高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶2练习新人教必修1_第1页
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文档简介

1、第5章第1节降低化学反应活化能的酶同步练习1下例关于酶的叙述不正确的是( )A酶是具有催化能力的蛋白质或RNAB酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C食物的消化过程需要酶催化,而细胞内的其他化学反应不需要酶催化D绝大多数的酶是蛋白质,少数酶是RNA2酶的基本组成单位是( )A氨基酸 B核糖核苷酸 C葡萄糖 D氨基酸或核糖核苷酸3不能催化过氧化氢生成H2O和O2的是( ) AFeCl3中的Fe3+ BFeC l3中的C l-C肝脏中的过氧化氢酶 D马铃薯苗中的过氧化氢酶4同一个体的各类活细胞所含酶的( )A种类有差异,数量相同 B种类有差异,数量不同C种类无差异,数量相同 D种类无差异,数量不同

2、5下列关于生物体内酶的叙述中正确的是( )是由分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的在体内转化而来 凡是活细胞都能产生酶 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA 有的酶是蛋白质,有的酶是固醇 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 酶只是起催化作用A B C D6关于酶的叙述中,正确的是( )A酶只有在生物体内才能起催化作用 B酶都有消化作用C调节新陈代谢的物质不一定是酶 D酶都是在核糖体上合成的7加酶洗衣粉不能用沸水溶解,这说明了酶的作用( )A适用低温下催化 B具有高效性 C需适宜的温度 D具有专一性8人的血液中碳酸酐酶的1个分子,每分钟可催化1900万个碳酸分子,这说明

3、酶具有( )A多样性 B专一性 C可控性 D高效性9下列有关酶的叙述正确的是( )A都是活细胞产生的,在细胞内起作用B酶的产生受遗传物质控制,也可从食物中获取C酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质D酶在催化过程中不断被消耗10下列说法正确的是( )A酶就是蛋白质B由于酶比无机催化剂具有更高的催化速率,所以反应前后本身的数量也减少的多C酶的活性与PH、温度等因素有关D酶不能脱离生物体起作用11催化脂肪酶水解的酶是( )A肽酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D淀粉酶12唾液淀粉酶进入胃后就失去其催化作用,主要原因是( )A酸碱度不适宜 B胃蛋白酶抑制了唾液淀粉酶的作用C胃中没有淀粉

4、D唾液淀粉酶被分解13研究表明:一分子过氧化氢酶能在1分钟内是5105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe3+催化速度的109倍,但是对糖的水解却不起作用,这个事实说明酶分别具有( )A多样性,稳定性 B高效性,多样性 C高效性,专一性 D高效性,稳定性14下图中,横轴均表示酶的反应条件,纵轴为酶促反应速度,能正确反映温度和PH值与酶促反应速度的关系是( )A甲和丙 B甲和乙 C都是丙 D都是丁 甲 乙 丙 丁15在10(X)、40(Y)、80(Z)条件下,人唾液淀粉酶的活性是( )AXYZ BZYX CXZY DYXZ16以下四组是影响酶活力的主要因素,正确的是( )A某些化合物的浓度、P

5、H、温度 B光照、温度、PHC某些化合物的浓度、压力、PH D温度、压力、PH17分别用0和100的温度处理淀粉酶后,酶都没有活性,但( )A经过0处理的酶的活性能够恢复 B经过0处理的酶空间结构遭到破坏C经过100处理的酶的活性能够恢复 D经过100处理的酶被水解成了氨基酸18能正确说明酶不同于一般催化剂的催化特性之一的是( )A酶都是蛋白质 B酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用C酶的活性随着温度升高而不断提高 D每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应19为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2mL体积分数3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶掖,向B管滴入2滴质量分数20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振荡;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果。(1)本实验的主要目的是探究 。(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是 。(3)过氧化氢酶也能催化H2O2的分解,产生的O2能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶,设计了如下

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