七年级语文下册 第四单元 第16课《家乡的小桥》课件1 鄂教版

1、1欣赏家乡的桥2武汉长江大桥武汉长江大桥万里长江第一桥万里长江第一桥3武汉长江二桥武汉长江二桥最早的斜拉桥最早的斜拉桥4武汉白沙洲长江大桥武汉白沙洲长江大桥最大跨度为世界第三最大跨度为世界第三5军山长江大桥军山长江大桥国内最宽的深水特大型公路桥国内最宽的深水特大型公路桥梁梁6武汉阳逻长江公路大桥武汉阳逻长江公路大桥主跨跨度位居世界第八主跨跨度位居世界第八7天兴洲长江大桥天兴洲长江大桥正桥跨度世界第一正桥跨度世界第一8二七长江大桥二七长江大桥世界上最大跨度的三塔斜拉桥世界上最大跨度的三塔斜拉桥9武汉鹦鹉洲长江大桥（通车在即）武汉鹦鹉洲长江大桥（通车在即）武汉最宽的长江大桥武汉最宽的长江大桥10中

2、山公园内的小桥东湖上的小桥11木兰草原内的一座小桥青山公园内的桥12家乡的 桥小13“小”字有什么特殊之处？“小小”写出了故乡桥大小的特点，写出了故乡桥大小的特点，“小小”显得故乡桥的可爱，显得故乡桥的可爱，“小小”体现了作者对桥以及故乡的亲体现了作者对桥以及故乡的亲切。切。14陈早春，湖南隆回人，1964年毕业于武汉大学中文系研究生院。历任人民文学出版社编辑、编辑部副主任及主任、副总编辑、社长、总编辑，编审。1988年加入中国作家协会，现为作协荣誉委员。著有长篇传记文学冯雪峰，论文集绠短集、冯雪峰评传(合作)等。业余时间从事散文写作，散见于中国语、当代、中华散文、散文、理论与创作等报刊。20

3、05年结集蔓草缀珠，由人民文学出版社出版。15品读课文思考：找到文中直接描写“小桥”的段落。并勾画出“桥型”及其特点。16石拱桥石板桥木桥和木板桥独木桥 竹片桥 凉亭桥有些年头有些年头 做得精致做得精致整块石片整块石片 让人惊叹让人惊叹简陋简陋 走起来颤悠走起来颤悠悠的悠的1718192021222324再读课文，思考：文章再读课文，思考：文章除了直接描写小桥的段除了直接描写小桥的段落外，其它段落介绍了落外，其它段落介绍了什么内容？什么内容？251段 家乡的行政归属24段 故乡的乡贤诗人1112段 故乡的小溪1314段 直抒胸臆，抒发作者对故乡的眷恋之情。26写“故乡行政归属”“故乡的乡贤诗人

4、”是为了展现家乡的文化底蕴，为写家乡的小桥定下感情基调，从人文环境和自然环境两方面为写桥做铺垫。写“小溪”，小溪是桥依存的自然环境，写“桥”自然要介绍它处的环境；小溪的曲折多姿更能体现桥在家乡的重要性，同时也为下文的抒情做铺垫。27作者为什么说作者为什么说“家乡的小桥，是家乡的小桥，是家乡的镜头，山水诗的诗眼家乡的镜头，山水诗的诗眼”？说小桥是家乡的说小桥是家乡的“镜头镜头”，强调了小桥在家乡山水，强调了小桥在家乡山水中的重要地位，突出了小桥的典型性和象征意义。中的重要地位，突出了小桥的典型性和象征意义。说小桥是说小桥是“山水诗的诗眼山水诗的诗眼”表明作者对家乡山水的表明作者对家乡山水的热爱和

5、赞美，有赖和依靠美丽的小桥，是家乡美热爱和赞美，有赖和依靠美丽的小桥，是家乡美的代表和象征，是激发作者对故乡的眷恋、赞美的代表和象征，是激发作者对故乡的眷恋、赞美之情。之情。28作者笔下的桥在我们今天看来实作者笔下的桥在我们今天看来实在是简陋，作者为什么能把它写在是简陋，作者为什么能把它写得这么美？得这么美？因为作者敝帚自珍，眷恋故乡，思念家因为作者敝帚自珍，眷恋故乡，思念家乡，热爱家乡的山水风物，有美好印象，乡，热爱家乡的山水风物，有美好印象，所以文中含情，写出的所以文中含情，写出的“小桥流水人家小桥流水人家”都有诗情画意。都有诗情画意。29找出文中你喜欢的句子，仿照你喜欢的句子写写你家乡有

6、特点的景或物和大家分享。30课外拓展课外拓展31奉城高桥镇有座石拱桥，建于明永乐六年。相传当地有个乡绅外出，有人问他出生何处?他说高桥。那人又问高桥有多高?他夸耀说：“初一跌下去，月半咚声响。”此事传到乾隆皇帝那里，引起游兴，欲下江南看高桥。船从淀山湖进黄浦江直驶奉贤，途径得胜港。乾隆问：“此处何地?”侍从答道：“此乃得胜港。”乾隆一听“得胜”两字，大悦，即令回朝。乾隆中途回朝可乐煞高桥乡绅，庆幸免却一场欺君杀身大祸。32枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。西下，断肠人在天涯。马致远马致远天净沙天净沙秋思秋思春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 徐俯春游徐俯春游湖湖 江城如画里，山晚望晴空。江城如画里，山晚望晴空。 两水夹明镜，双桥落彩两水夹明镜，双桥落彩虹。虹。李白李白 秋登宣城谢朓北楼秋登宣城谢朓北楼 二十四