3.3 解一元一次方程 ——去括号与去分母_第1页
3.3 解一元一次方程 ——去括号与去分母_第2页
3.3 解一元一次方程 ——去括号与去分母_第3页
3.3 解一元一次方程 ——去括号与去分母_第4页
3.3 解一元一次方程 ——去括号与去分母_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、33解一元一次方程 (二)去括号与去分母 (2)核心目标.21课前预习 .3课堂导学 .45课后巩固.能力培优.核心目标 能根据题意列方程及解带括号的一元一次方程课前预习1顺流或逆流航行中,涉及的有关量的关系: (1)顺流速度_; (2)逆流速度_2方程4x82(x1)的解是_水流速度静水速度水流速度静水速度x3课堂导学知识点:列一元一次方程解决实际问题【例题】一船在甲、乙两地之间航行,顺流行驶要4小时,逆流行驶要5小时,已知水流速度为每小时2千米,求船在静水中的速度和甲、乙两地之间的距离【解析】设船在静水中的速度是x千米/时,则顺流速度(x2)千米/时,逆流速度(x2)千米/时题目中的相等关

2、系是:顺流航行的路程逆流航行的路程课堂导学【答案】解:设船在静水中的速度是x千米/时,依题意得4(x2)5(x2)解方程得x18,4(x2)80.答:船在静水中的速度是每小时18千米,甲、乙两地的距离是80千米【点拔】解题关键是读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系课堂导学对点训练1一只船航行于甲、乙两地之间,顺水需用3小时,逆水需多用1.5小时,已知船在静水中的速度为每小时24千米,求水流速度 设水流速度为x千米/时,由题意得3(24x)4.5(24x),解得x4.8课堂导学2飞机在城市之间飞行,顺风要4小时,逆风原线路返回要5小时,飞机在静风中速度为360千米/时,求风速及

3、城市间的距离设风速为x千米/时,由题意得4(360 x)5(360 x),解得x40所以城市间的距离为4(36040)1600(千米)课堂导学3某学校组织学生参加全市七年级数学竞赛,22名同学获市一等奖和市二等奖,为鼓励这些同学,学校准备拿出2 000元资金给这些获奖学生买奖品,一等奖每人200元,二奖等奖每人50元,求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人?设得到一等奖的人数为x人,则得到二等奖的人数为(22x)人200 x50(22x)2000,解得x6,22x16课后巩固4解下列方程:(1)5(2x)3(x2); (2)13(x6)5(x1); (3)3x7(x1)32(x3); (4)4

4、(x1)3(20 x)5(x2)x2x27x2x13课后巩固5一艘船从A港顺流到B港,用了8小时,从B港返回A港逆流航行6小时在距A港68千米处发生故障,已知水流速度为2千米/时,求船在静水中的速度.设船在静水中的速度为x千米/时,由题意得8(x2)6(x2)68,解得x20课后巩固6为了迎接春节,某小区计划购买A,B两种盆景共170盆摆放在道路的两旁,已知A种盆景每盆80元,B种盆景每盆60元,若购进A、B两种盆景刚好用去12 200元,试求该小区购进A、B两种盆景各多少盆?设该小区购进A种盆景x盆,则B种盆景(170 x)盆,由题意得80 x60(170 x)12 200,解得x100,170 x70(盆).课后巩固7为了节约用水,自来水公司对水价作出规定:当用水量不超过10吨时,每吨收费1.2元;当超过10吨时,超过部分每吨收费1.5元某个月一户居民交费18元,则这户居民这个月用水多少吨?设这户居民这个月用水x吨, 1.2101218,x10 依题意得1.2101.5(x10)18,解得x14能力培优8某商店经销甲、乙两种商品. 现有如下信息: 请根据以上信息,求甲、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论