医学统计学题库1

1、绪论知识点1. 只要增加例数就可以避免抽样误差。A. +B.-2. 等级资料也可认为是一种计数资料。A. +B. -3. 概率的取值一定在01范围内，频率的取值则不一定。A. +B. -4. 客观事物中同质是相对的，变异是绝对的。A. +B. -5. 观察单位数不确定的总体称为有限总体。A. +B. -6. 统计量针对于样本，参数针对于总体。A. +B. -7. 统计描述就是用样本推断总体的统计过程。A. +B. -8. 有序分类资料就是等级资料。B. -A. +9. 统计分析一般包括统计描述和统计推断。A. + B. -10. 如果对全部研究对象都进行了调查或测定就没有抽样误差。A. +B.

2、 -11. 对于统计资料的描述可用统计指标和统计图表两种手段。A. +B. -12. 有序变量也称连续型变量，变量值可取连续不断的实数。A. +B. -13. 分类资料中的各类别必须互相排斥，不能相互包含。A. +B. -14. 离散变量在数值很大时可以取小数值，可近似地看成连续型变 量。A. + B. -15. 统计指标是用来综合说明总体某一特征的，而标志是说明个体某 一特征的。B.-c.计数资料e.等级资料d.既可作计量也可作计数资料17.某医院用一种中草药治疗9名高血压病人，治疗前后的舒张压见A. +16.若以舒张压90mmHg为高血压调查某地1000人中有多少个高血压患者,这是 _。a

3、.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料F表。病人号1234567治11111211111010疗前5090699治111011疗后69089290087欲比较治疗前后有无差异，这是_。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料18. 一批病人的血球沉降率（）是_。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是a.该地区所有经营零售食品的商店b.全部零售食计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料19. 统计一批肝炎病人的住院天数是 _。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计

4、数资料e.等级资料20. 某项新手术方法的成功与失败例数是 _。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料21. 一批按贫血儿童轻度、中度、重度、极重度的检查记录分类的资料是 _。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c .计数资料d .既可作计量也可作计数资料e.等级资料22. 对某地区食品零售店的卫生情况进行一次全面调查，其个体是经营零售食品的商店e.该地区的部分零售食品店23. 要了解某班40名学生的卫生统计学成绩，则统计指标为a.每个学生的成绩b.部分学生的成绩c.学生成绩的平均分d.某一学生的成绩为85分e.以上都2

5、4. 调查某医院医生的工作状况，医生一天内上班的时间是a.变量b.总体c.个体d.变量值e.统计指标25. 研究某厂职工的月收入（元）时得到如下资料：700、600、900等，这是指 _。a.变量b .数量标志c.变量值d .指标e.指标值26. 下面的变量中哪个是离散变量 _。a.在校学生人数b.粮食产量c .身高d .年龄品的卫生情况C.某种零售食品的卫生情况d.该地区每个e.体重27. 下面的变量中哪个是连续变量 _。b.职工人数d .企业生产设备数。b.学生性别d .学生学习成绩b.计数资料d .等级或计量均可b.必然事件d. 或然事件a.在校学生人数c .身高e.患病人数28. 下面

6、的变量中哪个是分类变量a.在校学生人数 c .学生年龄e.学生视力29. 治疗结果分为有效和无效的资料，严格说来属于a.等级或计数均可c .计量资料e.计数或计量均可30. 概率等于 1的事件称为 _a.小概率事件c. 不可能事 件e.互斥事件31. 某医院发生的医疗事故属于小概率事件。A. + B. -B. -32. 科研结果的好坏取决于研究设计的好坏，研究设计是统计工作的基础和关键，决定着整个统计工作的成败。A. +33. 没有较好的统计学知识，就不可能进行较好的科学研究，更不可 能写出一篇高质量的科研论文。A. + B. -34. 分类资料中的各类别可以相互包含。A. +B. -35.

