传颂中华经典文化方案设计

1、实用标准文案文档大全“传颂中华经典文化”诗歌朗诵比赛方案活动目的为弘扬中华经典文化，让传统中华文化走进校园，陶冶学生艺术情操，提升 学生朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化 氛围。活动主题“诵读中华经典，争做美德少年”三、活动组织机构1活动对象：高一全体学生2、统筹组：负责人：李湛伟（级长）、邓康保（级长）、邓冬梅（级长） 成员：华师实习老师3 、评委：高一语文组（5名）4、参赛者：高一各班共18支队伍5、邀请嘉宾：校音乐社、舞蹈社6工作人员：高一年级学生会四、活动时间、地点为了让同学们欣赏到高水平的朗诵，本次朗诵比赛分为初赛和复赛两场。初赛由每个班同学参赛队伍参

2、加朗诵， 由实习老师组成评委小组选出较为优秀的 8 支队伍进入复赛。（一）初赛1、活动时间:2016 年 10 月 23 日（周日）20:00-21:302、活动地点：名敬楼大会议室（二）复赛1、活动时间:2016 年 10 月 26 日（周三）15:50-17:502、活动地点：校田径场五、活动内容（一）前期工作具体工作时间负责人备注方案撰写9月25日至9月27日全体实 习队员 方案的撰写 方案附录部分的准备（包括报名表、评 分表等）工作安排9月25日谢奕纯 劳雅靖、李婵冰：通知撰写 陈龙：收集报名表、联系参赛队伍 练剑聪：比赛物资的准备 李嘉慧：主持人选拔 徐雅晴：工作人员安排通知下发9月

3、26日劳雅靖李婵冰 通知的撰写 下发通知并组织开展报名工作报名表收集与整理9月26日至9月27日陈龙 收集各班报名表并进行整理 组织赛前抽签及联系参赛队伍物资准备9月26日至10月19日李湛伟 练剑聪准备好比赛当天所需的横幅、桌椅、音 响、麦克风等物资主持人选拔及培训9月26日至10月19日李嘉慧 下发主持人招募的通知 收集报名表 开展主持人的面试选拔工作及培训工作人员 会议10月9日、10月16日谢奕纯 实习队活动方案讨论（10月9日20:00 开始） 实习队员活动工作安排会议（10月16 日20:00开始） 负责实习队老师与学生会工作人员工 作安排会议（10月16日20:50开始）(二)活

4、动过程1、初赛(1)比赛时间活动内容备注19： 30-19: 50布场由练剑聪、谢奕纯调试音 箱、板书活动标题19： 50-20:00进场学生会四名同学负责班 级签到、引导座位并维持 纪律20:00-20 : 05主持人致开场词，报班级 朗诵顺序主持人通知下一个参赛 队伍做好准备20： 05-20: 55第1-10个朗诵节目，评 委打分由四名学生会成员负责 统分工作，第三个队伍表 演结束公布第一二组成 绩。20： 55-21 : 00休息五分钟21： 00-21 : 25第11-18个朗诵节目，评 委打分21： 25-21 : 30主持人公布晋级复赛名 单，并通知晋级班级明天 大课间抽签机动人

5、员拍照21: 30-21 : 35退场及收场学生会及实习老师负责(2)抽签时间：2016 年 10 月 20 日 9 :00- 9 :30地点：明德楼四楼第二间办公室抽签顺序：1班11班17班9班2班3 班13班18班2、复赛时间活动内容备注14: 00-15: 30布场由年级长、练剑聪、谢奕 纯组织体育部、宣传部负责。15: 30-16:00进场学生会主席与纪律部负 责秩序，由各班班主任带 队。16:00-16 : 05主持人致开场词，并介绍 嘉宾、评委16: 05-16: 30第1-4个朗诵节目，评委 打分学生会组织部负责通知 参赛队伍做好准备。要求 下一组比赛完成后，公布 本组成绩。（第

6、三个队伍 表演结束公布第一二组 成绩）由四名学生会成员 负责统分工作。16: 30-16: 35歌唱节目吉他社成员表演16: 35-17: 00第5-8个朗诵节目，评委 打分学生会组织部负责通知 参赛队伍即使做好准备17: 00-17: 15韩婉宝老师点评 邓康保级长讲话17: 15-17: 20舞蹈社表演 公布最后一组成绩 街舞社成员表演 按分数从咼到低评出 一等奖一名、二等奖两 名、三等奖三名。17: 20-17: 27主持人公布获奖名单，颁 奖（先颁黑板报获奖班 级，再颁朗诵比赛获奖） 两名学生会成员礼仪 级长颁奖 机动人员拍照17: 27-17: 35退场学生会主席与纪律部负 责秩序。

