只有一个地球语文PPT课件

1、13.13.只有一个地球只有一个地球1.1.地球知识抢答地球知识抢答2.2.小博士考考你小博士考考你3.3.我们的地球我们的地球地球是距太阳第三颗行星，地球是距太阳第三颗行星，也是第五大行星也是第五大行星 1 1、地球是距离太阳的第、地球是距离太阳的第几颗行星，也是第几大行几颗行星，也是第几大行星？星？2 2、地球上共有几大洲、几大洋？、地球上共有几大洲、几大洋？七大洲：七大洲： 亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋州、南极洲亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋州、南极洲 四大洋：大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋四大洋：大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋 3 3、地球唯一的一个、地球唯一的一个自

2、然卫星名叫什么？自然卫星名叫什么？月球月球地球的渺小4 4、我国的陆地面积是多少万平方千米？、我国的陆地面积是多少万平方千米？目前人口约为多少亿？目前人口约为多少亿？陆地面积：陆地面积：960960万平方千米万平方千米人口：人口：1313亿亿返回 在浩瀚的宇宙在浩瀚的宇宙中，有着数不清的中，有着数不清的星体，其中有一颗星体，其中有一颗美丽的星球，她是美丽的星球，她是我们共同的家园，我们共同的家园，她孕育了亿万个生她孕育了亿万个生灵，她是我们人类灵，她是我们人类的母亲。这颗星球的母亲。这颗星球就是就是（地球）。（地球）。遥遥望望 晶晶 莹莹 恩恩赐赐 枯枯竭竭 滥滥用用威威胁胁 摧摧毁毁 锡锡纸

3、纸 和和蔼蔼可亲可亲yoyo jnjn ynyncclnlnxixihuhux xiijiji晶莹：晶莹：光亮而透明。光亮而透明。资源：资源：生产资料或生活资料的天然来源。生产资料或生活资料的天然来源。矿物：矿物：地壳中存在的自然化合物和少地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。化学成分和性质。恩赐：恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。怜悯而施舍。滥用：滥用：胡乱或过度地使用。胡乱或过度地使用。威胁：威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。用威力逼迫、恫吓，使人屈服。课文讲了四部分内容 1 地球很美丽、很渺小。（

4、地球很美丽、很渺小。（1、2） 2 人类对地球资源的破坏。（人类对地球资源的破坏。（3、4） 3 地球资源枯竭后，人类无法移居。（地球资源枯竭后，人类无法移居。（5、6、 7） 4 号召人类保护地球。（号召人类保护地球。（8、9） 快速默读课文，把描写地球可爱美丽的句子找出来 映入眼帘的是映入眼帘的是一个一个晶莹晶莹的球体，的球体，上面蓝色与白色的上面蓝色与白色的纹痕相互交错纹痕相互交错，周，周围裹着一层围裹着一层薄薄的薄薄的水蓝色的水蓝色的“纱衣纱衣”。 地球，这位人类的母亲，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。美丽壮观，和蔼可亲。飞瀑飞

5、瀑碧空碧空激流激流树林树林晚霞晚霞冰川冰川湖泊湖泊高坡高坡建筑建筑山地山地 1、地球，这位地球，这位人类的母亲，这个生命人类的母亲，这个生命的摇篮，的摇篮，是那样的是那样的美丽壮观，和蔼可亲。美丽壮观，和蔼可亲。 这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句中将地句中将地球比作球比作“母亲母亲”“”“摇篮摇篮”，说明了地球是人类及，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。比喻的运用使句子在表达上通生存的密切联系。

6、比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。地球妈妈，我要衷心地赞美您：“_。” 这么美丽可爱的地球，为什么这么美丽可爱的地球，为什么宇航员又说她是容易破碎的呢？宇航员又说她是容易破碎的呢？ 水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源矿物资源矿物资源 2 2、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重

