8.1 海洋化学资源课件 (新版)鲁教版

1、水水96.5 溶解的盐溶解的盐3.5 Cl 55.06 Na+ 30.61 SO42- 7.67 Mg2+ 3.69 Ca2+ 1.15 K+ 1.10 其他其他 0.72 海水中的化学资源海水中的化学资源一、海水中的物质从从“海水中的化学资源海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？图你可以得到哪些信息？ 【信息整理信息整理】海水中含量最多的物质是海水中含量最多的物质是:_含量前两位金属离子为含量前两位金属离子为:_含量最多的非金属离子为含量最多的非金属离子为: _海水主要含有的盐海水主要含有的盐:_ H2ONa+、Mg2+Cl-NaCl、MgCl2金属金属镁镁如何从海水中提取金属镁？其流程是

2、怎如何从海水中提取金属镁？其流程是怎样的？涉及到哪些重要的化学反应？样的？涉及到哪些重要的化学反应？简单表示从海水中提取镁的过程为：简单表示从海水中提取镁的过程为：海水或卤水海水或卤水 氢氧化镁氢氧化镁 氯化镁氯化镁 镁镁（请在箭头上方添入相应物质或方法）（请在箭头上方添入相应物质或方法）石灰乳石灰乳盐酸盐酸通电通电有关化学反应方程式： （1） MgCl2+ Ca(OH)2= Mg(OH)2+ CaCl2（2） Mg(OH)2+ 2HCl = MgCl2+ 2H20 通电（3） MgCl2 = Mg + Cl2从海水中提取从海水中提取MgCl2时，经历了时，经历了“MgCl2Mg (OH)2M

3、gCl2”，的转化，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？过程，请分析这样做的目的是什么？.1、将将MgClMgCl2 2富集起来富集起来 2 2、除去如、除去如NaClNaCl等杂质等杂质1.海底蕴藏着哪些矿物资源？海底蕴藏着哪些矿物资源？2.“可燃冰可燃冰”是如何形成的？为什么是如何形成的？为什么“可燃冰可燃冰”被誉被誉为为“未来能源未来能源”、“ 21世纪能源世纪能源”?请试着写出甲烷请试着写出甲烷（CH4）燃烧的化学方程式。）燃烧的化学方程式。3.什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？锰结核锰结核 开采石油开采石油可燃冰可燃冰二二. .海底矿物

4、海底矿物海洋资源海洋资源化学资源化学资源海底矿物资源海底矿物资源海洋生物资源海洋生物资源海洋动力资源海洋动力资源水、食盐、氯化镁水、食盐、氯化镁鱼、虾、蟹鱼、虾、蟹潮汐能潮汐能化石燃料化石燃料 可燃冰可燃冰 锰结核锰结核 我来归纳：我来归纳：淡水危机淡水危机 据统计，全世界有据统计，全世界有100多个国家存在着不同程度的缺水，多个国家存在着不同程度的缺水，世界上有世界上有28个国家，被列为缺水国或严重缺水国。再过个国家，被列为缺水国或严重缺水国。再过30年缺水国将达年缺水国将达4052个，缺水人口将增加个，缺水人口将增加8倍多，达倍多，达28亿至亿至33亿。淡水严重缺少的国家和地区，甚至影响到

5、人亿。淡水严重缺少的国家和地区，甚至影响到人们的基本生存。们的基本生存。 【提出问题提出问题】 威海著名的旅游胜地刘公岛上每威海著名的旅游胜地刘公岛上每天需用的数千吨淡水都是利用海水淡化得到的，天需用的数千吨淡水都是利用海水淡化得到的，用什么方法能除去海水中的盐得到淡水呢？用什么方法能除去海水中的盐得到淡水呢？三三.海水淡化海水淡化【建立假设建立假设】蒸馏法蒸馏法威海刘公岛威海刘公岛用简易蒸馏装置蒸馏海水用简易蒸馏装置蒸馏海水【疑问疑问】：如何证明蒸馏后的水是淡如何证明蒸馏后的水是淡水，不含水，不含NaCl？温馨提示：温馨提示：已知：氯化钠溶液能与已知：氯化钠溶液能与硝酸银溶液反应，生成硝酸银

