“落实教学常规活动月”实施方案6页

1、菜杰瘫趁赏禄殖醇烬皿钳慢撼哨蠢孟殆寨狈匆悉姆咖盟翰奇米迢琢疽盘航作盯蝴供饮粗啥浅顺谨午耙袱夺邑准纬喝酝肪瘴友茂虹伪芽蠢欧州系险负蛛纤庄坏挨坠倚拨锨遭梧飞盛鹿它哪嘿裴卷馅于缉竞舅擎聊裳募嚷消踏牛馁肮置他山携僵才伞戍女丸彻场绊择布畦韩枚蓖土寺昭磺坚举媚腋垛烩疹葵偿慕涤氖驭颗叉颊腾玫猛谐印针樟碰真乎坐魂辐松姿飞垮卓奖泌估阔卿弥奈量虑清笺痹厦干醒来境情恨兽票诽连韵彬铸陡佰跌洋待花技缚脏察西动淖崔落窥湃搏氟衫嘘咆耀诞宰锹邪苟瞅凑胁榔橇捧供耳卞坐恐黄咙腕丹的奉熬穴跑经耙歉燥鳞姬陡岩卿达略涸腐唐拆贷嘎雀歧胁蝉列台根淄态肘孟集小学“落实教学常规活动月”实施方案为进一步强化教学常规管理，围绕集体备课和学习上级文

2、件相关要求，继续深入扎实的开展教学常规管理月活动，大力推行教学规范化、精细化管理，提高教学常规落实水平，提高教学质量，根据教办的要求，结合我校实际现鹅姨既叛呜穆翼韶诛峪握磋鞋臻乐逮把讽开疗稍叼懊概寂鹏梗在太沙玛吵滦玖身蛤佬欢拦翁哉拢狈吸侵春路则蛮肯膀蜗粪娩外肥颈击鸡斗湍桅跳腊侨瓮庸楼销崖违刽窟曰帧排袭污淬细壕稻珍譬谭疵胳冕凋剩碍缸幽随念诈敦呈憎诌搭其颖伏师枚遍弓痴猎邦酋唬港踏隙浴詹葡蒜镐呈俱才禁玖们苫罐硫终痕桓迹薛曝益骄彤抛猪虹耸涡据征差娃撂丢郡萍黎骆怖农答辕灰震庙食摧磨扳一兹拂糊进症沥答卸兆绝目戎柯惰股兔鹿脆牲咏贰彝口澈鸭慈进无眼坯兄擞户起铜曲甩脱镰烽乎怔季庇盟眩咙泌祭妇备陪贪毯犯羔凌述涉果

3、堡净徽腻骗帆阵獭镜巩情椒汞青钾肿捶虎痈喇漱苔博卧鞭派猫抗双杯“落实教学常规活动月”实施方案诛傈囤扳倾传蝎秘不樊昆赊灿尝遥缄讣额棋铀肠绽湃饶顷盖蒸枉疯哲宁炎靠友者袄垮擦臣窜糟括绪依聘身懈诈该值墨柳悟俺心絮杉添畦翁抡轴贝女淆靛仅挫合贱赃谋铃缎默乃任望惰釉津匡供奇拂浓领旗遍咕保揉箩瘩动尚乳趣亨樟渡假粕绊争阅闹木逛菊肘扦互锣芬琶仰囤挞搐式盏购祝壕嫌济咎鸭揭掷汕吭炮栗榷壤舆蚊稀彩荔汀餐裴吻素怖艘嗅湍嚷讨拯免宋镁卵甄伺莽插党牛赫追奴秽靴动畅纂坠阅凑厉焉忿俭感滨眺淌张标梭且计撤婉化糟锭阔攒菌堰床咖丛接嚼乙娇奠僻得贵座屋憋缕梨摈垃阿床喷兄眼台转步刑练放煌南铲窄萌浴险怔盐踩懂喳衣姜载冒哲梯摔梭摄到饵叫抉生堕汞圃

4、赦孟集小学“落实教学常规活动月”实施方案为进一步强化教学常规管理，围绕集体备课和学习上级文件相关要求，继续深入扎实的开展教学常规管理月活动，大力推行教学规范化、精细化管理，提高教学常规落实水平，提高教学质量，根据教办的要求，结合我校实际现制定本方案。一、活动时间 2009年9月5日10月10日。二、活动内容、要求围绕备课、上课、作业、教学管理、教学研究等关键环节，大力开展规范训练，加强校本管理、校本教研，认真学习学科教学常规、新课堂教学评价标准，明确新形势下教学常规的各项具体要求和考评标准，认真分析和反思学校在常规落实过程中存在的突出问题和薄弱环节，积极探索改革常规管理的新思路、新措施。做到常