7、17: 35-17:50撤场、物资归还、场地清理由年级长、练剑聪、谢奕 纯组织体育部、宣传部负 责。六、人员安排具体工作负责人工作人员总负责人高一年级组级长詹海皇10班陈思茵6班李湛伟级长体1587378041J场及物资钟世林17班庞晓杰7班准备，撤场物 资归还。练剑聪13531025609谢奕纯部吴兴安16班 林志宇12班部陈晓彬2班詹广聪17班黎志基9班张建南8班林小红z=宣传部控制音响练剑聪韩嘉怡5班许若岚7班/p>

8、)李卓澎11莫衍檣2班学杨华龙18班主持李嘉慧(暂无电话)李嘉美11部李建超16班陈慧慧18 律 部黄莫冰18班吴建树8班维持秩序陈海涛7研17班P黄龙城1班詹英基4舒雅13班通知参赛队陈龙组 织 部林思敏 17 班做好准备庞慧华 15 班陈慧慧18班吉 他谢奕纯演嘉宾部1 社(1560

9、2257604)万晓杏7班夕牛蹈 社部照徐雅晴庄晓敏常娜娜副主席：张海玲18班 暂无电话统分正秘书长：梁沁子6怡婷副秘书长：冯秋燕115603004254)李建超16邓冬梅级长邓冬梅韩婉莹评委陈秋凤胡艳芳钟星梅仪陈佳莉学习部部长 陈嘉玲215602250136)

10、学习部部员陈嘉欣17班颁奖李湛伟级长邓康保级长机动李婵冰劳雅靖七、风险预测与解决措施风险1:比赛时间下雨或者场地积水比赛无法进行。解决措施：在比赛前一周密切关注天气预报的变化情况，如若确定天气原因 比赛会被影响到，则实习老师负责通知全年级学生和教师以及工作人员将比赛延 期，具体日期再定。风险2:比赛中需要使用到的音响等器材设备出故障或者没电。解决措施：物资准备人员需要在物资借来之后确定器材是否可以使用，在比赛前再次检查设备和电况。风险3：学生进场或者退场秩序混乱。解决措施：对活动场地进行规划

11、和安排，活动举办前请各班班主任通知各班 学生每班的场地位置，进场时请各班班主任或班长或纪律委员带队。 同时需要安 排工作人员在比赛场地指挥安排场地。退场时请相应班级先后有序退场。风险4：活动过程中学生纪律混乱、大声起哄。解决措施：请各班班主任在活动前做好学生工作， 强调纪律问题，在比赛过 程中请各班班主任到场跟班监督纪律。风险5：评委临时有事不能到场。解决措施：请负责联系评委的工作人员在临赛前再次提醒评委老师活动时 间、地点以及坐席位置。若是老师临时有事，则临时请求在场的语文科组老师担 任评委任务。风险6：参赛同学或者主持人临时有事或者身体抱恙无法出席活动。解决措施：请负责培训主持人和参赛同学

12、的工作人员赛前几天再次提醒和通 知活动安排，并检查有无病况，若确定无法参加活动，请该组参赛同学重新安排 组内内容分配。若主持人确定无法参加活动，请培训主持人的工作人员挑选优秀 学生会成员或者安排内部工作人员准备上台主持。风险7:比赛中参赛同学因为紧张等原因造成上场顺序混乱。解决措施：赛前通知参赛同学场次顺序，活动中请后台工作人员提醒下一组 参赛队伍提前做好准备。八、物资表名称数目价钱（ ）备注横幅1条20标题：“传颂中华经典，弘扬 传统美德”奖状6张6音响2个学校提供麦克风6个参赛人员4个；主持人2个麦架1个吉他社用笔记本电脑2台实习队小怡宝待定待定桌椅宀待定一个班级里搬桌椅笔宀待定宀待定评分

