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文档简介
1、诵读经典心得体会_五篇 书,是我生命的一部分,他会带给我幻想。我要插上书的翅膀,飞行在学问的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着学问,伴我飞向将来的幻想。下面我给大家整理的诵读经典心得体会_五篇,盼望大家喜爱! 诵读经典心得体会_1 我们学校自从开展了读好书诵经典,营造书香校内以来,对经典浸润、文化育人的校旨有了更深刻的认识和感悟。 每个星期一的早晨,在升国旗的仪式上,领读的孩子站在国旗下,带领国旗下的孩子领诵道德经第一章开宗明义章,感到了国家对经典文化的重视,他们在弘扬民族传统文化。 每个星期二的晨诵时间,看着孩子们整齐地捧着论语书,听着朗朗的读书声,领读
2、的孩子站在讲台上,带领大家齐声诵读,我就品到了古香。 每天,我们老师读经打卡,把自己所读的经典录音,传道微信群里,共同分享,领导统计检查,公布。自己把论语的一个章节,读上两个多月,几百遍的功夫,熟读成诵,但是还是不能完全理解,感到李白的一句话“只要功夫到,铁杵磨成针。”是真理。 经典诗文,犹如民族服装,绚丽绚烂,是一朵开在无限斑斓世界的一朵花神,迷人,令人神往! 诵读经典心得体会_2 古诗文是中华民族优秀的文化资源宝库。它千百年来,万口传诵,培育了一代又一代人,成为我们民族商定俗成的教科书。对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的哺育,都有其他任何手段所无法代替的作用。 正如国学大师南怀瑾先
3、生所说的:在心灵纯洁的童年时期记诵下来的东西,犹如每天的饮食,会变成养分成为生命的一部分,长大之后学习、工作、待人接物中自然运用出来。至于成年后再来读这些书,由于有了先入为主的观念,如同脾胃不健康的人,即便面对串盛的美食,也难以汲取其养分了。 我们的经典琳琅满目,经典诗文的诵读,这项活动的开展,孩子们受益匪浅。 “会当凌绝顶,一览众山斜将杜老先生那种高-瞻远瞩和俯视一切的雄心彰显出来,那种豪迈的气概又影响了多少后人。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”孔老先生的这句话,让我更偏重理解的是学习者对学习内容的看法或感觉这一方面。正所谓“爱好是的老师”。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金
4、,寸金难买寸光阴”,“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等这些千古名句训练了一代又一代的人,要珍惜时间,时间是珍贵的。“居高声自远,非是藉秋风”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这些古诗句训练人们要做一名爱国,敬重他人,孝敬父母的人。 通过经典诵读,孩子们从小就能体会“海内存知己,天际若比邻”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,伴侣间的深情厚意。 我盼望今后在我的引导下,孩子们能真正喜爱上古诗文,真实的感受到古诗文之中的美,并将它发扬光大。 诵读经典心得体会_3 这个学期最让我快乐的时刻就是每周三下午的综合实践课,我们一起打开还散发着油墨香的新书-中华经典诗文诵读读本,一起诵读经典诗文。 从这本
5、新书里,我认识了古代的圣贤孔子、孟子、老子.格外是记录孔子言行的论语,在老师的讲解下变得浅显和易懂,里面的一句句话都包含着一个个深刻的做人做事道理。从中我知道了做学问要“温故而知新”,要“知之为知之,不知为不知”;做事情要从小做起,从简洁开头,由易到难地去做,这就是“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细”。想到我自己平常在学习上遇到困难总想着要退缩,不想去努力,我不禁有些脸红,这些话语,使我受到了很大的启发和训练。 在这本书里,我还认识了拾遗求利的乐羊子和拾金不昧的乐羊子的妻子;认识了可爱的“蜀鄙二僧”,他们让我懂得了-“有志者,事竟成”。最让我感到好笑的是那个鱼目混珠的南郭先生,我真想对他
6、说:不学习,不劳动,靠哄骗过日子是只能混得了一时,混不了一世的,最终必定成为大家讥笑的对象。 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”早上还躺在被窝里的时候,我常常会不由自主的朗诵起朱自清匆忙里的开头,它让我知道了我们的日子是永久一去不复返的,我们要珍惜每一分每一秒的时间。 在这本书的第一页上写着:经典浸润人生,经典伴随一生。让我们都来诵读经典吧!我想我们肯定会收获更多、更多。 诵读经典心得体会_4 通过诵读经典诗文教学,我走进了一个妙不行言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文。“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传
7、了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,特别道”至“天将降大任与斯也”,从归去来兮辞到兰亭集序都熠熠地展现着它博大精深的魅力。 其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是很多人行走,他们之中必定有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是由于它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样宏伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮美无边!山之高,是由于它不排斥每一块小石头;海之阔,是由于它聚集了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般渊博的学问,是否就应当擅长从生活中查找良师益友,汲取他人
8、的点滴特长呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊! 在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们学校来说吧!在这个140多人的集体里,就有我很多的良师益友:他们的才华和才智都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增加自己更多学问的养分吗?这正是论语孔子传与我的做人学问的道理呀! 真的,人的一生如同一条长路,有很多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提示你,它就是国学就是经典诗文,由于它聚集了全部胜利人的阅历,是民族才智的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的珍宝。而且对于少年儿童来说读诵经典,自幼就开头接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优
9、雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它学问领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。 假如说我们的心田是一块最一般的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的抱负之花肯定会开得更艳持得更久。 那我们就连续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向胜利迈进吧! 诵读经典心得体会_5 “窈窕淑女,君子好逑。”这千古传诵的佳句,让我第一次认识诗经。阅读之后,不禁被它那清爽、高雅、和谐、神奇
10、的气质所吸引,爱不释手。 “一日不见,如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态;“执子之手,与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归,是用作歌,将母来谂。”是征人对父母深深的思念;“谁谓河广,一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人,在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不行求的抱负的追求“淡彼两髦,实维我仪,之死矢靡它。”生动地展现了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心;“虽速我狱,亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。“勿剪勿拜,召伯所说。”是人民爱屋及乌,对有德政的召伯的遗迹的珍重;“民之罔极,职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、肤浅的忧患。“硕鼠硕鼠,无食我黍。”是人民不堪剥削压榨,忍无可忍,幻想投奔“乐土”的诗。 睿智、沉静,是诗人的性格,含蓄,俭朴而又精致,是诗的语言,诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不安静的心灵。对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉。每一种感情都是如此的剧烈,如此的真实;每
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