2010学习事实论据的分析方法

1、2021/3/101 学习事实论据的分析方法学习事实论据的分析方法 议论文专题讲座之三议论文专题讲座之三 2021/3/102 一、假设分析法一、假设分析法 2021/3/103 例文：例文： 有志者事竟成有志者事竟成 王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家， 无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他 在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗 笔、砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年笔、砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年 来被人们奉为瑰宝。来被人们奉为瑰宝。 假如王羲之根本没想

2、过要当什么书法家，假如王羲之根本没想过要当什么书法家， 只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的 意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后 人所知。人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么由此可见，立志对一个人来说是多么 重要呀！重要呀！ 2021/3/104 假设分析法假设分析法 这种方法，就是在列举事实论据后，这种方法，就是在列举事实论据后， 从从正面或反面正面或反面进行假设，进行假设，假设假设材料材料 中能达到的某种结果的中能达到的某种结果的条件不存在条件不存在， 将会出现什么样的结果，将会出现什么样的结果，

3、来揭示论来揭示论 据和论点之间的内在联系。据和论点之间的内在联系。 标志性词语通常为标志性词语通常为“如果如果那那 么么”“”“假如（倘若）假如（倘若）怎能怎能”等。等。 2021/3/105 （观点：学会（观点：学会“照镜子照镜子”方能正确认识自己、提高自方能正确认识自己、提高自 己）己） （事例）李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的（事例）李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的 话写在屏风上，当作话写在屏风上，当作“镜子镜子”，随时对照。又能看出，随时对照。又能看出 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。以人为镜

4、，可以明得失。”这难道不是一个很会这难道不是一个很会“照照 镜子镜子”的人吗？李世民正是做到了的人吗？李世民正是做到了“以人为镜以人为镜”“”“以以 古为镜古为镜”，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，学会在人们的各种批评、意见中认识自己， 而成为一代名君。而成为一代名君。 （假言说理假言说理 ）假如当初唐太宗非但不听取魏征的逆耳假如当初唐太宗非但不听取魏征的逆耳 忠言，而且因丑处被照，短处被揭，恼羞成怒而将忠言，而且因丑处被照，短处被揭，恼羞成怒而将 “镜子镜子”弃之，砸之，又哪能出现弃之，砸之，又哪能出现“贞观之治贞观之治”的太的太 平盛世？平盛世？ 2021/3/106 例文：例文：

5、走出属于自己的一步走出属于自己的一步 学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵 的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目 模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕 西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她 的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来

6、她不但不美丽，反而 成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生 吞进肚里。吞进肚里。 倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在 借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就 不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；假若东施不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；假若东施 能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也就能充分认识自身的特点，发挥自身优势而

7、不是盲目模仿，或许也就 会成为一种新形式的会成为一种新形式的“美美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下 拜倒。拜倒。 2021/3/107 变例借鉴1： 诗是诗人心灵真实感情的流露，诗的光彩是诗人思诗是诗人心灵真实感情的流露，诗的光彩是诗人思 想情操光彩的折射。试问，屈原想情操光彩的折射。试问，屈原没有没有一片爱国的火热一片爱国的火热 衷肠，衷肠，能能写出囊括宇宙的写出囊括宇宙的天问天问吗？杜甫吗？杜甫如果如果没有没有 忧国忧民的情怀，忧国忧民的情怀，能够能够“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神” 吗？同样，但丁吗？同样，但丁如果如果不参加不参加反对

8、教皇、要求独立的斗反对教皇、要求独立的斗 争，争，能能写出写出神曲神曲，成为，成为“第一位现代诗人第一位现代诗人”吗？吗？ 裴多菲裴多菲如果如果本身本身不是不是勇士，勇士，能够能够用鲜血和生命谱写出用鲜血和生命谱写出 剑与火的战歌吗？剑与火的战歌吗？ 进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的， 那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子， 你就从正面来进行假设。你就从正面来进行假设。 2021/3/108 人才到处都有，问题在于是否有人去发现他们。人才到处都有，问题在于是否有人去发现他们。 追溯历史，

