幼儿园政策法规4第四章幼儿园_第1页
幼儿园政策法规4第四章幼儿园_第2页
幼儿园政策法规4第四章幼儿园_第3页
幼儿园政策法规4第四章幼儿园_第4页
幼儿园政策法规4第四章幼儿园_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、主要内容(一)按照章程自主管理的权利(一)按照章程自主管理的权利l 幼儿园工作规程规定:幼儿园工作规程规定:“幼幼儿园实行儿园实行 与与 相结合相结合的原则,对幼儿实施体、智、的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。其身心和谐发展。”l 学前教育机构有权根据其办园学前教育机构有权根据其办园宗旨和任务,根据国家主管部宗旨和任务,根据国家主管部门的有关规定,门的有关规定,和实和实施机构的施机构的,决,决定具体的定具体的和和,决定决定,决定,决定,组织,组织等。等。(二)组织实施保育教育的权利(二)组织实施保育教育的权利(三)招收学生的权利(三)

2、招收学生的权利作为学前教育机构的,同时也是学前教育机构的。l学前教育机构,也要,不要擅自突破国家,造成学额过多,影响幼儿身心健康、影响管理工作。l主管部门如,则,必须制止和纠正。(四)学籍管理的权利(四)学籍管理的权利l 学前教育机构学前教育机构,也可从本园的办学条件、办也可从本园的办学条件、办学能力和实际编制情况出发,学能力和实际编制情况出发,并有权,并有权对教师和其他对教师和其他(五)聘任并管理教师和其他职工的权利(五)聘任并管理教师和其他职工的权利l 教师法第教师法第17条:条:“学校和其他教育机构应当逐步实行教学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原

3、则,由师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。责任。”l 教师法第教师法第22条:条:“学校或者其他教育机构应当对教师的学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。”l 教师法第教师法第24条:条:“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。实施奖惩的依据。”l 教师法第教师法第33条:条:“教师在教育教学、培养人才、科学研教师在教育教学、培养人才、科学研

4、究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,由所在学校予以表彰、奖励。绩优异的,由所在学校予以表彰、奖励。”,既是一,既是一项从物质上保证保育教育活项从物质上保证保育教育活动正常进行的动正常进行的,又是一项机构法人依,又是一项机构法人依法享有的维持自身生存和发法享有的维持自身生存和发展基础的展基础的。(七)拒绝任何组织和个人对保教活动非法干(七)拒绝任何组织和个人对保教活动非法干涉的权利涉的权利 即学前教育机构对来自一切行政机关、企事业组织、社会团即学前教育机构对来自一切行政机关、企事业组织、社会团体、个人等任何方面的非法干涉保

5、育教育活动的行为,有权体、个人等任何方面的非法干涉保育教育活动的行为,有权拒绝和抵制。拒绝和抵制。l 如如,等。等。(八)法律、法规规定的其他权利(八)法律、法规规定的其他权利l除上述权利外,学前教育机构还享有现行法律、法除上述权利外,学前教育机构还享有现行法律、法规等赋予的其他权利,以及将来制定出台的法律、规等赋予的其他权利,以及将来制定出台的法律、法规所确定的有关权利。法规所确定的有关权利。 案例案例 【评析】【评析】【评析】【评析】【评析】 案例案例 【评析】定期检查教育活动定期检查教育活动场所、安全设施,场所、安全设施,提供安全、卫生的提供安全、卫生的学习环境学习环境贯彻国家教育方贯彻

6、国家教育方针,按照教学常针,按照教学常规进行教学规进行教学遵守国家法遵守国家法律、法规律、法规本案中值班教师的处理,很明显违背了第(本案中值班教师的处理,很明显违背了第(7)条。)条。此外,根据学生伤害事故处理办法第此外,根据学生伤害事故处理办法第9条规定,条规定,对于学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校对于学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况采取相应措施,导致不发现,但未根据实际情况采取相应措施,导致不良后果加重的,学校应当依法承担相应的责任。良后果加重的,学校应当依法承担相应的责任。【评析】建议建议(1 1)幼儿园应清楚了解自己的法定义务,该履行的)幼儿园应清楚了解自己的法定义务,该履行的义务一定要认真履行。义务一定要认真履行。(2 2)幼儿园老师在日常的工作中,发现幼儿有任何)幼儿园老师在日常的工作中,发现幼儿有任何异常现象,都有认真对待,绝不能掉以轻心,或凭异常现象,都有认真对待,绝不能掉以轻心,或凭主观推测,轻率处理。主观推测,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论