最新资料高级语言程序设计环节考核指导

1、高级语言程序设计实践环节考核指导（2006年2月修订）一. 类型课程实验考核二、目的与要求髙级语言程序设计是一门理论与实践密切结合、实践性较强的课程。本考核主要达到两 个目的：1、检査学生掌握C语言基本语法的水平；2、检查学生以C语言开发、调试简单程序的能力。三、考核环境软件要求：Windows操作系统；Visual C+ 6.0 英文版。考试系统:高等教育自学考试讣算机信息管理专业考试系统考核内容1、c语言的简单命令、函数和基本的语法规则：2、循环、分支语法规则（特别是复杂条件式的书写规则）:3、掌握一维数组和二维数组的泄义及使用方法；4、函数的设计和调用方法；5、熟练掌握结构型的泄义和使用

2、方法。五、考核时间与形式考核时间为60分钟：采用闭卷形式，考生首先从考核服务器下载考核用文件到d:2005ks下，所有答案都直 接做在文件夹d:2OO5ks内，最后根据考试要求把答案文件上传到考核服务器上考生自己的 文件柜中（上传的答案文件不要压缩打包）。请认貞阅读考试系统”使用说明。六、注意事项1. 遵守考场纪律，因计算机引起的问题请及时与监考老师联系：2. 考生不要等到最后才上传答案文件，以免因最后时刻交卷人员太多造成服务器响应 速度低；上传文件前务必关闭相应的软件。例如上传Word文档前应关闭Word系统。3. 如果发现无法登录系统，请及时与监考老师联系，由监考老师协助处理。4. 本系统

3、采取了一定安全性措施，系统自动记录考生的登录时间和登录微机(登录时 间取自服务器)。一旦发现同一时间段内有两台微机同时以某个考号登录系统，将按作弊处 理。一旦发现某台微机在考试期间用两个准考证号登录过考试系统。也按照作弊处理。5. 考试完毕，主动删除D盘上的相关文件夹。6. 本次考试，要求熟练掌握压缩软件WinzipAVinrar的使用。能够用Winzip/Winrar压 缩含有目录的文件夹和解压缩含有目录的文件夹。7. 注意保护自己的二次登录密码，不要被其他考生知道。8. 考生在考试前如果使用了模拟环境，请于考试开始前关闭所有浏览器窗口，然后重 新登录考试服务器。七. 题型与要求请参考以下样

4、题。样题一一、(20分)请阅读以下程序“al.c”，回答问题。include stdio.hmainO int n.k=0;prinif(enter a number:*);scanfC%d &n);while(n!=0) +k: n/=10:)print(MThe result is %dn”.k);1、纠正程序中的两个语法错误，将正确的程序存入al.c,并将程序实现的功能写在下而。2、编译运行该程序，若输入为“5436”，则输岀是什么？将其输出结果写在下而。二、(40分)完善程序题目1、用起泡法对10个数进行排序。起泡法的思路是：将相邻两个数比较，将小的调到前 头。请填补程序“a2.c”的

5、空缺，改正苴中的错误，并编译执行之。将正确的程序存入a2.c假设输入以下数列“100 101-57 7 5 68 72 0 9 80”，程序的输出是什么？2、用选择法对数组中10个整数按由小到大排序。所谓选择法就是：先将10个数中最 小的数与a0对换;再将al到a叨中最小的数与al对换;,每比较一轮,找出一个 未经排序的数中最小的一个。请填补程序“a3.c”的空缺，改正其中的错误，并编译执行之。 将正确的程序存入a3.c假设输入以下数列“100 98 -107 7 5 68 72 0 9 84”，程序的输出是什么？第1题程序a2.c第2题程序a3.cinclude Msldio.hvoid s

6、ort(array.n)void mainOint array!;int n;int a|ll|;int i,j.t；ini i.jkl；printf(Minput 10 numbers :n”);for(i=0:ivnl:i 卄)for(i=l;ill;i+)k=i:scanf(” d”.&ai);for(j=i+l;jn:j+)prinlfCVif);if(array|jarray|k|) k=j:for(j=l:jv=9:j 卄)t=:for(i=l:ia(i+lj)arravlil=:It=；ai)=；ai+l=；mainOprintf(Mthe sorted numbers :nH)

7、; int a10|,i;for(i=l;ill:i+)printfCenter the arrayn);prinlf(M%d ：ai);for (i=0;i10;i+) scanf(,%d&a(i);sort(a,10);printfCthe sorted array :n); for(i=0:i10:i 卄) printf(H%d H,ai):printfW);三、编写程序(40分)求解方程x2+5y2=z2 (0xyz20)的所有整数解。将调试正确的程序存入文件“a4.c”。 再将所有的解答写在下面：样题二一、(20分)编译以下程序“bl.c”，然后回答问题。swap(pll.pl2)i

