如何提高自身创新能力

1、如何提高自身创新能力摘要：新时期，经济发展与教育的创新发展是相互推动、相互促进的，大学 生创新能力的培养，不论对国家，还是对大学生自身的发展都具有极其重要的意 义。因此，培养适应新时期要求的、具有创新能力的大学生扰显得尤为重要。必 须拓展对大学生创新能力的培养一一倡导学生科研，开展学术活动，营造科技创 新氛围；实施课堂改革，加强社会实践，培养学生实际能力；尊重学生个性，注 重创新情感，发挥学生创新潜能；培养学习能力，注重素质教育。关键词：大学生：创新能力；培养：素质教育正文：创新源于生活而又髙于生活，我们已经生活于一个知识爆炸的年代，各种创新层 岀不穷，所以我们必须不断地学习各方而的知识来提升

2、自己，了解各方而的信息来丰富自己 的想象力，使自己的创新思维立足于更髙的平台，倘若受知识的局限我们做了前人早已经实 现过了并成了历史的创新，那就没有意义，虽然精神可嘉。所以创新也要站在巨人的肩膀 上创新，要充分发挥自己的想象力，不能因循旧规，不能“受习惯和群体意识的限制，别人 做什么我们就做什么，想象力比知识更重要”，这是爱因思坦的经典乞言，充分发挥自己 的想象力是创新的关键所在，我们在任何时候都不要禁锢自己的想象力，而应放飞自己的想 象，在想象的空间找到不同于别人的感觉，这就是创新！所以有时反其道而行之或打破常规 性的思维往往是创新的开始，但创新不能脫离于也不能背于前人的经验和总结，否则会耗

3、费 大量的时间和精力，兜了很大一个圈却回到了起点。创新要有一定的思考和想象空间，一个人如果老是不停地忙碌，他就失去了想象的 时间和精力，只能像老驴拉磨一样地机械地工作，一个疲劳的人哪有精力去灵机一动”，所 以适当地创造时间和空间，给自己留出一部分想象的精力，才有可能有所创新。创新是社会发展的基础和源泉，失去了创新，社会将停止不前，因此，任何一个国家， 无不把创新当作一项重要的工作来对待。结合自己的本职工作，我认为，要提髙个人的创新 能力，需要从以下方而入手：一是要注意总结前人的经验和教训。任何一项创新都不是无源之水无本之木。因此，如 何利用前人的知识和智惹在创新工作中是非常重要的，也只有如此，

4、创新工作才可以少疋弯 路，才可以避免很多不必要的麻烦。前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前 人的工作，我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。二是注意发现和总结前人失败的创新经验。失败是成功之母，这谁都不能否认，但是如 果一味的失败而不去考虑失败的原因则对我们的工作没有任何的帮助。通过前人失败的经验 我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的问题。三是要学会借鉴和组合。借用别人的“经验和成果而自己却不努力是不行的。借鉴可 以是思路，也可以是方法，更可以是产品。我们不要认为拿了别人的东四而觉得对不起别 人，我们只是知识借用而已。伟大的文

5、学家鲁迅先生不是要我们用拿来主义精神去借鉴 别人好的东西来弥补自己的不足嘛，这叫做取长补短。国家的政策也是如此，要借用其他 国家的好策略，结合中国自身的情况再制订岀适合中国国情的方针路线来建设有中国特色的 社会主义国家。现在的中国正在飞速发展，向世界强国迈进。而其他比较落后的国家也借 用”我国的经验，使自己的国家不断进步借用别人的经验再加上自己的创新，那才是我们发展自己的上上之策。所以，要想自己 的创新能力提高，借用别人的经验和成果很重要！关健要看你怎么利用！四是遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的习惯。只有这样, 创新才能在不知不觉中岀现，单纯的为创新而创新，出现的可能

6、性也不会很大。只有从多方 而考虑和解决问题，才能出现解决问题的灵感，才能创新。千万不要把灵感放走，生活中每 个人都是有灵感的，一旦产生就要记录下来，时间一长，新的思路、方法和途径自然就出现 了。此外，要提高创新能力，还必须做到以下几点：首先，必须具有强烈的事业心和责任感。具有高度使命感的人，才会有强烈的忧患意识, 才能先天下之忧而忧，战胜自我，不断寻求新的突破。不可想象，一个对自己所从事的工 作亳无责任心的人，会积极主动地开动思维机器，创造性地解决遇到的问题：其次，必须用人类的文明成果武装自己的头脑。任何创造都是对知识的综合运用。创造 性思维作为一种思维创新活动，必然要以知识的占有作为前提条件。没有丰富的知识作基础,思维就不可能产生联想，不可能利用知识的相似点.交叉点、结合点引发思维转向，不可能由一条思维路线转移到另一条思维路线，实现思维创新； 第三，必须坚持思维的相对独立性。思维的相对独立性是创造性思维的必备前提。爱因斯 坦说过，