7、要性。态环境的重要性。说地球说地球“可爱可爱”，是因为地球无，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎破碎”一词，一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动提到的资源枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。的紧迫性。 3、人类生活所需要的水资源、森林资源、人类生活所需要的水资源、森林资

8、源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。长期给人类作贡献的。 “本来本来”是是“原先、先前原先、先前”的意思，的意思，它准确地点它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林水资源、森林资源、生物资源、大气资源资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。严谨性。结合前文结合前文“矿物资源矿物资源”的阐述，再一次证实的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读

9、者以警示、了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。提醒。 地球母亲是无私的，是慷慨的，而人类又对地球地球母亲是无私的，是慷慨的，而人类又对地球母亲做了些什么呢？母亲做了些什么呢？ “但是，因为人们随意破坏自然资源，不顾但是，因为人们随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学药品，不但使它们不能再生，还后果的滥用化学药品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。的威胁。”大肆捕杀，血流成河大肆捕杀，血流成河乱砍滥伐令人触目惊心乱砍滥伐令人触目惊心最后一株树与悲哀的老人最后一株树与悲哀的老人凄惨的考古遗址凄惨的考古遗

10、址浓烟滚滚，遮天蔽日浓烟滚滚，遮天蔽日受污染的河流与成千上万的受污染的河流与成千上万的“浮尸浮尸”干旱正威胁着地球的沙漠化干旱正威胁着地球的沙漠化无情的洪水正吞噬着生命和大地无情的洪水正吞噬着生命和大地残酷的战争与悲哀的孩子们残酷的战争与悲哀的孩子们每天，我们的地球上有每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空亿人呼吸着受污染的空气，至少气，至少800人因此死亡。人因此死亡。每天，我们的地球有每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。严重破坏着地球的外衣。每天，我们的地球有每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成人死于饮用不洁水造成的疾病。

11、的疾病。每天，我们的地球有每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里桶石油泄漏到海洋里。每天，我们的地球有每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛公顷的土地变成不毛之地。之地。每天，我们的地球有每天，我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐公顷森林因大火砍伐毁于一旦。毁于一旦。每天，我们的地球有每天，我们的地球有800亿吨水在消然流亡。亿吨水在消然流亡。 地球，为我们奉献了她的一切，有地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河的

12、森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泽、大洲大洋等许许多多的资源，让湖泽、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。生息，并创造了灿烂的文明。 此时此刻，我们应当对人类，对此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？呢？为了人类的生存，我们为了人类的生存，我们_ 为了美好的家园，我们为了美好的家园，我们_ 为了幸福的明天，我们为了幸福的明天，我们_ 科学家已经证明，至少在以地球为中心科学家已经证明，至少在以地球为中心40万亿千米的范万亿千米的范围内，没有适合人类居住

13、的第二个星球。围内，没有适合人类居住的第二个星球。 所以客观的事实已经告诉我们，适合我所以客观的事实已经告诉我们，适合我们居住的星球就们居住的星球就_ ;_ ;如果它被破坏如果它被破坏了，我们别无去处。因为我们了，我们别无去处。因为我们_._.人类能移居到别的星球上去吗？人类能移居到别的星球上去吗？ 4、科学家已经证明，至少在以地球为中心科学家已经证明，至少在以地球为中心40万亿千米的范围内，没有适合人类居住万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。的第二个星球。 这句话引用了科学家的研究成果，这句话引用了科学家的研究成果，“4040万亿千米万亿千米”直直观地表明了范围之大，大到人类根本

14、无法到达。观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。“至少至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“4040万万亿千米亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。同时，同时，“至少至少”是是“最少最少”的意思，又进一步说明了距离的意思，又进一步说明了距离的的简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。星球。从而易于理解，又让人信服。从而易于理解，又让人信服。 我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争当“环保小卫士”！ 宣誓人：六 (1)班全体成员我们郑重地宣誓！我们郑重地宣誓！ 举例说说，课文运用了哪些说明方法？举例说说，课文运用了哪些说明方法？在群星