7、医学领域中的三类资料不能互相转换。A. +B. -36.定量变量按取值的不同可分为离散型变量和连续型变量两种。A. + B. -37.用SAS和SPSS统计分析的结果，在国际学术交流中可以不必说明算法。A. +B. -38. 一批病人的淋巴细胞转换率( %)是_。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料39. 测量某病病人的抗体滴度(1:2, 1:4, 1:8,)，是 _。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料40. 城市噪音（、）资料属于 _。a.计量资料b.还不能决定是

8、计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料41. 空腹血糖（ mmol/L ）资料属于 _。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料42. 患者的病情程度（轻、中、重）资料属于 _。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料43. 患者的性别资料可以转换为 _。a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数A. +B. -资料C.计数资料e.等级资料d.既可作计量也可作计数资料计量资料统计描述知识点1. 所谓对称分布是指集中位置在正中，左右两侧频数相

9、等。A. +B. -2. 频数表的组距必须取等距。A. + B. -3. 集中趋势与离散趋势都是客观存在的，因此对一个资料描述必须 同时考虑这两方面。A. +B. -4. 不论资料呈什么分布，用算术均数和中位数表示它们的平均水平 都一样合理。A. +B. -5. 一组变量值，位于正中间的那一个数的数值，称为中位数。6. 不论资料呈什么分布，用算术均数和中位数表示它们的平均水平 都一样合理。A. +B. -7. 百分位数适用于任何分布类型的资料，因此在选用描述资料集 中趋势的指标时，应首选百分位数。A. +B. -8. 分布末端无确定数据的资料，宜选用中位数来描述其平均水平。A. + B. -9

10、. 标准差不会是负数。A. + B. -10.比较同组人群的身高和体重变异度大小宜采用变异系数。A. +B. -11.一组观察值，按从大到小的顺序排列后，位次居中的观察值，称 为中位数。A. +B. -12.因标准差能综合反映各观察值的变异程度， 故在描述资料的变异 度大小时，应首选标准差。A. +B. -A. + B. -13. 变异系数就是均数与方差的比值。A. +B. -14. 正态分布的标准差总是比均数小。A. + B. -15. 对于正态分布的资料， 若同时计算算术均数和中位数， 二者的值 相等。A. +B. -16. 正态曲线的位置由标准差决定。A. +B. -17. 在制定参考值

11、范围的研究中， 正常人是指任何一点小病都没有的 人。A. +B. -18. 正态分布资料中用均数加减 1.96 倍标准差制定出正常值范围后， 不在这个范围内的人一定是病人。19. 偏态分布的资料也可以用均数加减1.96 倍标准差的方法来估计正常值范围。A. + B. -20. 若正常人与病人的某项指标重叠， 制定正常值范围时， 确定任何 界值，其漏诊率和误诊率都是不可避免的。A. + B. -21. 平均数是表示一群性质相同变量值的 _指标。a.离散趋势b.变化范围c.集中趋势d.频数分布e.平均变化水平22. 标准差是表示一组性质相同的变量值的 _指标。a.离散趋势 b.变化范围c.集中趋势

12、 d.频数分布 e.观察值间相差的大小23. 为描述对称（或正态）分布资料的频数分布，应知道的指标是a.算术均数和中位数b.算术均数和几何均数c .算术均数、中位数和变异系数d .算术均数和标准差e.以上都不是b.它们的均数必不等24. 两组资料的标准差相等，则 _a.它们的均数也相等c .它们的均数可能相等也可能不等d.它们的均数互为倒数e.它们的均数呈倍数关系25. 分布末端无确定数据的资料应计算 _以表示其平均水平。a.算术均数b.中位数c.几何均数d.众数 e.调和均数26. 用频数表计算中位数时 _。a.要求组距相等b.要求组距不等c.组距相等或不相等都可以d.组距呈倍数增加e.组距

13、呈倍数减少27. 一组观察值，如果每个值都增加或减少一个不为 0的常数，则a.均数改变，几何均数不变b.均数改变，中位数不变c.均数，几何均数和中位数都改变d.均数不变，几何均数和中位数改变e.均数，几何均数和中位数都不变28. 编制频数表，在确定组距时 _。a.常取最大值的1/10取整作组距 b.常取最小值的1/10取 整作组距c.常取极差的1/10取整作组距d.极差除以组数取整作组距e.以上都不对29. 对样本含量为7的某资料，计算中位数时，其值为 _。a.位次为（n+1） /2的观察值b位次为n/2的观察值c. 位次为（n+1）/2与位次为n/2的观察值之和的一半d. 将观察值从小到大排