9、追溯历史，要是要是萧何不与韩信几天几夜地谈话，他萧何不与韩信几天几夜地谈话，他哪哪 里里知道韩信是天下无双的奇才呢？知道韩信是天下无双的奇才呢？要是要是左光斗不在大左光斗不在大 雪之夜微服出访巧遇苦读的史可法，他雪之夜微服出访巧遇苦读的史可法，他怎会怎会发现史可发现史可 法是可造之才呢？法是可造之才呢？要是要是没有伯乐深入马群调查研究，没有伯乐深入马群调查研究， 人们人们又怎么能又怎么能鉴别出日行千里的良马呢？鉴别出日行千里的良马呢？ 变例借鉴2： 方法点拨：方法点拨： 在论证过程中，将论据的叙述融于排比兼反问的说在论证过程中，将论据的叙述融于排比兼反问的说 理之中，一箭双雕。做到语言简洁有力

10、，信息含量丰富，理之中，一箭双雕。做到语言简洁有力，信息含量丰富， 逻辑性强。逻辑性强。 2021/3/109 二、探因分析法二、探因分析法 2021/3/1010 例文：例文： 自信，但不能盲目自信，但不能盲目 三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军 驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在 场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏 围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡

11、也依围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依 军法被处斩，身首异处。军法被处斩，身首异处。 街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法， 曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与 司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大， 盲目自信，不能听取别人的正确意见。盲目自信，不能听取别人的正确意见。 “ “前事不忘，后事之师前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，我们在

12、决策、办事时不能盲目自信， 要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。 2021/3/1011 探因分析法探因分析法： 这种方法，就是在列举事例的基础上，从因这种方法，就是在列举事例的基础上，从因 果关系上把论点与论据联系起来。具体说，果关系上把论点与论据联系起来。具体说， 就是对事例中的行为，沿着就是对事例中的行为，沿着“为什么为什么”这条这条 思路，探求其根源，思路，探求其根源，由果索因由果索因，使内容逐步，使内容逐步 深化。深化。 2021/3/1012 例文：例文：靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压的压 力力 古今中外，许多取

13、得了重大成就的人，很多都遭受过古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋埋 没没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职 员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于 开创了物理学的新天地。华罗庚曾开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没埋没”在小店铺里，但他在小店铺里，但他 没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼 夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心研究数学，终成著名的数夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，

14、潜心研究数学，终成著名的数 学家学家 。 他们为什么没有因埋没而窒息他们为什么没有因埋没而窒息, ,并且能有建树呢？因为他们并且能有建树呢？因为他们 是生活的强者，他们不甘心忍受被是生活的强者，他们不甘心忍受被“埋没埋没”的命运；不管在什的命运；不管在什 么不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们么不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们 坚信如果真是千里马，又不失千里之志，终有奋蹄腾飞的日子。坚信如果真是千里马，又不失千里之志，终有奋蹄腾飞的日子。 他们在他们在“埋没埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗， 终于冲破终

15、于冲破“埋没埋没”脱颖而出。脱颖而出。 2021/3/1013 三、意义分析法三、意义分析法 2021/3/1014 例文：例文： 人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂 两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个 老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学 家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时， 他只说了一句话：他只说了一句话：“不要踩坏我的圆不要踩坏我的圆!”!”在他看来，他画在地

16、上的在他看来，他画在地上的 那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆 的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市 ，遇到正躺在地上晒太阳，遇到正躺在地上晒太阳 的哲学家第欧根尼，便问他：的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么我能替你做些什么?”?”得到的回答得到的回答 是：是：“不要挡住我的阳光不要挡住我的阳光!”!”在他看来，面对他在阳光下的沉思，在他看来，面对他在阳光下的沉思， 亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。 这两则传为千古美谈的小故事表明了

17、古希腊优秀人物对于灵魂这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂 生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活 看得比任何外在的事物包括显赫的权势都要高贵。看得比任何外在的事物包括显赫的权势都要高贵。 2021/3/1015 意义分析法意义分析法 即在举出实例之后，由小见大，在对即在举出实例之后，由小见大，在对 具体事实的分析中提炼出事件或行为具体事实的分析中提炼出事件或行为 的的意义、价值意义、价值，揭示出事件或行为的，揭示出事件或行为的 影响或者危害影响或者危害。意义分析法标志性词语意义分析法标志性词语 通

