建筑策划方案

1、错误!未指定书签。 错误!未指定书签。 错误!未指定书签。 错误!未指定书签。 苏州科技学院建筑与城市规划学院-建筑策划- 目录 1. 初步 2. 策划概要 3. 价值和目标 4. 设计考虑因素 5. 构思. 建筑策划 (1) 传送 我们大四上学期接到了这份 作业，非常感谢老师让我们可以在这份建筑设计任务中学习到建筑策划方面的知 识。 策划单位：苏州科技学院08城市规划系 指导老师：王秀慧 本小组很认真的完成了此项工作，这份报告体现出建筑的明确要求，为学校大 学生活动中心树立了发展方向，并 明确制定了相关要求。 (2) 致谢 在这里要特别感谢王秀慧老师， 利用课堂时间向我们介绍了建筑策 划的相

2、关知识，给我们很多专业性 的指导，做出了非常有价值的工 作。 (3) 名录： 组长：陶舟 组员：沙靓，王定成，严甜，王丽慧 (4) 方法： 我们认为本次作业，我们对业主的接触为零，缺乏对业主想法的了解，对场地有 较清楚的了解，信息较为局限，只能靠同学间交流进行设计 (5) 参考书目： 建筑批评学郑时龄 环境行为学概论李道增 建筑学教程赫曼赫兹伯格 现代建筑理论刘先觉 建筑策划综述及其案例 曹亮功 建筑策划与前期管理 罗伯特G赫什伯格 2.策划概要 (1) 方案目的 在苏州科技大学江枫校区内为建筑系学生建设一个多功能大学生活动中心，要 与校园文化相呼应，体现友好的的建筑形象。 (2) 主要问题：

3、 本次设计主要对象为建筑系学生，在设计过程中应较多考虑这个群体的要求，在 一些硬件技术层面上可能会有些欠缺。 (3) 设计考虑因素： 人文活动和特征 确立使用者：与建筑系学生有关的相关办公，学生社团使用，师生活动使用 考虑校区社团协会中，对大学生活动中心有不同需求的社团。 需办公室 需要活动场地的协会 室内体育 音乐舞蹈 文学艺术 文 艺/ 表 演 心理发展协会 社团联合会 太极拳协会 棋类协会 瑜伽 武术协会 体育舞蹈协 会 吉他协会 摇滚社 街舞协会 电影协会 辩论与演讲 点墨轩书画 南风文学社 江枫 话 剧 社 不需要 可有可无场地 户外/体育 教育/学习 实践/公益 学科/仃业 其 他

4、/ 兴 趣 篮球协会 户外运动 足球协会 自行车协会 乒乓球协会 轮滑社 英语社 日语社 职业与发展 协会 青年摄影师协会 未来规划师 未来建筑师 无 考虑学校已有功能: 报告厅(见现状部分分析) 礼堂，图书馆，体育场地（操场、篮球场地、网球场地、足球场地、体操房、 健身中心） 其中体操房为上课及学校体操队使用居多，没有提供给社团排练的场地，可以 在大学生活动中心中加设。 大活进行活动扩展和功能提示汇总: 职业类 旦讲会、招聘会 兴趣类 影视、阅读、书画、音乐、声乐舞蹈戏剧排练、形体训练、 棋牌室（象棋、军棋）、台球室 表演类 文艺演出 娱乐类 溜冰、四驱车赛道、游戏室、KTV室 展览类 人文

5、艺术、校园文化成果展示、学生作品展（美术、影像、 设计、科技） 学习类 设计交流区、电子阅览室、讲座、党团活动 交流类 周末聚会、舞会、实践活动、派对PARTY 服务类 校园广播、会议、咖啡吧、旧书交换市场、小集市物品交 流、义卖会 景观效果：基地环境融合，基地外部环境和建筑环境的融合。建筑空间与外部 空间的流通。 （4）方案需求： 这座建筑系学生综合活动中心要求为一幢 3层的建筑，并考虑1个停车位（等 等）。 （5）方案进度表: 工作时间流 程 任务 分工 问题 12月9日 小组讨论分 工 确定选题一 大学生活 动中心 陶舟方案设计，整 合（5，8部分） 沙靓预算和费用 （3,6部分） 王定