14、列后，位次为（n+1）/2的观察值e.以 上都不对30. 某人算得资料的s二3.4,可认为 _。a.变量值都是负数b.变量值负的比正的多c.计算有错d.变量值一个比一个小e.变量值多数为031. 关于变异系数，下面哪个说法是正确的 _。a. 变异系数的单位与原始数据的单位相同b. 变异系数的单位与原始数据的单位不同c. 变异系数没有单位d. 变异系数是均数与标准差的相对比e. 变异系数是标准差与中位数的相对比32. 标准正态分布是指_正态分布。a.卩=0 （T =1b.卩=1（T =0c. =0 c任意d. 任意（T =1e.以上都不对a.i+l_9feb. P2.5 P97.534. _在正

15、态分布资料中，95%的双侧正常值范围常用_ 示。b.xP5c. r+25&jc.大样本资料都对d.小样本资料e.以上C . P2.5 P97.5d . P5 P95e. 0P9038.标准正态分布曲线下中间90%的面积所对应的横轴尺度z的范围是 _。a. 1.645 到 + 1.645b.乂 到 +1.645c. X到 +2.282d. 1.282 至 U+1.282 e.e. P5 P9535. 资料呈正态分布，则95%单侧正常值范围上限为 _。a.工1光5 b. P95c.丄d. P5e. P2.5P97.536. 用百分位数法确定正常值范围，适用于_ 料。a.分布不对称或不知分布b.正态

16、分布37._资料呈偏态分布，90%双侧正常值范围为 _。a.丘1张b. X+1-645A1.96 至 U +1.9639. 一组数据呈正态分布，其中小于 丘-1麵 的变量值有_。a. 2.5% b. 95%c. 97.5% d. 100%e. 5%40. 对于偏态分布资料且过高才有临床意义，95%单侧正常值范围宜用 _ 示。a.C.x P95P9541. 某病病人的某项指标高于正常人 应当考虑 _。a.提高参考值上限值C. 提高 参 考值 下限 值e.以上都不对d.P95xe.P5,但有部分重叠，为控制漏诊率b. 降低参考值上限值d.降低参考值下限值42. 平均数的种类很多， 在实际应用时可任

17、选一种来描述资料的集中 趋势。A. +B. -43. 标准差的大小可以说明均数代表性的好坏。A. +B. -44. 标准差考虑了每一个观察值的变异度，因此不论何种资料，用标 准差说明其离散程度都是恰当的。A. +B. -45. 变异系数 CV 是一相对数，无度量衡单位，因而具有便于比较分 析的特点，可用于多组资料间度量衡单位不同或均数相差悬殊时的变 异度比较。A.B.-46. 在实际工作中，当测量值为正值时，如果标准差大于均数，则一 定不符合正态分布。A. +B.-47. 对称分布就是正态分布。A. +B.-48. 中位数适用于任何分布类型的资料，因此在选用描述资料集中趋 势的指标时应首选中位

18、数。A. +B.-49. 用均数和标准差可以全面描述正态分布资料的特征。A. +B.-50. 以下关于频数表的用途哪种说法是错误的 _。a.揭示频数分布的类型b.揭示频数分布的特征c.可以发现极端值d.当样本量足够大时，以频率估计概率e.描述某变量随另一变量变动的情况51. 算术均数比中位数 _。a.更适于正态分布资料b.更适于偏态分布资料c .更充分利用数据信息d .更适于分布不明的资料e. 抽样误差更大。52. 正态分布的频数表资料，宜用 _指标进行统计描述。a.算术均数、极差b.算术均数、四分位数间距c.算术均数、标准差d.算术均数、方差e.中位数、标准差53.最小组段无下限或最大组段无

19、上限的频数表资料，宜用 _指标进行统计描述。a.中位数、极差b.中位数、四分位数间距c.中位数、四分位数范围 d.中位数、方差e.中位数、标准差54描述一组对称（或正态）分布资料的变异程度，用 _较好。a.标准差 b.方差 c.离均差平方和d.变异系数 e.以上都可以55.变异系数是描述 _的指标。a.计量资料平均水平b.计量资料绝对离散程度c.计量资料相对离散程度 d.计量资料分布对称性e.计量数据分布范围56.若正常人的血铅含量x近似服从对数正态分布，则制定x的95% 参考值范围，最好采用（其中$也】为y的标准差）_。a.1% b. 忌 c.曲】哄）d.吟）e. B. -57. 正态曲线下