18、常为通常为“从从中，发现中，发现，感受，感受 到到”。 2021/3/1016 例文：例文： 中国人是有骨气的中国人是有骨气的 文天祥当面叱责前来劝降的叛将吕文焕，最后在狱中文天祥当面叱责前来劝降的叛将吕文焕，最后在狱中 不屈不挠从容就义实践了不屈不挠从容就义实践了“人生自古谁无死，留取丹人生自古谁无死，留取丹 心照汗青心照汗青”的壮志；徐悲鸿面对洋学生的诬蔑，勇于向洋的壮志；徐悲鸿面对洋学生的诬蔑，勇于向洋 学生挑战，勤学苦练，在多次竞赛和考试中一直名列前学生挑战，勤学苦练，在多次竞赛和考试中一直名列前 茅使那位洋学生不得不承认中国人富有聪明才智。朱自茅使那位洋学生不得不承认中国人富有聪明才

19、智。朱自 清宁愿饿死，坚决签名拒绝美援和拒绝接受配售的美国洋清宁愿饿死，坚决签名拒绝美援和拒绝接受配售的美国洋 面粉，表现出高尚的民族气节和不妥协的反帝精神。华罗面粉，表现出高尚的民族气节和不妥协的反帝精神。华罗 庚得知祖国解放的消息，毅然决然地抛弃了洋楼、汽车，庚得知祖国解放的消息，毅然决然地抛弃了洋楼、汽车， 带着全家登上邮船，回到祖国的怀抱。带着全家登上邮船，回到祖国的怀抱。 这些人的所作所为真正表现了富贵不淫贫贱不移，这些人的所作所为真正表现了富贵不淫贫贱不移， 威武不屈的大丈夫气概他们是有骨气的中国人，他们的威武不屈的大丈夫气概他们是有骨气的中国人，他们的 凛然正气将永远名垂青史，永

20、远为人们所敬仰。凛然正气将永远名垂青史，永远为人们所敬仰。 2021/3/1017 四、求同分析法四、求同分析法 2021/3/1018 1 1、下面议论文段有何不足？、下面议论文段有何不足？ 左思为写左思为写三都赋三都赋闭门谢客，数载耕耘。三九闭门谢客，数载耕耘。三九 严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日， 三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔” 的执着，换来了丰硕的成果，的执着，换来了丰硕的成果，三都赋三都赋轰动全城，轰动全城， 一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和一时洛阳

21、纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和 磁的奥秘整整奋斗了磁的奥秘整整奋斗了1010年，年，1010年中，他不懈地努力，年中，他不懈地努力， 却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。1010年年 之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。可见，付出努可见，付出努 力，才能有所收获。力，才能有所收获。 运用范例运用范例 观点：只有付出，才有收获观点：只有付出，才有收获 2021/3/1019 2 2、补充加蓝色的文字后效果有何不同？、补充加蓝色的文字后效果有何不同？ 观点：只有付出，才有收获观点：只有付出，才有收获 左思为写左

22、思为写三都赋三都赋闭门谢客，数载耕耘。三九严闭门谢客，数载耕耘。三九严 冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三 餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔” 的执着，换来了丰硕的成果，的执着，换来了丰硕的成果，三都赋三都赋轰动全城，轰动全城， 一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和 磁的奥秘整整奋斗了磁的奥秘整整奋斗了1010年，年，1010年中，他不懈地努力，年中，他不懈地努力， 却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。却不断地失败；不断地

23、失败，却又不懈地努力。1010年年 之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。左思和法拉第，左思和法拉第， 不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功 的道路却是相同的的道路却是相同的付出，无悔地付出。付出心血付出，无悔地付出。付出心血 和汗水，付出精力和智慧。和汗水，付出精力和智慧。可见，付出努力，才能有可见，付出努力，才能有 所收获。所收获。 运用范例运用范例 2021/3/1020 举出两个或两个以上同类的例子，然后进行举出两个或两个以上同类的例子，然后进行 分析论述时，找出它们的相同点，但这个相同点分析论述时，