8、nt *pll.*pt2:(int p:p=*ptl;*ptl=*pt2;*pt2=p;int *ql.*q2,*q3:(if(*ql*q2) swap(ql,q2);if(*ql*q3) swap(ql,q3):if(*q2l)请填补程序“b2.c”的空缺，改正貝中的错误，并编译执行之。将正确的程序存入b2.c。 请将15!的结果写在下而：2、这是一个利用插入法排序的程序b3.c,谙纠正这个程序中的错误。第1题程序b2c第2题程序bXc：double fac(n)# include int n:void main () int xx20,yy20;double f;int x.y .xO.n

9、.nn;if(n0) printf(MnO.data error!*);for(x=0;x20:x+) read(H%dM,xx(x);else if ():nn=0:else f=:for(x=0;xv20:x+)return(f): x0=xxx|: y=0:while(yy|yxO & yvnn) y+： if(nny) yy(n=yy(n-lj; n-:)double y;yyy=xo；printf(input a integer number:*); nn+:scanf(”d；&n);)y=fac(n);for(y=0;yv20;y+)printf(M%d!=%15.0fn,y);

10、)printfCdM.yy(y); prinlf(MnH):三.编写程序(40分)有一个一维数组，内放10个学生成绩，写一个函数，求岀平均分，最高分和最低分。 将调试正确的程序存入文件“b4.c”。假设输入以下成绩“99 45 78 97 100 67.5 89 92 66 43”，程序的输出是什 么？样题三一、(20分)请阅读以下程序“cl.c”，回答问题。#include Msldio.hHmain() void change();char c,*p=&c.bb; while (*p=getchar( )!=,n,) bb=2: chaiige(p.&bb)if(bb=l)printf(,

11、*%c,/p);void change(char *pc, char *aa) if ( *pc=,a, & *pc=z*) *aa=l;1、纠正程序中的两个语法错误，将正确的程序存入cl.c,并将程序实现的功能写在下而。2、编译运行该程序，若输入为How Are You则输出是什么？将英输出结果写在下而。二.完善程序或程序纠错(4()分)K找出1之间的所有素数，并显示在屏幕上。N由用户输入，为负值则报错。请把程 序补充完整2.从键盘上输入一个字符串，然后利用指针将英中的数字和字母分别存入数组a和b 中，然后把他们分别输岀。请把程序补充完整。第1题程序第2题程序include #include

12、 void main()void main() int n, m. k: int n=0, m=0:scanfC%(r, &n);char a80,b80,c80;if(n0)char *p=c: for(m=2:mv=n:m+)gets(p):forwhile (p!=、(T)if(m % k=0)ifif(mk) printf(%d.,m);am=*p: m+:p+;)else bn|=*p:n+:p+: else pnnfError! J;)am=0; bn=0;)三、编写程序(40分)编写程序求解百钱买百鸡问题。已知大公鸡三文钱一只，大母鸡两文钱一只，小鸡一文 钱买三只。现有100文钱

13、，想买100只鸡，谙编写程序atest.c解决这个问题。样题一.(20分)请阅读以下程序“dlL 回答问题。include ,stdio.hHmain() char chint sum=0:for(;) ch=getchar();if(ch=nj break;if (ch=*A* & ch=T) sum+:)printf(Hsum=%d*su!n);1、纠正程序中的两个语法错误，将正确的程序存入dl.c,并将程序实现的功能写在下面。2、编译运行该程序，若输入为“Good Morning!”，则输岀是什么？将其输岀结果写在 下面。二、完善程序或程序纠错(40分)1、有学生信息如下，学号(整型)，

14、姓名(字符串型)，三门课的成绩(均为实型)。下 而程序的功能是输入20划学生的信息，并计算每位学生的总分，最后输出这些学生的有关 资料。纠正d2.c程序中存在的两个错误。2、有一递推数列，满足条件：f(0)=0f(l)=lf(n)=f(n-l)+4f(n-2)考盘考核试题”文件夹中的程序“d3.c”可根据输入的n值计算f(n)请填补该程序中的空缺，改正英中的错误，并编译执行之。将正确的程序存入d3.c。 请将f(10)的结果写在下而：第1题程序d2c第2题程序d3cstructure student;include int no:void main ()char xm10： long int

15、xO.xl,xc;int score3, zf;int i. n : stu|20;read&n ):x0=0：void inain()xl = l :int n. k:for (i=2: in: i+)for(n=();n20;n 卄)xc=:pnntfC请输入第%d个学生信息二n+1);x0=xl;scanf(*k%dsnin.num);xl=:scnff%sj stun .xm);：slu(n.zf=O:prinlf (The result is %dnH,xc);for(k=0:k3:k+)scanf(%do,stun .scorek); slu|n|.zf=stu(n.zf+stun.score|k|;pnmf(、现在输出结果:fdr(n=0:nl) f=n*fac(n-l);f=l;2、for(x=0:x20