六年级上册语文课件-口语交际 习作一∣人教新课标_第1页
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文档简介

1、口语交际口语交际习作一习作一人教版 六年级上交际内容 通过本单元的学习,我们领略了大自然的无限风光和独特的魅力。今天请把自己想象成大自然中的一员,用眼睛、耳朵、心灵去感受这个世界,并表达出来。 1.确定身份。把自己想象成大自然中的一员,如蝴蝶、石头、小鱼等。 2.确定思路。想象自己成了大自然中的一员,说说眼中的世界是怎样的。自己又是怎样生活的,还有什么变化,会有什么样的感受。交际指导 以一颗石头为写作对象,既写出周围的环境,又表现了石头的乐观向上的精神。 我是一颗不显眼的极普通的石头。我住在一座高山上,周围有绿山油的小草陪伴着我,有五彩斑斓的花儿依偎着我。不时还有温暖的风儿抚摸着我,我感觉既快

2、乐又满足。交际范例 想象很丰富,语言表达也很优美,在生活中。我们该做一个有心人,把观察到的写下来,这样日积月累,就会写出优秀的习作。我是小溪里的一条鱼。清澈的溪水洗去了我身上的污垢,光滑的鹅卵石是我休息的小床。每天我自由地徜徉在像飘带一样的小溪里,非常快活。 以回忆自己丰富多彩的暑假生活力例,可以可游览的风景名胜。参加的各种活动,遇到的有趣的的事情,也可以可帮助父母做的力所能及的事只要真实地记录,加上你真实的感受和体会。就是一篇优秀的习作,值得和大家分享。习作内容 1.写作素材选一选。先考虑一下你最感兴趣的内容,你只要觉得自己能够写具体,能够真实地表达自己的情感,并且写起来得心应手就行。 2.

3、深入细致想一想。可以把自己当成自己非常熟悉的一种植物、动物。或是一种自然现象等,要站在大自然的角度去思考,想象它们在大自然中是怎样生话或变化的。 3.写作方法用一用。不管选择哪一项,写前都要先构思,比如开头要新颖,中间适当地运用过渡句,结尾要照应开头,总之要写得有特色,与众不同。习作指导 暑假到了,我的生日也到了。朱玉兰特地来我家,还带来了我的最爱鲜奶蛋糕。 开篇,一个“特地”,一个“最爱”,把一个用心的朋友形象呈现在读者面前。习作范例 吃完蛋糕,我们一起来到院子里的草坪上,头往上仰,张开双手,像展翅的小鸟,然后就转起身来。这就是我们常玩的游戏“旋转天空”。“哇,你好厉害呀!”我赞叹道。“我转了30圈都不会晕倒呢!”话音未落,“砰”的一声,朱玉兰摔倒了。“哈,看你还吹,都四脚朝天了!”我说。她从地上爬了起来,一副

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