24、找出它们的相同点，但这个相同点 必须紧扣论点；或者举出一个例子，然后在分析必须紧扣论点；或者举出一个例子，然后在分析 过程中联系其他类似事例，进行归纳总结，紧扣过程中联系其他类似事例，进行归纳总结，紧扣 论点。论点。 所举之例应为同类例子，并且在分析论述所举之例应为同类例子，并且在分析论述 时要紧扣论点找出相同点。时要紧扣论点找出相同点。 方法点拨：方法点拨： 2021/3/1021 1 1紧扣论点。紧扣论点。 2 2先异后同。先异后同。 3 3句式恰当。句式恰当。 虽然他们虽然他们不同，不同，不同，不同，不同，不同， 但他们却有着相同的但他们却有着相同的，相同的，相同的。 他们的他们的不同，

25、不同，不同，不同，不同；但不同；但 为什么都为什么都呢？是因为他们都呢？是因为他们都 运用要领运用要领 2021/3/1022 1在下面文字的横线上添加在下面文字的横线上添加“求同分析求同分析”的内容。的内容。 中国古代的司马迁遭受不幸，于逆境中写出了中国古代的司马迁遭受不幸，于逆境中写出了史记史记， 取得了辉煌的成就；曹雪芹在遭受一次次的打击，举家食粥的取得了辉煌的成就；曹雪芹在遭受一次次的打击，举家食粥的 情况下，依然写出了不朽的情况下，依然写出了不朽的红楼梦红楼梦；现代的朱自清，家境；现代的朱自清，家境 贫寒，他在上大学时，由于没有钱买新的被子，只能用绳子将贫寒，他在上大学时，由于没有钱

26、买新的被子，只能用绳子将 破被的另一头扎起以御寒，但他刻苦学习，成为著名的诗人、破被的另一头扎起以御寒，但他刻苦学习，成为著名的诗人、 学者和民主战士；外国的塞万提斯，在被捕入狱后，仍写出了学者和民主战士；外国的塞万提斯，在被捕入狱后，仍写出了 唐吉珂德唐吉珂德这样伟大的著作。这样伟大的著作。 由此由此 可以得出这样的结论：处于逆境而不气馁，勤奋努力，是他们可以得出这样的结论：处于逆境而不气馁，勤奋努力，是他们 最终都取得了辉煌的成就的原因，逆境能使人成才。最终都取得了辉煌的成就的原因，逆境能使人成才。 巩固练习巩固练习 巩固练习巩固练习 2021/3/1023 【答案】【答案】虽然他们所处的

27、时代不同，虽然他们所处的时代不同， 他们的国籍不同，人生经历不同，个性等他们的国籍不同，人生经历不同，个性等 等都不相同，但有一因素是相同的，即他等都不相同，但有一因素是相同的，即他 们都处于逆境而不气馁，勤奋努力，最终们都处于逆境而不气馁，勤奋努力，最终 都取得了辉煌的成就。都取得了辉煌的成就。 巩固练习巩固练习 2021/3/1024 2根据下面材料，以根据下面材料，以“追星追星”为话题，用为话题，用“求同分析法求同分析法”写一写一 段文字，要求紧扣话题，观点明确、叙例精当。段文字，要求紧扣话题，观点明确、叙例精当。 材料一：材料一：1999 1999 年年 12 12 月月 28 28

28、日晚，日晚，1717岁的成都少女徐娟狂热追岁的成都少女徐娟狂热追 星，不幸被偶像的车轮碾得盆骨骨折，丧失了生育能力。当天成都有星，不幸被偶像的车轮碾得盆骨骨折，丧失了生育能力。当天成都有 关单位邀请了许多港台明星，举办关单位邀请了许多港台明星，举办“迈向迈向 21 21 世纪群星演唱会世纪群星演唱会”。当。当 晚，明星的车队由下榻的酒店驶出开往演出会场时，等候在外面的一晚，明星的车队由下榻的酒店驶出开往演出会场时，等候在外面的一 群追星少女蜂拥而上，要求偶像给他们签名。在拥挤中，徐娟被推倒群追星少女蜂拥而上，要求偶像给他们签名。在拥挤中，徐娟被推倒 在地，最后一辆奔驰车从她身上碾了过去。司机竟

