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文档简介

1、内容一:一、问题引入:手工拉面是我国的传统面食制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折(每次对折称为一扣),如此反复操作,连续拉扣若干次后便成了许多细细的面条你能算出拉扣6次后共有多少根面条吗?1根面条拉扣1次成2根,拉扣2次就成22根每拉扣1次,面条数就增加1倍,拉扣6次共有面条22222264根222222记作26,读作“2的6次方”;777可记作73;读作“7的3次方”一般地,记作an,读作“a的n次方”求相同因数的积的运算叫做乘方乘方运算的结果叫幂26、73也可以看做是乘方运算的结果,这时它们表示数,分别读作“2的6次幂”、“7

2、的3次幂”,其中2、7叫做底数,6、3叫做指数思考: 1(4)3的底数是什么?指数是什么?幂是多少? 223和32的意义相同吗? 3(2)3、23、(2)3分别表示什么意义? 4()4、分别表示什么意义?2、 例题例1 计算: (1)37;73;(3)4;(4)3 (2)()5;()3;()4例2 计算并思考幂的符号如何确定: (1)52、0.23、()4; (2)(4)3、()5、(1)7; (3)(4)2、()4、(1)6; (4)00、02、04 (5)22、(-2)2、(-2)4规律:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;零的任何次幂都是零;任何一个数的偶次幂

3、都是非负数内容二:一、问题情境“先见闪电,后闻雷声”,那是因为光的传播速度大约为300 000 000 m/s,而在常温下,声音的传播速度大约为340 m/s,光的传播速度远远大于声音的传播速度我们一起来学习一种表示像300 000 000等这样的“天文数字”的新的记数方法科学记数法二、科学记数法1人体中大约有25 000 000 000 000个红细胞先将25 000 000 000 000输入计算器,再按“”键,计算器上是如何显示这个数的?2用计算器计算8 000 000600 000 000,计算器上是如何显示计算结果的?像这些较大的数可以用如下的方法简明地表示:25 000 000 0

4、00 0002.510 000 000 000 0002.51013;8 000 000600 000 000=4 800 000 000 000 000=4.81 000 000 000 000 0004.81015一般地,一个大于10的数可以写成的形式,其中,n是正整数这种记数法称为科学记数法三例题例1 判断题:(1)240000用科学记数法表示为24104();(2)3.24510432450000();(3)2.785105278500()例2(1)2007年10月24日我国成功发射“嫦娥1号”探月卫星经绕地调相轨道、地月转移轨道飞行后,“嫦娥1号”于11月7日顺利进入绕月工作轨道,共

5、飞行326h,行程约1 800 000km,其中在地月转移轨道飞行了436 600km试用科学记数法表示这两个行程(2)1光年是光在真空状态下1年走过的路程,已知光在真空状态下的速度为300000000m/s,用科学记数法表示1光年为多少千米内容三:一、知识再现想一想:我们学过的有理数的运算律加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律:ab=ba;乘法结合律:(ab)c=a(bc);乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.计算:二、探索总结说一说这道题中有几种运算,并自己探索归纳总结.你会计算322吗?把算式改成322,你还会计算吗?这是什么运算?运算顺序

6、怎样?有理数混合运算的运算顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。三、试一试,正确进行有理数混合运算计算下列各题(1)3+22()(2)-72十2(3)2(6)()2(3)(3)2作业一:课堂习题讲解:例1 计算: (1)37;73;(3)4;(4)3 (2)()5;()3;()4例2 计算并思考幂的符号如何确定: (1)52、0.23、()4; (2)(4)3、()5、(1)7; (3)(4)2、()4、(1)6; (4)00、02、04 (5)22、(-2)2、(-2)4课堂练习:一、选择题1对于式子(-4)3,正确的说法是 ( )A.-4是底数,3是冪 B.

7、4是底数,3是冪C. 4是底数,3是指数 D. -4是底数,3是指数2118表示 ( )A.11个8相乘 B.11乘以8 C.8个11相乘 D.8个11相加3一个数的平方一定是 ( )A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数4计算(-1)2002+(-1)2003的值等于 ( )A.0 B.1 C.-1 D.25如果一个有理数的偶次幂是非负数,那么这个数是( )A正数 B负数 C非负数 D任何有理数二、计算(1)(5)3;(2)()5;(3)()4; (4)53; (5)0.14; (6)18 (7) (-6)2 (8) (9) (10) (11) (12) 作业二:课堂习题讲解:例1 判断

8、题:(1)240000用科学记数法表示为24104();(2)3.24510432450000();(3)2.785105278500()例2(1)2007年10月24日我国成功发射“嫦娥1号”探月卫星经绕地调相轨道、地月转移轨道飞行后,“嫦娥1号”于11月7日顺利进入绕月工作轨道,共飞行326h,行程约1 800 000km,其中在地月转移轨道飞行了436 600km试用科学记数法表示这两个行程(2)1光年是光在真空状态下1年走过的路程,已知光在真空状态下的速度为300000000m/s,用科学记数法表示1光年为多少千米课堂练习:1用科学记数法表示下列各数:(1)地球的半径大约为6 400km;(2)地球与月球的平均距离大约为384 000km;(3)地球与太阳的平均距离大约为150 000 000km2下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?(1)1.3109; (2)9.597106;(3)2.010

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