法教

9、育， 进行上岗前的集中培 训，不合格者不许上岗。在工作中提倡岗位成才。 对生产岗位上 的业务骨干， 分期分批组织脱产培训， 从理论和实践上提高他们 的水平。通过电大、刊大、函大加强系统教育。各二级单位举办 的职工学校以及举办的各专业技工学校、 中等专业学校、 职工大 学，为加强对职工的全员培训创造了更好的条件， 形成了较完整 的职工教育体系。安全生产制工人岗位责任制的内容之一。 它规定安全生产的要求， 明确 各工种安全规定和技术安全操作规范，是保护工人生命和健康， 维护国家财产， 保障生产正常运行的一项制度。 安全生产制要求 工人提高警惕， 严防人为事故发生； 自觉遵守有关安全生产的规 章制度

10、和劳动纪律， 反对无视纪律和违章操作； 爱护和正确使用 设备、 工具及个人劳动保护用品； 积极参加有关安全生产的各项 活动。 由生产班组中不脱产的工人安全员在班前、 班后的安全讲 话中， 针对当班生产任务提醒大家注意生产中的不安全因素， 提 出保证安全生产的措施。同时，经常地、定期地组织各种形式的 安全生产检查，边检查、边整改，促进了安全生产，并使制度不 断充实完善。 安全生产制的建立， 增强了岗位工人的安全生产意识，对消除事故隐患，顺利完成各项生产任务起到了保证作用班组经济核算制工人岗位责任制的内容之一。 是依靠群众当家理财， 把勤俭 办企业的方针落实到每个岗位上的一项制度。 实行班组经济核算 制的做法是坚持 “五有 ”：有核算组织。 在小队设工人经济管理 组织（简称 “工管组 ”），在班组选出 1 名不脱产的核算员。工管 组由小队负责生产的队长、 核算员和工人代表组成。 有核算内 容。根据班组生产的特点，从实际需要出发，干啥管啥核算啥。 有定额、计划，便于同实际耗费对比。 有分析考核。利用核 算资料开展经济活动分析， 并及时公布成果， 提出改进措施。 考 核以定额、计划为依据，做到旬分析、月总结、年结算