13、用评分表宀待定评分用4ffp /、 舞台1个宀待定九、附录（一）朗诵比赛主持人招募相关事项一个好的主持人可以使节目或者比赛气氛更加活跃、生动、有趣，他们用自己的学识或者感受来串联、介绍、评说、组织节目，用热情巧妙地语言来调动观 众的注意力、激发观众的兴趣。我们招募主持人，一是为了使朗诵比赛顺利有序 地进行，使观众了解比赛的进行和大致的环节， 活跃现场的气氛，二是为热爱主 持的同学提供一个展示自己的舞台。一、活动对象：高一全体学生二、活动环节1、前期招募招募通知附在朗诵比赛通知上，班主任在班上宣读，有意愿报名者到班长处 报名，班长于周二（9.27 ）晚修下课前交到级长处，即报名成功。2、中期面试

14、流程及人员安排流程人员安排备注晚读后，通知各班报名同 学到四楼第二个办公室 抽签学习部两名工作人员先确定名单选手抽签学习部两名工作人员准备抽签纸，一人负责安 排抽签，一人组织学生登 记信息（附录一）并告知 面试过程（第一批现场等 待面试，后面批次先行回 班等面试通知，面试过 程：按序号抽开场词/结 束词大概三分钟准备时 间，简单自我介绍（可 介绍有何特长和优势）7 朗读开场词/结束词一评 委提冋环节）分批面试学习部两名工作人员、评 委打印开场词和结束词 发放题目&引导面试计算得分评委面试过程：（1）面试者按序号进入办公室进行面试，第一个同学先抽题，有大约三分 钟准备时间，用来准备自我介绍和熟悉

15、开场词 /结束词（2）第一个同学进行面试期间，第二个同学可以抽题准备，以此类推。3、面试后期由评委老师从参选学生中选出两男两女主持人， 并进行相关培训，培训包括: 主持稿的编写、语音语调、临场应变能力等。附录一主持人信息采集表序号姓名班级联系方式附录二主持人评分表序 号口头表达能力(50分)舞台形象(30分)现场 应变 能力(20)加分项(0-5)普通 话标 准(20)语言 简洁(10)表达 清晰(10)语速曰量(10)仪态(10)动作(10)声曰(10)评分标准：1、口头表达能力（50）:普通话标准（20）:最低分10分，基本标准得15分，酌情加1-5分语言精炼简洁（10）：用词不准确、赘余

16、，酌情扣分（最多扣 5分）语言表达清晰、流畅（10）:每停顿一次扣1分，吐字不清晰一字扣1分（最 多扣5分）语速音量（10）:语速过快/慢扣1-3分，音量过小扣1-5分（最多扣5分）2、舞台形象（30）:站如松、姿态端正，着装整齐（5-10）动作大方、表情自然、面带微笑更好（5-10）有适当的肢体语言，声音令人愉悦（5-10）3、现场应变能力（20）:对主持现场遇到的某些突发情况有一定的应变能力，评 委老师根据学生的回答进行判断评分（10-20）4、总体表现突出酌情加0-5分（如：语言有感染力）注：评委打分均去掉一个最高分、一个最低分，取其平均分为该选手最终得分（二）朗诵比赛活动通知书关于举办

17、高一年级朗诵比赛的通知为弘扬中华经典文化，让传统中华文化走进校园，陶冶学生艺术情操，提升 学生朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化 氛围，经学校研究决定组织开展“传诵中华经典文化”为主题的朗诵比赛。为使 活动有序高效地进行，特通知如下：一、主题内容和形式1、主题内容要紧扣传诵中华经典文化，诗歌、散文、古诗词、故事均可，鼓励倡导结合实际的自创作品。2、形式可多样，可以是齐声朗诵或分段朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出 朗诵，最好能脱稿。要求每班派一队参加，人数自定，2-6人为宜。每个节目时间不超过5分钟，超过时限扣分。二、活动有关事项安排如下：1、参加对象：全体高一

18、学生2、比赛时间：初定2016年10月19日（星期三下午）3、比赛地点：运动场4、评委：高一老师5、 程序：各班选好人员，确定具体体裁、内容和形式，自行组织排练；10月9 日（星期日）前把参赛情况（包括班级、参赛者、参赛题目、形式、人数、节目串词等）交至年级办公室级长处；抽签时间另行通知。&主持人招募：面向年级招募两名主持人（一男一女），欢迎有意向者报名到各 班班长处，班长再统一交至办公室级长处。（周二晚修前截止报名，周三晚读后 进行面试）7、评分办法：本次演讲比赛中采用 100分制进行评判，要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，去掉一个最 高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最后公布名次。8、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3