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文档简介

1、精品文档大班科学冬天的雪大班科学冬天的雪活动目标：1 、让幼儿观赏下雪的情景，帮助幼儿积累有关雪的感性知识，并知道雪对人们的 利和弊。2 、培养幼儿观察，认识自然地能力。3 、通过多种活动，发展幼儿的动手动脑能力，培养他们的协作精神。活动准备：1 、雪天的相关课件2 、棉花、黄皱纸、水彩笔、挂历纸、剪刀、碎泡沫塑料。活动过程：1 、猜谜导入课题：像糖它不甜，像盐它不咸，冬天有时满天飞，夏天谁也看不见。2 、让幼儿描述 “ 雪”，教师提示：雪是什么颜色的？什么样子？像什么？雪花落 在手心会怎么样？为什么？ （第一个问题请能力弱或一般的幼儿回答， 第二个问题请能 力强的幼儿回答）播放课件，教师小结

2、：雪是白色的。雪花有 6 个角，像一朵美丽的花，花形有好多 种，有大也有小。雪花落在手心上很快就化了，因为手是热的，雪受热后会变成水。3 、雪对人们的利弊（让能力强和能力弱的幼儿都有充分发言的机会） 。 播放课件，教师小结：雪景很美，能给人一直洁净、纯美的感觉。下雪天，天气冷，气温低，能冻死害虫；雪对农 作物有防冻保暖作用；雪化成水后能滋润庄稼，灌溉农田。但大雪会压塌房屋；雪后人 们、车辆行走很不方便，所以必须戴上墨镜，以防“雪盲 ” 的发生。4 、游戏播放雪花的歌曲，一位幼儿扮演接雪花的小朋友，其余幼儿戴上一面是雪花，精品文档一面是小水滴的头饰，边唱歌曲，边进行角色表演。5 、手工活动师生共同协作布置一幅 “美丽的雪景图 ” 。教师提供棉花、黄皱纸、水彩笔、挂历 纸、碎泡沫塑料等工具盒材料，启发幼儿任选撕、剪、贴、画、折等方法表现冬天的雪 景（教师对能力弱的幼儿给予指导和帮助） ；北风呼呼吹，雪花飘呀飘，房顶白茫茫， 大地盖棉被，大树穿棉袄，腊梅傲雪开，堆雪人，打雪仗，孩子们快乐的游戏。“ 雪景图”完成后，要求幼儿用美的语言将图景描述出来。活动延伸 :1 、雪后鼓励幼儿打雪仗，滚雪球玩。2 、要求幼儿发挥想象力，用各种废旧物装饰雪人或雪动物。提供冰激凌盒让幼儿 用雪制造 “冰激凌 ”。精品文档欢迎您的下载，

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