6、成现状分析和 调研（4,7部分） 严甜找案例和资料 收集（1,2部分） 王丽慧（9部分） 12月13日 小组讨论 分析各人遇 到的问题 由于交流不足，信 息无法共享，需加 强交流。 12月18日 讨论各人问 题 小组综合讨 论，综合目 标与现状 1、经济方面如何确 定，提出解决途 径。 2、现状分析需求， 无法实现问卷调 查。 3、与建筑周边场地 的交通分析，讨论 结合。 12月20日 讨论建筑设 计 每人快题， 汇报确定建 筑形式 明确设计、文本负 责人 12月24日 初期成果总 结 初期成果汇 总 12月29日 完成成果、 汇报 成果制作 （6）预算和费用 1.预计的建造费用 项目的建造预

7、算包括：建筑成本、固定设备费用、场地开发费用、场地获取经 费等 2.预计方案费用 项目方案费用包括：专业服务费、不可估计费用、管理费等 本次项目为大学生活动中心设计，面积20003000卅。根据标准，新建项目建 筑建造费用按800-1200元/卅计算，其余各项费用参照国家建造标准折合比例计算。 经初步计算，得出该项目最终预算如下表： 项目预算表 预算标准 低 中 高 建造单价（万元/ m2） 0.08 0.1 0.12 建筑面积（川） 2000 2000 2000 建筑成本（万元） 160.00 200.00 240.00 固定设备（万元） 16.00 30.00 60.00 场地开发（万元）

8、 16.00 30.00 60.00 建造成本（万元） 192.00 260.00 360.00 场地成本（万元） 50.00 55.00 60.00 活动设备（万元） 8.00 6.14 6.57 专业服务费（万元） 9.60 26.00 54.00 不可预计费用（万元） 9.60 26.00 54.00 管理费（万元） 7.68 15.60 36.00 项目总成本（万元） 276.88 388.74 570.57 3价值和目标 （1）安全性 安全性是人们生命财产得以保证的标准，如果未来的建筑不能满足人们日益提 高的标准，那么这样的建筑必然没有市场，安全性是对建筑的最基本要求，所以必须 得以

9、保证。 安全性是建筑结构设计最主要的追求目标，是结构在各种作用下防止破坏、倒 塌的能力，要求结构在正常施工和正常使用条件下，能承受各种可能出现的作用而不 被破坏；在偶然情况下如地震、泥石流滑坡等，结构仍能保持基本的结构整体的稳定 性，在正常维护下具有预定的耐久性，因此，建筑结构安全性应该包括结构构件承载 能力的安全性、结构整体牢固性和结构在特定环境下与耐久性相关的安全性。 建筑结构安全性直接影响建筑物的安全性。由于设计或施工等原因可能造成建 筑物发生各种质量事故 ,如墙体开裂、构件破坏、建筑物倾斜等 , 结构不安全严重时甚 至发生倒塌事故。因此 ,要保证建筑物的安全 , 首先要保证建筑结构的安

10、全性。结构设 计的首要任务就是选用经济合理的结构方案 ,其次是结构分析与构件和连接的设计 , 并 取用规范规定的安全系数或可靠指标以保证结构的安全性。 （2）影响结构安全性的主要因素 1. 人为差错 荷载的可能超载和材料强度的不均匀性都是影响安全性的主要因素，但在一般 设计、施工和使用中可能出现的人为差错是不能直接统计的，它也是影响结构安全性 的因素之一。 2. 耐久性不足 耐久性在结构设计中往往与安全性并列，并归属另一范畴。可是因钢筋锈蚀等 耐久性原因造成安全事故的现象非常普遍，在露天结构或环境条件恶劣的室内结构 中，已成为安全事故的首要原因。 3. 结构的整体性不好 有时结构中某一部分发生

11、破坏时往往导致某个结构倒塌造成更大的人员伤亡和财产 损失。 （3）使用者的需求 现代大学生对于大学生活动中心的要求： 大学生活动中心应该是主体属于学生，它具有综合性、全面性等特征，具有充 实的内容，对同学吸引力大、号召力强，红的中心所举办的活动面向大众，同学的参 与性强。大学生活动中心是一个气氛轻松活跃的地方，可以聚集很多人集中活动充满 交流，同学们在活动中心里可以放松心情。 外观形式上，使用者要求大学生活动中心具有青春时尚活泼的感觉，造型既要 有标志性，又要积极向上、具有健康的人性化。大学生活动中心需要提供多重的空间 以便满足各种活动的需要，因此大学生活动中心的空需要兼顾外向性开放性、流通