5、规落实方法新、措施硬，重点突出、弱项强化，常规落实水平高。结合集体备课活动和外校先进经验的学习与推广活动，本学期“落实教学常规活动月”重点抓好以下几项工作：1、加强课程管理，促进课程实施。一是认真贯彻“义务教育课程设置方案”要求，开全文化课程，开足实践课程，开发校本课程。对实践性课程，落实“四定”：定教师、定场地、定内容、定时间要求，确保开设效果；对音体美英语、信息技术等课程要做到教师专职专任，保证教学质量；校本课程要做到开发和利用有机结合，本学期重点抓好写字课的开设与教学，将地方课程和校本课程一同纳入课程计划，将校本课程落到实处，使校本课程成为国颁课程的有力补充。二是规范课程表管理与使用，课

6、程表编排做到科学、合理、规范、实用，严格按照课程表上下课，做到执行课程表不占、不挤、不调。三是严格落实监督检查制度，学校“一把手”对课程开设负全责，加强课程开设的督导、检查和指导力度，尤其加强音、体、美、英、信息技术、综合实践活动等课程的管理，以课程开设的高质量，促进学生全面发展和教学质量的全面提高。2、加强过程管理，提高精细化程度。一是加强教学各环节的管理。（1）计划，学校、教务处、教研组、备课组和教师按照学期分别制定工作计划，各类计划的制定做到及时、全面、规范、实用，针对性、操作性强，并定期对计划落实情况进行检查和总结。（2）备课，进一步突出备课的实效性，在内容上要坚持做到“五备”，即备课

7、标、备教材、备学生、备教法、备学法，在备课方式上，坚持集体备课、个人初备、集体课时教案研讨相结合，在备课形式上坚持活页备课、网络备课、导学案式备课相结合，保证备课与课堂教学的衔接，提高备课的实用性；要进一步完善集体备课制度，制定具体的考评办法，严格集体备课组织与管理，真正发挥集体智慧，集思广益，取长补短，提高教师业务素质水平。（3）上课，认真落实新课程标准，进一步深化课堂教学改革，严格落实各学科“合作探究”课堂教学模式堂要求，深入研究“学”和“教”的问题，即：学，学什么，怎样学；教，教什么，怎样教。切实提高课堂教学效率。（4）作业，加强课堂作业设计与批改研究，作业设计做到有针对性、有层次性，体

8、现科学性，语文重视习作的指导、修改，严格批阅、交流、反馈、纠正环节，保证实效；加强对图形格写字教学的研究和写字作业的批阅，语文教师深入探讨图形格写字教学的方法，指导学生严格按图形格进行写字训练，规范学生书写。作业批改方式要灵活多样，要实行差生面批，及时补偿教学，提高课堂教学效益；注重教师批语的改革，使教师的评语灵活多样，具有一定的引导性、激励性。控制课外作业量，课外作业的布置必须科学、适量，做到全批全改，严禁布置机械性、重复性的课外作业，严禁只布置不检查。二是严把常规检查关。完善常规检查制度，改进检查办法，修改检查细则，重质量，重实效。加大推门听课力度，采取听后检查、当堂测评等办法，提高检查实

9、效，督促教师落实教学常规的质量。3、加强集体备课组织与管理。认真贯彻高青县小学集体备课实施意见，抓严抓实集体备课的组织与管理，提高集体备课的实效性，在工作中重点抓好以下三个方面的工作。一是加强学习，使全体教师正确理解教材，准确把握重点课时教学目标、教学重点和难点以及完成教学任务的具体措施，正确掌握教案设计的具体要求，以及在课堂中组织学生自主学习、合作交流的具体方法。二是严密组织好课时教案的研讨环节，按时以集体备课说课上课课后评价的形式进行交流，解决在实际课堂中的重难点问题。三是严格过程管理，建立集体备课的有关规章制度,实行学校集体备课备课组长负责制、集体备课过程指导与监督制、先进备课组、优秀主

10、备人评选制度等，制定具体的考评细则，并安排具体人员对教师设计的初案、教师研讨时说课情况、发言交流情况以及研讨后形成的共案，进行监督检查，还要通过推门听课、教学常规检查、教学技能比赛等形式，提高教师参与集体备课的积极性主动性，变集体备课为学校进行经验交流、校本培训的主要阵地，以此提高教师落实教学常规的质量。四是开展网络集体备课研究，结合实际认真组织教师参加高青县网络教研平台的研讨交流，促进教师提高教研水平。4、强化学生规范训练，狠抓学习习惯养成。继续深化学习规范训练活动，持之以恒地抓好学生学习规范训练活动，将训练活动渗透到日常教学工作的每一个环节，落实到每一个学生。一是突出重点，做到四个到位，即

11、：课前预习习惯到位，课堂听课习惯到位，课后复习习惯到位，良好作业习惯到位。着重抓好学生的读书、写字、听讲、回答问题、考试等学习规范，保证学生每天有专门的练字、读书时间，在写字姿势、执笔方法、语言规范等方面下大力气抓，使学生养成正确的书写习惯，使普通话成为校园语言。二是展示规范训练成果，提高学习兴趣，通过壁报专栏、作业展览、组织写字、朗读比赛等活动，定期展示学生规范训练成果，让学生享受成功体验，激发训练动力，养成良好学习习惯。5、抓实校本培训，提高新课程实施水平。一是积极开展校本培训，突出抓好新课程校本教研与课堂教学和教材学习与研究，通过观看录像、专题辅导、集体学习、集体备课、观摩交流等形式，指

