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文档简介
1、主题班会教案之楼道安全主题班会教案 活动目的:学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。活动准备:师哥师姐排队放学情景录相一段。同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。活动过程:一、故事引入 揭题激趣老师给大家讲个故事,听得仔细能明白道理的同学老师奖小红花。有一所学校,上晚自习时突然停电,大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤,后面的推着前面的,结果把人给推倒了,吵闹声把前面同学的救命声给盖住了,后面同学一点儿也没发觉,继续往前挤,结果踩伤了好多人。在
2、讨论中明白上下楼梯要注意安全。揭题读题。并把做得好,说得有道理的同学请上讲台。二、创设情景明理。(一)、正确行走1、争夺小红花把讲台前的学生分成两组,按指定的要求到对面取小红花。(画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道,要求不出线外在老师数到“5”之前到对面取到小红花,谁就可以得到小红花。)在混乱情景之后,讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确来往行走靠右边。2、辩析正确行走方法观察下面两幅图,辩析明理。辩析中明白,行走应靠右、不拥挤。并纠正错误的走法。3、学儿歌。有关“走”这里还有一首儿歌,听老师读一读,看从中能明白什么。教室里,轻轻走,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。
3、通过学习使学生明白“走路不能急”,然后自然引入上下楼梯。(三)、故事明理,讨论导行。1、听故事讲道理“丁铃铃!”下课铃响了,小军心里只想着要赶快到操场上去踢球。他冲出教室,跑下楼梯,跑到转弯中,与刚上完体育课准备回教室的小勇猛地一撞,只听到“哎哟”一声,两人都摔倒在地上。小军额头上鲜血直流,小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙齿上。小军的头上开了一个口子,小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们忙把他们扶起来,老师送他们上医院。小军头上缝了三针,小勇少了一颗门牙。小朋友,这是血的教训啊!2、儿歌助记你拍一,我拍一,集会放学心不急,你拍二,我拍二,排好队伍静齐快。你拍三,我拍三,靠右行走记心间,你拍四,我拍四,看前顾后不拥挤。你拍五,我拍五,队形整齐不落伍。你拍六,我拍六,学习活动全优秀。(四)、创设情景训练。1、游戏小哨兵查岗以小组为单位,到走廊、楼梯上实地训练。边唱儿歌边练习转弯,上下楼梯。先分组练,再两组对练。多组混合练。在练习中请做得好的同学担任小哨兵,指导其它同学。(五)、辩析讨论。哪能行为不正确,应该怎么做。(六)、课堂小结,课后延伸。(略)活动背景:一年级新生对校园新环境十分新鲜好奇,好动的的他们会在楼梯、通过中奔跑追逐、游戏嬉闹,不经过正轨训练养成良好行为习惯十分容易发生意外。所以楼道安全教育十分必要。又因为他们
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