23最后一头战象

1、第第2323课课 最后一头战象最后一头战象R R 六年级上册六年级上册 19431943年，在西双版纳有这样惊天地。年，在西双版纳有这样惊天地。泣鬼神的一幕。威武雄壮的战象们驮着泣鬼神的一幕。威武雄壮的战象们驮着抗日士兵，冒着枪林弹雨，排山倒海般抗日士兵，冒着枪林弹雨，排山倒海般的冲向侵略者。在这群战象还存活着一的冲向侵略者。在这群战象还存活着一头战象，它最后的日子是怎么度过的呢？头战象，它最后的日子是怎么度过的呢？一起来看看吧！一起来看看吧！新课导入新课导入 沈石溪沈石溪，原名沈一鸣，中国，原名沈一鸣，中国作家协会会员，作家协会会员，19521952年年1010月生于月生于上海，上海，198

2、01980年开始从事业余文学年开始从事业余文学创作。被誉为创作。被誉为“中国动物小说大中国动物小说大王王”。代表作品有。代表作品有第七条猎第七条猎狗狗、一只猎雕的遭遇一只猎雕的遭遇、斑羚飞度斑羚飞度等。等。走近作者走近作者劈、寇、蕉、筒劈、寇、蕉、筒字词学习字词学习上下结构上下结构左右结构左右结构半包围结构半包围结构躁、泣、浴、搏、碑躁、泣、浴、搏、碑独体字独体字革革遭遭劈劈 pp刀刀组词：劈刀组词：劈刀 劈柴劈柴寇寇 kuku宀宀组词：日寇组词：日寇 倭寇倭寇蕉蕉 jiojio艹艹组词：香蕉组词：香蕉 芭蕉芭蕉筒筒 tngtng艹艹组词：筒裙组词：筒裙 烟筒烟筒躁躁 zozo足足组词：烦躁组

3、词：烦躁 急躁急躁革革 gg革革组词：革命组词：革命 皮革皮革遭遭 zozo辶辶组词：遭到组词：遭到 遭受遭受泣泣 qq氵氵组词：哭泣组词：哭泣 泣诉泣诉浴浴 yy氵氵组词：浴场组词：浴场 浴巾浴巾搏搏 bb扌扌组词：搏动组词：搏动 搏击搏击碑碑 bibi石石组词：石碑组词：石碑 碑林碑林劈劈劈柴劈柴造句：造句：闲暇之时，我经常帮助爷爷闲暇之时，我经常帮助爷爷劈柴劈柴。寇寇日寇日寇造句：造句：战象用长鼻子杀死了几百名战象用长鼻子杀死了几百名日寇日寇。蕉蕉芭蕉芭蕉造句：造句：岛上有很多岛上有很多芭蕉芭蕉树。树。筒筒筒裙筒裙造句：造句：那个姑娘穿着一件漂亮的那个姑娘穿着一件漂亮的筒裙筒裙。躁躁急躁

4、急躁造句：造句：学习上遇到难题，我们不能学习上遇到难题，我们不能急躁急躁。革革皮革皮革造句：造句：商店里新到了一批商店里新到了一批皮革皮革。遭遭遭到遭到造句：造句：这里已经这里已经遭受遭受了两次龙卷风的袭击。了两次龙卷风的袭击。泣泣哭泣哭泣造句：造句：小英躲在角落里小英躲在角落里哭泣哭泣。浴浴浴场浴场造句：造句：这里有个天然的这里有个天然的浴场浴场。搏搏搏斗搏斗造句：造句：战士们和敌人展开了生死战士们和敌人展开了生死搏击搏击。碑碑碑林碑林造句：造句：山那边有一处山那边有一处碑林碑林。 威风凛凛：威风凛凛： 排山倒海：排山倒海： 豪迈：豪迈： 泣不成声：泣不成声： 唏嘘：唏嘘： 震耳欲聋：震耳欲

5、聋：声势或气派令人敬畏。声势或气派令人敬畏。比喻力量强，声势大。比喻力量强，声势大。气魄大；勇往直前。气魄大；勇往直前。哭不出声来，形容十分悲痛。泣，哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小声哭。小声哭。哭泣后不由自主地急促呼吸。哭泣后不由自主地急促呼吸。耳朵都快震聋了，形容声音很大。耳朵都快震聋了，形容声音很大。 膨胀：膨胀： 炯炯有神：炯炯有神： 激越：激越： 浴血：浴血： 搏杀：搏杀：由于温度升高或其他原因，物体的由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。长度或体积增加。形容（眼睛）明亮，有神采。形容（眼睛）明亮，有神采。（声音、情绪等）强烈、高亢。（声音、情绪等）强烈、高亢。形容战斗激烈。

