北师大版一年级上册数学《第1单元 第4课时 小猫钓鱼》课件_第1页
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文档简介

第一单元生活中的数第4课时 小猫钓鱼一、情景导入第1只猫很开心你知道为什么吗？用几表示呢？第2只猫也很高兴，它钓了几条鱼呢？用几表示？第3只猫也觉得还不错，为什么呢？用几表示呢？可是，第4只猫却是满脸的不高兴，为什么呢？二、探究新知初步感知0表示“没有”的含义原来是因为第4只猫没钓到小鱼，那我们用数字几来表示呢？0实践体会“0”表示“没有”的意思老师手上一共有几支铅笔？老师左手上有几支铅笔？右手呢?213老师左手上有几支铅笔？右手呢?30老师左手上有几支铅笔？右手呢?30比较大小现在老师左手有1支粉笔，右手有0支粉笔？0和1比，谁大？你是怎么想的？0表示“没有”，1表示有1个。1比“没有”多，所以1比0大。“0”的写法想一想：你们觉得写0时要注意些什么？怎样才能把0写好？“0”在实际生活中的作用请同学们想一想，你在哪儿看见过0呢？它们分别表示什么？1.0表示起点的含义。用来量东西的长度表示起点同学们看，直尺上也有“0”。尺子是用来干什么的呢？那尺子上的0表示什么意思呢？2.0表示水结冰的温度的含义温度计上也有0。那这里的0又表示什么意思呢？表示0度同学们好，我现在正在南极，这里的天气可真冷，每天都在0摄氏度以下，成天冰天雪地的。同学们肯定都知道，冷到了一定程度，水就会结成冰。水结冰的这个温度就是0摄氏度，0在这里表示水结冰的温度！三、巩固练

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