12、性。空间具有渗透性，乐意提供形式多样的，如室内、半室内、户外等空间，做到开 放与闭合的和谐统一。 在使用性上，大学生活动中心需要提供大学应有的丰富的活动，可以解决同学 的问题。交通可达性要好，课余活动方便，功能布局得当，开放程度高。 （4）建造费用控制 认真做好市场研究，包括国内外市场在项目计算期内对拟建产品的需求状况、 类似项目的建设情况、国家对该产业的政策和今后发展趋势等。 做好方案优化，合理确定评价价格和基准参数。据国外统计资料表明，方案优 化过程中节约投资的可能性为 80%左右，所以要真正有效地控制工程建造造价，就应 该把工作重点放在完成市场研究以后，结合项目的实际情况，进行多方案比选

13、上。用 动态分析方法进行多方案技术经济比较，要在降低工程造价上下功夫。通过方案优 化，使工艺流程尽量简单，设备选型更加合理，从而节约大量资金，突出项目前期工 作的超前性。通过科学管理。提高投资经济运行质量，以保证全局经济效益的提高。 （5）施工阶段 1、加强施工管理，科学组织施工，从管理模式上着手。建立建设监理制，追 求项目投资的有效控制按照监理规定和实施细则。完善职责分工及有关制度，落实责 任，从工程管理机制上建立健全投资控制系统。 2、加强本单位现场施工管理人员、工程技术人员的“经济”观念、素质教 育，培养他们实事求是的办事作风。在积极协助、配合监理工程师做好工程质量、工 期、安全监督的同

14、时，充分重视节约投资的重要性。 3、从技术措施和经济措施上展开项目投资的有效控制 . 在对主要施工技术方案 做好论证的基础上，广泛应用新材料、新工艺、新办法等，想方设法在技术上实施项 目投资的有效控制。技术措施是实施项目投资的必妥保证。 4、严格控制设计变更，减少工程索赔。 问卷调查分析 我们通过对同济大学学生做了 90 份问卷调查，对以下问题的解决得到 了具有重要参价值的意见。 苏州科技大学建筑系大学生活动中心建筑策划项目调查问卷 2011 12 同学你好！我们是建筑城规学院 08 城市规划专业的同学，在做一个建 筑策划的作业作业项目是苏科院大（江枫校区）建筑系大学生活动中心，现 向同学们做

15、一个问卷调查，希望同学们抽出几分钟提您的宝贵建议，十分感 谢！ A A 建筑名称：苏科院（江枫校区）大学生活动中心（以下简称大活） 受访对象：苏科院（江枫校区）大学学生 1 你想象中的大活应该是什么样子的？ 2 你一般会去大活吗？如果去，一般是去干什么？如果不去，因为什 么？ 3 你空闲时间多吗？大活有活动你会去吗？ 4你希望在大活参加哪类活动？请举几个例子 （社交类，兴趣类，游艺类，演出类，展览类，学习交流类，讲座 类，宣讲招聘类） 5你喜欢参加多大范围内活动？例如？ （个人朋友活动，社团内部活动，学院组织活动，全校性的活 动） 6你觉得大活放在哪里最方便最好？ 7你喜欢哪个时间段去大学生活

16、动中心活动？ （白天无课时，中午，晚饭前后，晚上，双休日） 8你一般会从哪里出发去大活参加活动？ （教学楼，寝室（写住哪儿），图书馆，运动场） 1. 同学们想象中的大活： 定位： 同学们认为大学生活动中心应该是学生活动的中心，它具有综合性、全 面性等特征，具有充实的内容，对同学吸引力大、号召力强，所进行的活动 是面向大众的，参与性强。 气氛： 这是一个轻松、气氛活跃的地方，聚集很多人集中活动，充满交流，有 热情的氛围，是放松心情的地方。 空间形式： 有很大的空间，外向性，开放式，流通性，空间渗透，可自由进出提供各类丰富的活动空间和场地，形式多样，有室内、半室内、户外空 间，有随意幵放、闭合的空

