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文档简介

1、2. 建立模型建立模型教学目标教学目标 1知道模型的种类及作用。知道模型的种类及作用。 2能够建立一些简单的模型。能够建立一些简单的模型。 3意识到利用模型进行解释对科学研意识到利用模型进行解释对科学研究的重要作用。究的重要作用。自学指导自学指导 1、认真看课本、认真看课本60页的内容思考以下问页的内容思考以下问题：现在考虑一下怎样才能知道障碍题：现在考虑一下怎样才能知道障碍物的位置和形状以及怎样做出解释。物的位置和形状以及怎样做出解释。 2、认真看课本第、认真看课本第59页的内容回答页的内容回答以下问题：说说对这些模型的认识以以下问题：说说对这些模型的认识以及这些模型的作用。及这些模型的作用

2、。 3、认真看课本第、认真看课本第61页的内容回答页的内容回答以下问题：你们觉得纸筒里线绳是怎以下问题：你们觉得纸筒里线绳是怎样连接的？把纸筒里线绳的连接情况样连接的？把纸筒里线绳的连接情况画下来。画下来。检测检测 问题：问题： 我们以前用到过哪些模型？我们以前用到过哪些模型？模拟了什么？起了什么作用？模拟了什么？起了什么作用？当堂达标检测当堂达标检测一、填空：一、填空：1.模型方便我们解释模型方便我们解释_的事物以的事物以及事物之间的联系。及事物之间的联系。2.好的模型就是好的好的模型就是好的_、_ 、 _ 、_、_都是很好的解释都是很好的解释形式。形式。二、判断：数学公式也是一种模型。（）二、判断：数学公式也是一种模型。（） 同学们来学

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