四年级语文下册期中模拟试卷

1、人教版四年级语文下册期中模拟试卷一、正确工整地抄写句子。 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线， 多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。二、看拼音，写词语。b dn t uzh ang w osh eng sh ux tn gu id ao j uj ul engweib uz ud ao三、给加点字选择正确读音，用“V”画出来。掠过（nu el ue）模仿（m6 m d）调转（di co ti do） 山冈（g gg g）绽开（zh cn d in g）似的（sh i s i）四、按要求完成下列各题。1.小红在阅读三国演义时一目十行， （

2、 ），结果，对书的内容（ ）。（填成语）2.星星在夜空闪烁。 （改成拟人句）3.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。 （在修改病句）4.（ ）竺爷爷常年精确观察， （ ）掌握了气候变化的规律。 （填的关联词）5.“春风吹绿了柳梢 , 吹青了小草 , 吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。”吹了油菜花，吹_，吹 _ （把句子补充完整）五、按课文内容填空。1.本学期培养良好的学习习惯是： _ 。2. _ 到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随着金色童年的是_。这里的红领巾指 _ 。3.从春日偶成中“ _ ”一句我们能体会到诗人春日郊游时的愉悦心情。4.小娃撑小艇， _ 。不解藏踪迹， _ 。5.三顾茅庐这篇课

3、文选自古典小说 _作者 _ 。这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的人物吗？六、阅读与感悟。（一）不能没有规则约翰晚上出去， 爸爸妈妈规定， 必须在 10 点前回家。 但是有一天， 约翰没有按规定的时 间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸 见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说： “你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别 人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。 ”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申了按时回 家的规定， 并告诉他这样做的道理。 年老的祖父意味深长地说： “孩子像牛一样长得越来越大， 需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，

4、我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿 灯是城市交通的指挥官。 如果没有控制， 整座城市将陷入一片混乱之中。 人也一样， 没有“红 绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他 听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕 所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔 间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。你看，小孩 也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守

5、规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现 代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和 谐与安宁。1、联系上下文理解词语，写出意思。 红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中，“红绿灯”具体是指： _ 。 人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。这句话中，“红绿灯”具体是指： _ 。2、联系上下文理解句子，写出自己的见解。“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是 要用栅栏将牧场围起。 ”根据短文观点答题： 生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则：为了引导人们尊重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告。记得有一

6、年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别 人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气 公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会 连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说： “我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他 们度过难关。 ”妈妈正要冲口而出： “我不知道还有比我们更穷的人！ ”当时外婆正和我们住在一起，她 赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦，”外婆说，“（ ）你让孩子从小就把自己当成一个穷人 ，她一辈子（ ）会是 个穷人。她会永远等待别人的

7、帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上富人呢？ 咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带， 把我家最后一罐果酱精心包好。 第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有 3 家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里， 一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。1、 给这篇短文加个合适的题目2、 选择恰当的关联词语，填入文中两处（）里。因为所以 只要就 虽然但是 如果都 不仅而且 即使也3、 妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？4、妈妈想说

8、什么？外婆为什么不让她那么说？5、妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？6、谈谈你读了这篇文章的启示。七、习作。 生活中，我们每个人都有自己做得最得意的一件事，如：阅读、表演、参加比赛，获得名次；帮助他人，得到赞赏请以“为我喝彩”为题写一篇习作，不少于400字。备注说明，非正文，实际使用可删除如下部分。本内容仅给予阅读编辑指点：1、 本文件由微软 OFFICE办公软件编辑而成，同时支持WPS。2、 文件可重新编辑整理。3、 建议结合本公司和个人的实际情况进行修正编辑。4、 因编辑原因，部分文件文字有些微错误的，请自行修正，并不影响本文阅读。Note: it is not the text.

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