17、间。 外观形象： 同学们用这样的词汇形容想象中的大活：漂亮美好的，青春时尚活泼有 朝气，造型独特有标志性，现代积极向上、健康人性化。 建筑形式： 有这样多的想法：小型建筑、大楼、广场式、像步行街。究其最终，希 望有一个引人注意的形式，和亲切实用的空间。 功能定位： 有18位同学都强调了大活应有丰富的活动，且大家提到活动应是有趣 的有吸引力的。也要是教学性的，可以解决同学的问题。此外要交通可达性 好，课余活动方便，功能布局得当，可以通宵。 2. 运营模式，幵放程度高 目的： 大多数同学觉得大活应该充满交流，可以相互学习，可以进行娱乐活 动，丰富课余生活，提供可以休闲小憩和学习的场地，可以是接触社

18、会的平 台，有交友的机会。 活动类型： 要求质量高、有意义、宣传性好、有定期的活动。活动类型主要包括： 联谊活动、互动活动、智力交流和专业方面的活动。 设施及功能要 求: 8 配音响、不同效果灯光，舞台，娱乐设施，讲堂、会议室，可放 电影，音乐厅、溜冰场，小集市交流物品 2.去大活的出发地 我们调查了同学们可能出发去大学生活动中心的地方人数: 寝室2图书馆9教学楼20运动场4食堂8建筑系馆39不去 近 是 活 所以大活放置在离学生教学楼较近的地方，在学生活动的三点：教学楼、食 游艺类8 宣讲招聘浜 讲座类 演出我 社嫖 参加的 堂、图书馆之间，应该是最能满足学生要求的。 3. 去大学生活动中心

19、的时间 对于同学去大活的时间调查： 白天无课12中午12 晚饭18 晚上46 双休日25 对于不同专业，不同年级的同学，其空闲时间和个人喜好不同，让我们 想到了针对不同使用者的需求，可以进行一个场地的多功能化和分时段时用， 可大大提高建筑和场地的使用效率，而最主要的晚上时段，应该是举行最大众 化的活动的最佳时 4 .喜欢去大活 活动类型 兴趣类18 社交类25 演出类 15 展览类 8 讲座类 7 宣讲招聘类 5 学习交流类 4 5如果有大活，你们会去吗？ 去 71 原因：看看风景，散步聊天 15，参加招聘会、听宣讲会 8，讲座 3，联 系校团学联 2，相关活动 3，有活动的话 21，爱心屋，

20、小派对 3，社团活动 3，路过 3，娱乐，报名投稿 2，买东西，吃饭 8。 不去 29 原因：没兴趣，无相关事项，不了解有什么活动8，没参加社团 2，课 程忙、没时间 12，没事要去 3，没这习惯，不知道是做什么的，没意思 4。 从此调查结果可以看到去的同学居多，各自的原因是多样的，由此给我 们提供了要从哪些方面推进我们的设计项目的思路。 服务：与学生有关的办公事务，向本校大学生开放的，加强宣传，便利 使用的。 活动：提供丰富类型的活动场地，及活动设施。 时间： 空闲时间不多的同学同样有渴望交流和娱乐的想法， 劳逸结合 会使学习更有效率，而不是只有整天对着电脑的游戏的方式，放松自己到寝室 之外

21、和户外空间。 4.设计考虑因素 （1）城帀气候 苏州地区位于北半球亚热带（温带）、中国大陆动部沿海、长江三角洲的太湖之 滨，市中心的地理坐标是 12037 E、3119 N。境内河湖港汊密如蜘蛛网，地势低 平，西高东低。四季分明，冬夏长、春秋短 苏州的四季时间为： 春季：3月下旬到6月初（平均气温14C） 气温回升快，起伏大，气候湿润温和，有时会发生春季连阴雨，冷暖空气斗争多 大风天气。 夏季：6月中到9月末（平均气温27C） 气温相对稳定升高，有一段梅雨和炎热高温天气。还易发生午后雷阵雨天气。 秋季：10月到11月末（平均气温18C） 秋高气爽，降水相对减少，后期冷空气活动增强。 冬季：12

22、月初到3月中（平均气温5C） 冷空气占主导，天气寒冷，有冰冻和降雪天气， 但是季节的变化，并不是日历，到某一天就发生季节更替，它是一个渐变的过 程，要看日平均气温的稳定。 夏季炎热、冬季寒冷 气象记录最高气温：39.2 C,平均高温日数9天 气象记录最低气温：-9.8 C,平均出现0C以下天数30天。 天气相对复杂、灾害性天气时有发生，主要有：连阴雨、大风、暴雨、台风、 寒潮、冰雹、雷电、高温、霜冻和大雾。 降水：年雨量1100毫米，年雨日：130天 风：阵风8级大风，年平均11天，最大11级。 打雷：年平均28天，最早1997年1月1日打雷。 粉墙黛瓦的苏式建筑，为了和建筑文脉保持一致这座活