20、，从均数到弹+L伽的面积为 _。a.45%b. 90%c. 95%d. 47.5%e. 99%分类资料的统计描述知识点1. 某区一年内死亡 200 人，其中 16 人因癌症死亡，癌症死亡率为 8% 。A. +B.-2. 调查显示某地省级医院的肺癌病死率高于基层医院， 因此可认为省 级医院的医疗水平不如基层医院。A. +B. -3. 调查 100 名“皮痒”病人，发现他们中 98%常用 XX 牌蚊香，可能 这种蚊香是引起 “皮痒 ”的原因。A. +B. -4. 某人用某种新药治疗 5例胃溃疡患者，其中有 4例好转， 1例无 效，该新药的有效率为 80% 。A. +B. -5.算A县1950年全年

21、天花发病率：1950年天花新发病人数/1950年 A 县平均人口数。A. +A. +B. -6.某地某人群 1981年及 1982年 12月为 1,000人， 35岁以上者进行 血压普查， 1981年发现高血压者 50人，1982年为 54人，其中 42人 为在 1981 年亦系高血压患者， 该资料可计算发病率为 12/1000。A. +B. -7. 总和生育率是指每个妇女一生生育的子女数。A. + B. -8. 病死率高的疾病死亡率一定也高。A. +B. -9. 随机抽取两样本，可以凭率或构成比的大小直接下结论。A. + B. -10. 生育率与人口性别构成无关，与年龄构成也无关。A.+ B

22、. -11. 相对比是对比的最简单形式，两个指标的性质必须相同。A. +B. -12. 医学人口统计的资料来源于人口普查。13. 在计算某病分年龄段的发病率时，某一年龄段发病率的改变会引 起其他年龄段的发病率发生相应改变。A. +B.-14. 死因顺位下降的疾病，死亡率也可以是升高的。A. +B.-15. 据下表资料，哪一种说法正确 _。年龄 =2021314151 合计（岁）例数37235710100a. 100例肺癌病人中以4150岁所占比重最大b. 4150岁易发肺癌c. 小于20岁的人不易患肺癌d. 资料不具可比性，无法作比较e.以上都不 是16._，可以用死亡率估计发病率。a.发病率

23、较高的疾病b.死亡率较高的疾病c.病死率较高的疾病d.病死率接近1的疾病 e.患病率较高的疾病17. 某厂全厂职工不同年龄组呼吸系统疾病的发病率如下表，据此可认为 -_ 。年龄（岁）人数发病数发病率（%）3567810.945531120.7合计1201915.8a.年龄越大呼吸系统发病率越高b.两组来自不同的年龄，不具可比性c.进行假设检验后再下结论d.该厂工人呼吸系统发病率45岁组高于35岁组e. 以上都不对18患病率不可能 _。a. =100%b. 100%d.=0%e. 0%19. 抽样调查某地515岁儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为 _。

24、a.男童的肺炎发病率高于女童b.调查有误c.资料不具可比性，不能直接作比 d.应进行假设检验后 再下结论e.以上都不对20. 相对比是A , B两个有关指标之比，两个指标要求 _。a.性质必须相同b.性质必须不同c.性质可 以相同也可以不 同d .性质最好相同e.以上都不对21. 某医院的资料，计算了各种疾病所占的比例，该指标为 _。b.育龄妇女实际的生育d.育龄妇女标化了的生b. 活产数对总妇女数之比d.活产数对已婚育龄妇女数该指标为 _。c. 流行率d.发病率e.以上都e.患病率22. 某地某年的总和生育率反映该地_a.平均每千现有妇女的生育总数 率水平c.平均每千育龄妇女的已生育数 育水

25、平e.平均每千妇女实际生育数23. 总生育率是指 _。a.活产数对总人口数之比c.活产数对育龄妇女数之比 之比e.活产数对已出生婴儿数24. 成年男性吸烟率是女性的10倍，a.相对比b.构成比e.以上都不对25._老年人口系数增加，可使 _。a.粗死亡率下降b.粗死亡率增加c.婴儿死亡率下降d.婴儿死亡率增加不对26. 一个地区某病死因顺位提前则说明 _。a.该病死亡数增多b.该病死亡率增a.发病率b .构成比c .相对比d .动态数列高上都不对27. 某地1982年平均人口数为100,000,该地防疫站收到1982年发病的菌痢传报卡323张，剔除重复，实际报告的菌痢病人为 260人， 在此2