29、然毫无觉察，径直在地，最后一辆奔驰车从她身上碾了过去。司机竟然毫无觉察，径直 开走了。开走了。 材料二材料二：杨丽娟，甘肃省兰州人。杨丽娟，甘肃省兰州人。1515岁在荧幕上初见刘德华，自岁在荧幕上初见刘德华，自 此朝思暮想，发展成一种几近疯狂的痴迷。就这样，一个原本学习成此朝思暮想，发展成一种几近疯狂的痴迷。就这样，一个原本学习成 绩优秀的学生，初中未毕业就回到家中，开始了长达绩优秀的学生，初中未毕业就回到家中，开始了长达1313年的追星梦。年的追星梦。 十余年，她不念书，不工作，不在乎身边的一切，每天都梦到自己的十余年，她不念书，不工作，不在乎身边的一切，每天都梦到自己的 偶像，醒来痴迷，睡

30、去痴梦。弄得倾家荡产，父亲为圆女儿心愿竟然偶像，醒来痴迷，睡去痴梦。弄得倾家荡产，父亲为圆女儿心愿竟然 卖肾筹款。后因这位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意，其父被逼无卖肾筹款。后因这位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意，其父被逼无 奈，已经于奈，已经于2727日跳河身亡。日跳河身亡。 巩固练习巩固练习 2021/3/1025 【参考答案】【参考答案】 适当地适当地“追星追星”能为年青人的健康成长树立良好的榜样。能为年青人的健康成长树立良好的榜样。 但这是以但这是以“适度适度”为前提的，盲目追星，过度追星，轻则浪费为前提的，盲目追星，过度追星，轻则浪费 时间和精力，重则伤害自己的身体和心灵，甚至可能耽

31、误前程，时间和精力，重则伤害自己的身体和心灵，甚至可能耽误前程， 毁掉自己的一生。这在现实生活中不乏其人。毁掉自己的一生。这在现实生活中不乏其人。1717岁的成都少女岁的成都少女 徐娟因狂热追星，不幸被偶像的车轮碾得盆骨骨折，丧失了生徐娟因狂热追星，不幸被偶像的车轮碾得盆骨骨折，丧失了生 育能力。无独有偶。甘肃的杨丽娟，原本成绩优秀，因仰慕刘育能力。无独有偶。甘肃的杨丽娟，原本成绩优秀，因仰慕刘 德华，初中未毕业就退学在家，开始了她长达德华，初中未毕业就退学在家，开始了她长达1313年的追星梦。年的追星梦。 十多年来，她不念书，不工作，每天都梦到自己的偶像，醒来十多年来，她不念书，不工作，每天

32、都梦到自己的偶像，醒来 痴迷，睡去痴梦。痴迷，睡去痴梦。徐娟和杨丽娟来自不同的地方，出身于不同徐娟和杨丽娟来自不同的地方，出身于不同 的家庭，但她们的人生却都上演了一幕令人唏嘘不已的悲剧，的家庭，但她们的人生却都上演了一幕令人唏嘘不已的悲剧， 原因何在？是盲目追星。她们都曾拥有美好的青春，原本也都原因何在？是盲目追星。她们都曾拥有美好的青春，原本也都 可以拥有属于她们自己的美好未来；然而她们却将宝贵的青春可以拥有属于她们自己的美好未来；然而她们却将宝贵的青春 虚掷在虚无缥缈的虚掷在虚无缥缈的“偶像偶像”身上，身心受到了极大的伤害。身上，身心受到了极大的伤害。可可 见，盲目追星，贻害无穷。见，盲