6、形容战斗激烈。搏斗，奋力杀敌。搏斗，奋力杀敌。 听课文朗读，明确课文的主要内容。听课文朗读，明确课文的主要内容。整体感知整体感知读课文，思考读课文，思考: : 课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？ 请分别用四字短语概括出来。请分别用四字短语概括出来。最后一头战象的故事最后一头战象的故事 英雄垂暮英雄垂暮 重披战甲重披战甲 凭吊战场凭吊战场 庄严归去庄严归去课文解读课文解读自读课文，小组讨论自读课文，小组讨论 嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？ 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？ 嘎羧为什

7、么要去打洛江畔？嘎羧为什么要去打洛江畔？ 嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？ 象鞍是嘎羧与同伴们浴血奋战的见证，象鞍是嘎羧与同伴们浴血奋战的见证，临走时披挂象鞍表达了嘎羧对辉煌过去的深临走时披挂象鞍表达了嘎羧对辉煌过去的深深留恋与回味，也为下文嘎羧没有回象冢而深留恋与回味，也为下文嘎羧没有回象冢而是选择跟同伴们一起埋下伏笔。是选择跟同伴们一起埋下伏笔。 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？ 人们热爱嘎羧，嘎羧对村寨和村寨的人们热爱嘎羧，嘎羧对村寨和村寨的人们也有很深的感情。嘎羧临走前绕村寨人们也有很深的感情。嘎羧临走

8、前绕村寨三圈既是对村寨和村寨人们的不舍，也是三圈既是对村寨和村寨人们的不舍，也是一种告别。一种告别。 嘎羧为什么要去打洛江畔？嘎羧为什么要去打洛江畔？ 打洛江畔是嘎羧和同伴们浴血奋战的地打洛江畔是嘎羧和同伴们浴血奋战的地方，在临死之前，嘎羧来此凭吊自己浴血奋方，在临死之前，嘎羧来此凭吊自己浴血奋战的沙场。战的沙场。我心中的我心中的“战象战象” 读过课文，你对嘎羧有了怎样的印读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。象？完成下面这个填空题。 这是一头这是一头_的战象，因为它的战象，因为它_。 这是一头这是一头怀旧怀旧的战象，因为它的战象，因为它 这是一头这是一头善良善良的战象，因为它

9、的战象，因为它 这是一头这是一头英勇英勇的战象，因为它的战象，因为它 这是一头这是一头忠诚忠诚的战象，因为它的战象，因为它 这是一头这是一头坚强坚强的战象，因为它的战象，因为它（一）感受嘎羧的（一）感受嘎羧的“怀旧怀旧”“”“善良善良” 第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。放杂物的阁楼。 从从“欧欧地吼欧欧地吼”“”“急促地踏急促地踏”这些短这些短语中，我们可以感受到战象想得到象鞍的语中，我们可以感受到战象想得

10、到象鞍的急切心情。急切心情。合作探究合作探究 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。别重逢的老朋友。 从从“呼呼吹去呼呼吹去”“”“久久地久久地”“”“摩挲摩挲” ” “泪光闪闪泪光闪闪”这些词语中，我们可以深刻地这些词语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！去的深深留恋与回味！ 它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨它什么也没

11、吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。子走了三圈。 从这里我们可以感受到战象已经对村寨从这里我们可以感受到战象已经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没和村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没有忘记村寨的人们对它的救助，对它无微不有忘记村寨的人们对它的救助，对它无微不至的关怀。至的关怀。 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水江水发出震耳欲聋的吼叫。发出震耳欲聋的吼叫。 我们可以从我们可以从“久久凝望久久凝望”看出它一定看出它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一又看到了二十六年前惊天地、

12、泣鬼神的一幕。幕。“震耳欲聋的吼叫震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许又是在诉说深情呼唤战友们的灵魂，也许又是在诉说对战友的深深怀念。对战友的深深怀念。（二）感受嘎羧的（二）感受嘎羧的“英勇英勇” 象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹迹二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。一股英武豪迈的气概。 从这里我们可以体会到当时战斗的惨从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有一烈。战象对战斗记

13、忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。气概。 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。条象腿上绑了四块黑布。 从从“泣不成声泣不成声”“”“系纱巾系纱巾”“”“绑黑布绑黑布”我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象

14、在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。战象的英勇。 （三）感受嘎羧的（三）感受嘎羧的“忠诚忠诚” 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。 这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。 课文中还有哪些令你感动、让你深课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段？请有感情地读一读吧。思的语段？请有感情地读一读吧。寻找寻找“感动感动” 嘎羧告别村寨的场