2021年思品集体备课的总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年思品集体备课的总结 对于教材的选用、思品课堂教学质量的提升,却始终是中心任务于思品教研工作来说,也是一个关键课题于思品教师们而言。今日我给大家带来了思品集体备课的总结，盼望对大家有所关心。 思品集体备课的总结篇一 本学期，依据学科实际和学校工作支配要求，本备课组全部成员一如既往仔细工作，搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，仔细开展学科讨论性学习。截止学期末，各项教学都已如期完成。详细工作状况总结如下： 一、 教学常规方面： 备课组成员的根本工作状况完成较好，本学期我们都做到了按学校教学纪律要求仔细完成常规教学

2、。本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的状况。备课组全部老师都能较好完成自己的教学工作任务。为做到合理支配教学，并统一教学进度，学期初，我们经过协商制定了具体的教学方案，本学期的教学工作根本上是按预期方案完成的。每周都有集体备课时间，我们组成员都会就本周所要完成的教学内容绽开争论，互相沟通教学心得，以把握好重难点的教学。而且我们的教研活动并不仅仅局集体备课时间，一有问题，大家就会进展争论，注重教学理念的更新。 二、 学科讨论讨论方面： 我备课组的老师强化对学科的讨论、讨论和沟通，我们通过备课组的同课异构和听评课，教学案例的评比，高考试题的讨论，不断提升学科的教学程度和科研力量。此外，进一步加

3、深了对教材的理解与把握，形成了一系列有价值的成果，大有收益。 总之，本备课组本学期教研工作无论是过程，还是实绩都是富有成效的，也是有目共睹的。虽然我们仍旧有很多地方还不能非常令人满足，但这也正是我们前进的动力，我们有信念使本备课组成为学校可以信任并引以为荣的团队! 思品集体备课的总结篇二 本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 作为科任老师，能仔细制定方案，注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进

4、步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据初中思想政治课程标准进展施教，让同学把握好科学学问。 还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心安康，依据同学的独特特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。在工作中，我主要作好了以下几个方面

5、： 一、仔细备课 教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课,不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂

6、课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。 一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然可以吸引住同学。所以，教师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，

7、并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能，进步教学教学质量 在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。 为进步每节课的进展效果，教学质量，我除注重讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、仔细修改作业，布置作业有针对性，有层次性 对同学的作业修

8、改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，进步后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。 五、主动推动素养训练 主动推动素养训练。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、

9、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。 一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地认识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 本学期，本人担当初二级三个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任，能仔细制定方案，注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常

10、常听各教师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据初中思想政治课程标准进展施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据同学的独特特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇

11、高远大的抱负。 作为教初二政治课的教师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的进展效果，教学质量，本人注重讨论教材。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，进步中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部同学承受力量较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成果未达所想。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求进步自己的教学程度，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃

12、而解，我也信任有耕耘总会有收获。 思品集体备课的总结篇三 本学期初一政治备课组教师在学校指导下，仔细学习并努力理论社会主义核心价值观，秉承老师本色，勤勤恳恳，兢兢业业，仔细贯彻执行学校的工作方案，努力工作，本组的教师进一步作好常规工作，组里加强常规管理，主要完成了以下几项工作： 一、主要工作： 1、开学初我们统一制定了教学方案，统一了教学内容和进度。 2、按时参与小组集体备课，一起发挥集体才智，集体争论下单元的教学内容及重难点，在汇合大家共同思想的根底上，发挥群体优势，弥补个体缺乏。每次活动都设有中心发言人，由她先陈述本单元的教学重点、难点，教学内容的支配及教学方法的用法，然后大家共同争论，拟

13、订出一个单元每课时的授课方案。每位老师再依据自己班级的实际状况做适当的调整。这样一来，每位老师都能在集体备课时汲取、借鉴一些其他老师的好点子，改善在自己的课堂中，使每位同学都能享受到备课组老师集体的才智。 3、课余时间小组内同事互相关心，稳固课件制作技能，实现课课有课件，从而加快了上课进程，进步上课的效率，平常有事没事讨论教学进度，不断更新自己的教学思维。 4、主动参与学校教研组，教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时，我们备课组成员将仔细学习教学新方法，进步业务程度。同时加深教学讨论，实现课后反思，多写教学感想和教学论文。 5、加强教学教研工作 (1)、备课方面：全组老师都能在深化地钻

14、研教学大纲和教材的根底上，仔细写好标准、具体的教案。 (2)、作业布置方面：本组教师都能按要求布置作业：课时训练并要求在上新课之前严格、独立、仔细、保质、保量完成。 (3)、抽查识记状况：每节课上新课之前，必需先检查上节课的学问识记状况，让同学温故而知新，更好地进入下一堂课的学习。 (4)、听课方面：本组教师都能按规定完成听课任务，常常相互听课，相互讨论，相互学习，取长补短，并进展有目的地评课。 6、落实教学方案，实在进步备课、上课、训练和辅导的质量 针对政治学科的特点，我们对课堂教学所实行的措施进展了研讨，针对不同的课型实行形式多样的教法，立足同学力量的进步，根本技能的稳固，根底学问的扎实。留意对同学学习状态、学习心理的讨论，留意对教学管理的讨论，以进步教学效率和质量;对课后练习、作业的布置，做到保质保量，避开无谓的重复。通过讨论，不仅丰富了教学阅历，也进步了理论程度。 二、存在问题 1、同学猎取生活阅历的途径较少，同学分析学科学问与生活现象有机结合的力量仍有待进步。开放性题目同学的解答力量欠缺,同学的自觉性有待进步。 2、新课改理念运用