26、60人中有3人发病2次，则该地菌痢的报告发病率为 _。a. 323/10 万b. 260/10 万c. 326/10 万d.263/10万e. 257/10万28. 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母是 _。a.麻疹患者数b.麻疹疫苗接种人数c.麻疹易感人数d.麻疹疫苗接种后的阳转人数e.麻疹疫苗接种后的阴转人数29. 下列哪种说法是错误的 _。a. 计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数b. 分析大样本数据时可以构成比代替率C.该病死因构成比增大d.该病患病率增高e.以c.应分别将分子和分母合计求合计率或平均率d. 相对数的比较应注意其可比性e. 样本率或构成比的比较应

27、作假设检验30. 甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择 _a.不宜用甲地的数据b.不宜用乙地的数据c.不宜用甲地和乙地的合并数据 d.可用甲地或乙地的数据e.以上都不对统计图表知识点1. 统计表可分为简单表和组合表。A. + B. -2. 每张统计表都应该有标题、标目、线条、数字、文字说明和备注A. + B. -3. 制作统计表，线条不宜过多，但必要时也可以有竖线及斜线A. +B. -4. 一张好的统计表能够说明多个中心内容，这是因为它能代替冗长 的文字叙述，有很高的表达效率。A. + B. -5. 统计表中，有时纵标目或横标目之上可以有总标目。A. + B. -6. 有时为了统

28、计图的美观，条图的纵横尺度可以不从 0 开始。A. +B. -7. 线图、半对数线图、直方图均可用于连续性资料。A. + B. -9. 直方图横轴上的组距不等时必须将其化为等距。A. +B. -10. 散点图只适用于有相关关系的资料。A. +B. -11. 统计表的标题一般写在表的下方， 统计图的标题一般写在图的上 方。A. +B. -12. 构成比资料可以画圆图。A. + B. -13. 表示某中学高三年级 10 个班学生近视比例的比较，应画线图。A. + B. -14. 半对数线图可以描述和比较事物的发展变化的相对速度。A. + B. -15. 描述 300 人肺活量与身高关系可画散点图。

29、A. + B. -16. 用统计图比较某医院 8 年来流行性乙脑及肺结核两种传染病的 住院病人死亡的变化趋势宜选 _。a.条图b.圆图c.线图d.直方图e.散点图17. 欲比较人体血汞与发汞含量的关系宜选用 _。a.条图 b .圆图 c .线图 d .直方图e.散点图18. 纵坐标必须从 0 开始，并标明 0 点的是 _。a.条图b.圆图c.线图d.直方图e.散点图19. 欲描述某县五岁以下儿童近三年来各年的死亡人数，可绘制 。a .条图 b .圆图 c .线图 d .直方图e.散点图20. 要看某地近十年来婴儿死亡率的变化情况，最好绘制 _。a.条图b.圆图c.线图d.直方图e.散点图21.

30、 要表示体重与体表面积之间的相关关系，可绘制 _图a.条图b.圆图e.散点图c.线图d.直方22.欲比较甲乙两县 2006年的婴儿死亡率，最好选择绘制_。图a.条图b.圆图e.散点图c.线图d.直方23.某医院欲描述其病人的病种构成情况，宜绘制 _ 。图a.条图b.圆图e.散点图c.线图d.直方24.统计表中资料暂缺时，其空缺处用 _表示。e.a -aa.-b.什么也不写c.“ 0”d.“？”25.统计表中的数字一律用阿拉伯字表示，同一指标 _要对齐。a.最后一位数字b.最前一位数字c.小数点d.中间一位数字e.倒数第三位数字26. 条图适用于 _。a.构成比资料c .相互独立的资料e.地区性资料27. 线图适用于 _。a.构成比资料c .相互独立的资料e.地区性资料28. 圆图适用于 _。a.构成比资料c .相互独立的资料e.地区性资料29. 散点图适用于 _。a.构成比资料c .相互独立的资料e.地区性资料30. 直方图适用于 _。a.构成比资料 互独立的资料d.双变量资料b.连续性资料d.双变量资料b.连续性资料d.双变量资料b 连续性资料d 双 变 量资 料b 连续性资料d 双 变 量资 料b 连续性资料c 相e 数值变量的频数表资料31. 广义统计表包括工作中使用的调查表、 整理表和统计分析表， 狭义统计表仅指统计分析表A. + B. -32. 统计表的列表原则之一是