33、目追星，贻害无穷。 巩固练习巩固练习 2021/3/1026 实战演练实战演练 观点：乐观是成功的保证观点：乐观是成功的保证 牛顿发明地心引力学说的时候，全世界人反对牛顿发明地心引力学说的时候，全世界人反对 他；哈费发明血液循环学说的时候，全世界人反他；哈费发明血液循环学说的时候，全世界人反 对他；达尔文宣布进化论的时候，全世人反对他；对他；达尔文宣布进化论的时候，全世人反对他； 贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱 特初用苦功于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。特初用苦功于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。 讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的

34、时讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时 候，有一次听的人只有三个。候，有一次听的人只有三个。 但这许多人都因抱着乐观主义的精但这许多人都因抱着乐观主义的精 神，而为后世所称道。也正因有了极强烈而有效神，而为后世所称道。也正因有了极强烈而有效 的乐观主义精神，他们才战胜各种艰难险阻取得的乐观主义精神，他们才战胜各种艰难险阻取得 胜利，获得了成功。胜利，获得了成功。 2021/3/1027 五、正反对比法五、正反对比法 2021/3/1028 观点：好集体不会埋没人才观点：好集体不会埋没人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人精于谋略，孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人精于谋略， 都是不

35、可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时， 庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进 谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐 王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以 重任。齐军才有了马陵道之胜。重任。齐军才有了马陵道之胜。 同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于 优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私

36、利，妒贤优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤 嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐 眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢？而齐王眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢？而齐王 任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐 心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会 埋没人才。埋没人才。 2021/3/1029 正反对比法：正反对比法： 一种情况是举一个正面的例子、一个反面的例子一种情况是举一个正

37、面的例子、一个反面的例子 ，然后，对这两个例子还要进一步从正反两个方面进，然后，对这两个例子还要进一步从正反两个方面进 行分析以证明论点。行分析以证明论点。另一种情况是举一个例子，但这另一种情况是举一个例子，但这 个例子里面含有正反两种因素，这个例子举完了，再个例子里面含有正反两种因素，这个例子举完了，再 从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。（重从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。（重 在分析，不是例子）在分析，不是例子） 方法点拨：方法点拨： 注意由事例推及观点，在举例后辅以论注意由事例推及观点，在举例后辅以论 理，一正一反，比较阐述。言之成理，增强理，一正一反，比较阐述。言之成

38、理，增强 说服力。说服力。 2021/3/1030 观点：勤能补拙观点：勤能补拙 就拿我国明代的张溥来说，他小时候很就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨笨”， 别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十 遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇 文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍， 然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要 抄六抄六 七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出

39、口成章。2626 岁写下了名扬天下的岁写下了名扬天下的五人墓碑记五人墓碑记。 相反，仲永相反，仲永5 5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着 聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进 取，长大以后，他变得庸庸碌碌，取，长大以后，他变得庸庸碌碌， 泯然众人矣泯然众人矣! ! 实战演练： 2021/3/1031 不难看出，张溥虽然很不难看出，张溥虽然很“笨笨”，但他肯，但他肯 勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变 得逐渐敏捷起来，得逐渐敏捷起来，2626岁就写下了名扬天下岁就写下了名扬天下

40、的的五人墓碑记五人墓碑记；而仲永虽然天赋出众，而仲永虽然天赋出众， 但他后来不思进取，不能做到勤学苦练，但他后来不思进取，不能做到勤学苦练， 因此，长大以后他变得庸庸碌碌，因此，长大以后他变得庸庸碌碌，“泯然泯然 众人矣众人矣”! ! 由此可见，尽管先天智力因素由此可见，尽管先天智力因素 的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补 先天智力上的不足。先天智力上的不足。 2021/3/1032 变例赏析：例后对比变例赏析：例后对比 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚 大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮大夫沉吟泽畔，九死

41、不悔；魏武帝扬鞭东指壮 心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们他们 选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随 其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归 关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选 择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、 躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中， 帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文 章。章。 叙例与现实作比较：叙例与现实作比较： （先对应所叙事例展开议论）（先对应所叙事例展开议论） 2021/3/1033 而今天呢，而今天呢，有多少