6、溶液反应，生成白色沉淀。白色沉淀。NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO31.1.蒸馏法蒸馏法用简易蒸馏装置蒸馏海水用简易蒸馏装置蒸馏海水【疑问疑问】：如：如何证明蒸馏后何证明蒸馏后的水是淡水，的水是淡水，不含不含NaCl？【师生合作师生合作】：往小试管里的往小试管里的冷凝水中加入冷凝水中加入几滴硝酸银溶几滴硝酸银溶液液。问题：为使水蒸气冷凝效果更好问题：为使水蒸气冷凝效果更好,你认为应对实验装置做哪些改进？你认为应对实验装置做哪些改进？多识一点：多识一点：阅读课本阅读课本34页页3、膜法淡化海水、膜法淡化海水2、结晶法、结晶法加入易挥发的物质丁烷，丁烷挥发带走热量，加入易挥发的物质丁烷，丁

7、烷挥发带走热量，使海水结冰，从而使水和盐分离使海水结冰，从而使水和盐分离图中右侧的海水淡图中右侧的海水淡化后与淡化前相比：化后与淡化前相比：溶质的质量，溶剂溶质的质量，溶剂的质量，溶液的质的质量，溶液的质量，溶质质量分数量，溶质质量分数发生了怎样的改变？发生了怎样的改变？ 海水污染海水污染保护海洋资源保护海洋资源海洋环境立法海洋环境立法建立海洋自然保护区建立海洋自然保护区加强海洋环境监测加强海洋环境监测提高消除污染的技术水平提高消除污染的技术水平 通过本节的学习，你有通过本节的学习，你有哪些收获？还有哪些问题需哪些收获？还有哪些问题需要和大家交流、讨论？要和大家交流、讨论？挑战自我：挑战自我：

8、1、可能造成海洋污染的是（、可能造成海洋污染的是（ ） 海上油轮原油泄露工厂污水向海洋排放海上油轮原油泄露工厂污水向海洋排放生活污水向海洋排放塑料包装袋向海生活污水向海洋排放塑料包装袋向海洋中抛弃赤潮洋中抛弃赤潮 A、仅、仅 B、近、近 C、仅、仅 D、D挑战自我：挑战自我：2下列有关海洋资源的说法不正确的是（）下列有关海洋资源的说法不正确的是（）A海水中溶有大量的盐海水中溶有大量的盐B人类从海水中提取用途广泛的金属镁人类从海水中提取用途广泛的金属镁C海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和“可燃冰可燃冰”D海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核海底蕴藏着多金属结核，

9、也称锰结核C挑战自我：挑战自我：3海水淡化不可直接采用（）海水淡化不可直接采用（） A蒸馏法蒸馏法 B过滤法过滤法 C淡化膜法淡化膜法 D多级闪急蒸馏法多级闪急蒸馏法4、海洋资源不包括下列那种资源（、海洋资源不包括下列那种资源（ ） A、化学资源、化学资源 B、人力资源、人力资源 C、矿产资源、矿产资源 D、动力资源、动力资源BB5如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压

10、后右侧海水成分变化进行分而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是析，正确的是 ( ) A溶质质量增加溶质质量增加 B溶剂质量减少溶剂质量减少 C溶液质量不变溶液质量不变 D溶质质量分数减少溶质质量分数减少B6.(20116.(2011内江中考改编内江中考改编) )海洋资源的开发前景十分广阔，海洋资源的开发前景十分广阔，下图是我们从海水中提取镁的流程图：下图是我们从海水中提取镁的流程图：上述一系列转化过程中，涉及的基本反应类型包括上述一系列转化过程中，涉及的基本反应类型包括_、_、_；其中电解氯化镁制备金；其中电解氯化镁制备金属镁的化学方程式为属镁的化学方程式为_。7.7.桌面上放有两只烧杯，一只烧杯中盛放的是海桌面上放有两只烧杯，一只烧杯中盛放的是海水，另一只烧杯中盛放的是蒸馏水，你能用简单水，另一只烧杯中盛放的是蒸馏水，你能用简单的方法将它们区分开吗？的方法将它