23、动中心也由苏式建筑演化而 来，同时在材料和形式方面我们做了改进和大胆的设计，这样是建筑形成自己独特个 性的同时，又可以做到与当地文脉相协调。 （2）校园分析 区位 苏州科技学院江枫校区地处古城苏州的西部国家级高新技术开发区，区位 优势明显，毗邻寒山寺、京杭运河，景色怡人，向北为新区汽车城，向南为索山公 园，向西为绿宝广场商业区，向东为石路老街区 总平面分析 从地块可以看出校园的总体 呈矩形， 除了西面部分校区边界呈曲线状， 其他 边界比较平整，主入口在北面的何 山路 上。在南面和东面均有一个辅助入 口， 南面临街为邓蔚路，东面为滨河 路，其中北面的何山路和东 面的滨河路为城市主干道，车流量密集

24、 功能结构分析 学校教学区大多集中在学校北部，东部为教职工宿舍楼，南部为学生宿舍。 (3) 场地分析 气候 该基地位于古城苏州，地处温带，属于北亚热带季风气候，夏季气温较高，潮 湿多雨，冬季干燥寒冷，季风明显，四季分明，雨量充沛年均降水量1100毫米，年 均温15.7 C, 1月均温2.5 C。7月均温28C，冬季盛行西北风及东北风，夏季盛行 东南风，春秋季是夏季风与冬季风交替季节，每年67月份江南梅子成熟季节，常 有一段阴雨天气，称为“梅雨”。地块地理坐标：120o16 E、31o19 N。 江枫校 南面都 大小：33m*60m 形状：场地形状较为规整，为矩形。 地形地貌：平原 周边的环境脉

25、络：该地块位于苏州科技学院 区，北临建筑系馆，西临教学楼，南临学校礼堂。 交通状况：地块周边交通可达性高，西面和 是学校主干道。 周围建筑风格：周围建筑多为新式苏式建筑风格，有少量苏州传统建筑，这为 我们的设计建筑风格提供了方向。 文脉和景观分析： 基地的北部，西部均为建筑系教室，东部是学校最大的树林一水杉林，南面有 一小池塘，基地内现有两棵 3米以上的古树及各种植被，因此东南方位景观最好，本 地的文脉建筑为苏式建筑。 (4) 规范和规定 各类用房的组成和要求 大学生活动中心由学生活动用房、学生辅导用房、专业工作用房、学生会办公 用房等组成。 学生活动用房包括多功能厅、展览厅、交谊用房。 多功

26、能厅 A多功能厅包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。 B观演厅的规模一般不宜大于500座 C当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走到宽度、视线及声学设 计以及放映厅设计，均应符合剧场建筑设计规范的有关规定 D当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可 与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。 展览厅 A展览用房包括展览厅或展廊、贮藏间等。，每个展厅的使用面积不宜小于65 平方米。 B展览厅内的参观路线应通畅，并设置可供灵活布置的展板和照明设施。 C展览厅应以自然采光为主，并应避免眩光及直射光。 D展厅内观众通道不小于23米，高度一般小于5米。 E展览厅出

27、入口高度及宽度应符合安全疏散、搬运展板和展品要求。 交谊用房包括舞厅、茶座、管理间、小卖部等。 A舞厅包括舞池、演奏台、存衣间、灯光控制室和贮藏室等。 B舞厅的活动面积没人按2平米计算。坐席占定员数的80%以上。 C为跳舞需要，舞池不宜狭长，宽度大于 10米。 D舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。 E舞厅应设光滑耐磨的地面，较好的室内装修与照明，并应有良好的音质条 件。 F茶座应附准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。 G舞厅的位置应避免影响其他房间的正常使用。 学生辅导用房包括综合排练厅和各类专业教室。 美术教室 A因需围着模型台作画，又需要选择良好的绘画角度，故室内有较宽裕的面