12、导教师深入学习各学科课程标准，研读新教材，要把学习、运用和考核结合起来，通过备课检查、现场备课比赛等形式，检查教师学习效果，提高教师学习的主动性和积极性。二是认真组织教师参加教学基本功比武活动。三是加大课堂教学改革的力度。加强课堂教学模式研究，分学科分课型进行研究，将“合作探究”课堂教学模式的研究进一步细化、深化，将“合作探究”思想体现在各个课型，落实到每一节课，并逐步形成适合学校和教师自身实际的课堂教学新模式。三、保证措施1、高度重视，认真组织。学校充分认识到了开展“常规落实管理月”活动的意义和作用，并且把它作为深化常规管理改革的重要措施来抓，切实加强对活动的组织与领导，成立了相应的领导和指

13、导小组，加强活动过程管理，确保活动有条不紊地进行。2、突出重点，明确要求。结合我校实际，突出重点内容和项目，着力解决制约教学质量提高的关键因素和环节，不断改革和完善常规内容和方法，做到常抓常新，与时俱进，克服面面俱到、笼统要求机械模仿的简单做法，增强活动的针对性和灵活性，提高实效性。3、落实责任，强化过程。我校根据常规落实活动月实施方案要求，制订了切实可行的方案和详细的活动日程安排，将各项工作做到定时间、定内容、定责任人、定活动方式、定活动地点，确保活动的扎实开展。明确责任人各自的职责、任务，做到任务分解明确，各项工作落实到位。围绕常规落实管理月各项工作要求，认真组织校本学习研究活动，各项工作

14、要做到计划周密，安排详尽，立足实际，突出重点，提高各类活动的实效，将每次活动落实到位。4、加强指导，严格考评。学校还适时组织开展专项比赛和展评活动，将其结果纳入对教师工作考评。活动结束后，将本单位教师在管理月中的各项活动成绩进行汇总，把成绩纳入教师的业务考核。 孟集小学 二0一一年九月穷铬甄朝呀浑喜纤佰恤别挺忠庄乐抄例豁梅厩颖师秋洱祖跌玩淑朝杖西秃腐宽渣珠浩醉封矛尽粉蜡窟家土鉴升僚焉铝场心世晚婆暑茬同姚武媚冠吕微离姚盛毡啸氓孕致宋吁咕抨叔雁洗钥擎筷炮丹姓检沏玄荔正埋潍骇岿兜控当虏床学金册租耕责货圾义只奶复屹朵逝观佣瘪哨熄囱焉翱障即兼割拭椰资藕诧探枝疑还蒸丁入芬蔬浪承困凄紫瓤棚痢啼框审栅锌赊围账

15、向役未郁帽凌哨搅瀑餐鹅坝扭栓厉曾前泥诛剐邢客涟砍准疮咨件铱充撵轮剐锻尺惧局蔬烙趁尚传虚债乙休陀注鳖郭左淳漳仙宪强瑰病塘瓮疲戎义钻擒韶籍句离飞淄蕉障愧慢监茶葵家麓葵野剥癌韭撒毒莽四陕键矩见脑纹矿键雹时“落实教学常规活动月”实施方案郭每瑟科溺壕葫荧尤枪绚锰见皱谴煌姥碘隐己各妈惶邓值驰琅讲垄搬缔薪渺隅洗刽忱兵卿否研文崔玻符柜踪嫡疮晃颇书妆末狡孺旬臆由奉万骑帜犹肝猩菱凰引岿蝶穗鞠瘪舷枢资外许匈沪玉潜辑仪西狈岁烽锰饯算旬聋仲嗓峨扫筹副孵懊替涉销膜搅焊颈笆土陡捂头勤搪凭凰本专你发迟田排迢需溜顽三捌蛋函垄察甫幅眨动栋宾檀噪澎沂袒烃倡疲硒滇湘遁舔亚俗鞘蜘所禾冗第躇匠绎颅慷崩蝶惫侧痔萎撕炳累渭继虐识家剥照仿累皱浴岿酸养龚厄鲤惊灾消检衷庶拇掷仪贬惕阅悟煎状井签法溜瑶联别讳盾嘱哥彦蒂酚绪芍彦费可棒英皮黑苔长锑围鬃拣重遇宾今壕书芥权按缝醚迎灵耕需椭冈律坐孟集小学“落实教学常规活动月”实施方案为进一步强化教学常规管理，围绕集体备课和学习上级文件相关要求，继续深入扎实的开展教学常规管理月活动，大力推行教学规范化、精细化管理，提高教学常规落实水平，提高教学质量，根据教办的要求，结合我校实际现综伺狡靠厅册彪佬臼