幼儿园大班中秋节主题活动设计

1、. .精品文档. .幼儿园大班中秋节主题活动设计教师：*班级：大一班人数：3838活动时间：*年*月*日活动目的：1.1.认识传统节日中秋节，知道其历及有关 习俗。2.2. 知道月饼的制作过程并亲手制作。3.3. 体验分享、合作的快乐。活动过程：【活动意图】民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢 着浓厚东方化色彩的传统节日。化是民族的，而节日正是民 族化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民 俗节日，无不弘扬着民族化的优秀传统，传承民族精神。时 值中秋节的临，让孩子了解传统节日，学到学到关于中秋节 的知识。【活动准备】1.1. 有关月亮的电子图片、动画、故事传说。2.2. 中秋节PPT

2、PPT3.3. 幼儿与老师一起准备：制作月饼的材料面、两种馅料、月饼模具、【活动过程】1.1. 猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆 盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？2.2. 出示图：月球图片，讲讲月亮的变化。3.3. 介绍中秋节的历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃 果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请欣赏相传，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨的不死之药 后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，所谓“嫦娥应悔 偷灵药，碧海青天夜夜心”，正

3、是她倍感孤寂之心情的写照。 后，嫦娥向丈夫倾诉懊悔说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续 呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞，夫妻重圆。中秋节做 月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。4.4. 人们怎样过中秋。（1 1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起 过中秋节的？（2 2） 那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？新加坡：新加坡是一个华人占人口绝大多数的国家，对 于一年一度的中秋佳节向十分重视。对新加坡的华人说，中 秋佳节是联络感情，表示谢意的天赐良机。亲朋好友、商业 伙伴之间相互馈赠月饼，借

4、此表示问候与祝愿。马西亚、菲律宾吃月饼、赏月、提灯笼游行是马西亚华 人世代相传的中秋习俗。中秋临近，马西亚各地的老字号商 家纷纷推出各色月饼。首都吉隆坡市内各大商场都设有月饼 专柜，报纸、电视台的月饼广告铺天盖地，为喜迎中秋营造 了节日气氛。吉隆坡一些地方的华人社团当前举行了提灯笼 游行庆中秋活动，除舞龙舞狮外，一辆辆载有“嫦娥”、仙女”的花车漫游其间，服饰鲜艳的艺人和青年载歌载舞。 主要路口和进入唐人街的小桥上都挂上了彩幅，许多商店出 售自制的或从中国进口的各式月饼。中秋庆祝活动包括舞龙 游行、民族服装游行、灯笼游行和花车游行等。5.5.做月饼，共同感受(1)(1). .揉成团(2)(2).

5、 .分成一个个的剂子，准备馅，分割成一个一个的团(3)(3). .像擀饺子皮似的，把面剂子擀成薄片(4)(4). . 包入红豆馅球(5)(5). .搓圆(6)(6). .表面扑一点面粉(7)(7). .再搓圆，这样就不容易粘连了(8)(8). .放入月饼模具(9)(9). .塞紧(10)(10). .压成花样(11)(11). .进入烤箱烤制。6.6.活动结束幼儿畅所欲言谈谈自己今天做月饼的感受。活动反思：中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好 时机。为了使孩子们感受民族传统化之，活动前让孩子们自 己和家长一起买月饼模具带到幼儿园，

6、并请家长们配合晚上 将所有的模具进行消毒。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到 节日气氛，于是年级组便设计了这中秋主题活动，请幼儿和 自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。品尝月 饼是让幼儿了解到传统化，因为一直以八月十五中秋节都是 要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼 是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝 边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆 沙月饼、莲蓉月饼等。整个活动的高潮就是幼儿自己制作月 饼，虽然我们的小手还不能完全控住面团，但是看见大家喜 悦的表情和激动地神情哈哈我就满足了！本次活动我们通过照片、视频的形式给家长展示， 得到了家长们的肯定与认可， 认为此次活动非常的有意义。不足之处