28、积。 B绘画时需有恒定的光线投射在模型上，因而采光宜北向为宜。 C美术教室应具有适于学习的工作环境，如设置水池、电源、冬季保持一定的 室温等。 微机教室 A计算机工作台所占面积较大，微机室应有较宽裕的面积，规范定为2.1平方 米每人。 B计算机工作台的布置，应便于学生操作及教室巡回辅导。 C计算机工作台布置必须保证全部座位有良好的视觉条件，操作时不产生直接 眩光。 D机房应保证良好的温度、湿度。 专业工作用房 包括建筑系设计工作室等。 公共服务用房 包括茶室、小卖部、开水间、门厅、休息厅、厕所、库房等。 学生会办公用房包括学生会各部办公室，小型会议室和校广播站等。 交通与疏散 观演厅、展览厅、

29、舞厅等人员密集的用房宜设在底层，并有直接对外安全出 口。 活动中心内走道净宽: 分类 双面布房（m） 单面布房（m） 学生活动部分 2.1 1.8 学习辅导部分 1.8 1.5 专业工作 1.5 1.2 活动中心群众活动部分、学习辅导部分不得设置门槛。 凡在安全疏散走道的门，一律向疏散方向开启，并不得使用旋转门、推拉门和 吊门。 （5）使用者特征 使用人员：建筑系学生、建筑系老师 最大使用人数：250 使用人员特征：活泼、轻松、聚集性、个性化、 5.构思 |n I VI 本次设计主要是在保护地块内几个大于三米的树木的基础上，结合地形，和周 围地块的情况下，最大程度利用地形优势，进行保护型创新设

30、计。 (1)设计平面效果图： 轴线概念配合生态空余空间 加上社交场所形成现在理念。 6.需要 (2)设计理念生成图 系馆 建筑面积：总面积约为2100m2 接待室：1*20mi 值班室：1*45帘 办公室：3*20mi 办公室：4*25卅 会议室：2*60卅 台球室：2*45mi 2 活动室：5*45m 排练房：3*60mi 多功能厅：把多功能室增加功能 茶室，咖啡室：100吊 厕所：自定 策划总结表 构思 功能 后勤服务管理人员构架：1 使用者 工作人员包括安保由校方指派，负责学生由学生会选举产生， 使用行 物业由学校物业承包 为 使用人员：本校团委、学生会、建筑系师生等 组织关 灵活使用人

31、员：校外嘉宾、校外租借人员等 系 优先：校团委I学生会I建筑系师生I本校师生 层级：地上三层 安全控制：消防包括室内室外两部分，室内米用喷淋+消防栓， 室外采用消防栓 流线连续 同一层内，类似功能房间集中排布；不同层内，由楼 梯连接各层，可部分采用架空外廊 流线分离：同一层内，用楼梯间隔防止干扰；可用不同层级、 室内外区分会严重干扰的功能块 流线混合：串接同类功能间的流线应尽可能合并以减少交通面 积、增加空间利用率 功能关系：由动及静依次由外及内、由下及上排布，地下一层 的私密程度等同于地上第三层 交流场所空间： 由交通空间、中庭、局部平台、室外空间构成，以室外空间为 主，并考虑到无障碍交通及

32、气候影响 形式 加强基地作用：和周围建筑、场地的整体氛围相协调，并成为 基地 该地块范围内的标志性空间 环境 密度：建筑面积 2100平方米，建筑基地面积 3000平方米， 质量 建筑密度0.6 空调：在人群容量较大的房间采用空调系统，其他房间及室内 结合生态设计尽量少的采用空调 安全：便于消防逃生，室内交通无障碍，在发生事故时易于被 周边人群观察到 邻居：建筑系馆、一教、二教、图书馆、教职工宿舍、大礼堂 办公方式：学生自治、校团委老师辅导，时间集中在12: 00- 13： 30和17: 00-22 : 00的时间段内 朝向：办公空间安排南北朝向，其余局部东西朝向 可达：西侧为主要人流路线，北侧和南侧也可到达，区位适中 个性：突出苏科院建筑风格，体现学生会“自觉”的思想 质量控制：由学校专家组成评审团主次方案评审，冋济基建队 主次工程监理与部分建设 经济 造价控制：合理计算成本，考虑到生态型建筑的需求，从可持 基本预 续经济角度考虑造价 算 咼效分配各经费：经费统分配 运行成 空间的多功能重叠：尽量多的创造多功能空间，以最经济的空 本 间利用节省出更多大型室内空间 能源保存：使用节能材料与太阳能采集装置 减小造价：以功能为主，形式为辅 回收：可循环再生建材的使用、拆建废料、 土方平衡 时间 适用性：考虑到20年内不能拆除，应适应 20年内苏科院的发