巨承亮基于就业数据分析的就业质量提升策略研究

1、摘 要对于一个国家而言，就业乃国家民生之本，安邦之策。一直以来高校大学生作为国家的重要人才资源，肩负着创新发展的重任，同时作为大众创业的主力军，时刻承担着万众创新的责任与使命。现代社会非常重视大学生的就业问题，不但关系着大学生的个人利益，也影响着更多家庭的利益，直接影响着国家和社会和谐发展。源于以上因素，必须将高校毕业生的就业问题定为国家发展重点计划，实现学生从各大院校步入社会的华丽转型，已成为社会发展必不可少的民生工程。根据对最近几年中国发展趋势来看，越来越严重的就业形势和激烈的市场竞争机制，同时在不断创新的社会价值观中，使大学生就业选择出现了一定的影响，无法对自己做好准确定位。在现阶段怎样

2、调整大学生的就业观，及时建立大学生合理且成熟化的择业观，并能够最大限度的适应社会发展，已逐渐成为国家与各大院校最重要的思想政治教育。鉴于对上述因素分析，本文章对大学生就业意愿进行了解，并对山东管理学院毕业生实施问卷调查，主要通过五个层面展开分析，分别是就业的认知、理想、态度、途径和价值取向，根据对现存问题进行了解，同时进行原因的分析，对国家、学校、家长和学生展开相应对策，并在此基础上进行意见指导。关键词：毕业生；就业意愿；就业率；影响因素IIAbstractFor a country, employment is the foundation of the peoples livelihood

3、 and the policy of national security. As an important talent resource of the country, college students shoulder the responsibility of innovation and development, and as the main force of mass entrepreneurship, they always bear the responsibility and mission of innovation. Modern society attaches gre

4、at importance to the employment of college students, which is not only related to the personal interests of college students, but also affects the interests of more families, directly affects the harmonious development of the country and society. Because of the above factors, it is necessary to make

5、 the employment of college graduates as the key plan of national development, so as to realize the gorgeous transformation of students from various colleges and universities into the society, which has become an essential livelihood project for social development. According to the development trend

6、of China in recent years, the more and more serious employment situation and fierce market competition mechanism, at the same time, in the constantly innovative social values, make college students employment choice appear certain influence, unable to locate their own life value. At present, how to

7、adjust the employment view of college students, establish the reasonable and mature employment view of college students in time, and adapt to the social development to the maximum extent, has gradually become the most important ideological and political education of the country and colleges. In view

8、 of the analysis of the above factors, the purpose of this study is to understand the employment intention of college students, and to carry out a questionnaire survey on the students of Shandong University of management, mainly through five levels of analysis, namely, the cognition, ideal, attitude

9、, approach and value orientation of employment. According to the understanding of the existing problems, and the analysis of the causes, the state, schools, parents and schools are analyzed Students to develop the corresponding countermeasures, and on this basis for advice guidance.Key words: colleg

10、e students; employment intention; employment rate; traffic flow第1章 绪论1.1 研究背景及研究意义我国在改革开放三十多年以来发生了天翻地覆的变化，逐渐由计划经济转型为市场经济，这也是社会主义国家的一大革新。在此基础上，国家高等教育机构进行大学生培养时也历经众多变革，收获一定成就的基础上也面临着更多挑战。就业是大学生走出校园迈向社会的第一步，既是人生的起点，又是人生的重要转折点。2018年全国大学毕业生820万， 2019年全国高校毕业生834万。事实上，毕业生面临的挑战还包括连续几年饱和的市场以及往届“剩”下的学长学姐们。所有的

11、数字背后呈现出的是“就业难”。2019年中国大学生就业报告显示，2018届大学毕业生的就业率为91.5%，相对于前几年来说，就业率持续缓慢下降。种种迹象表明，大学生就业形势严峻，结构性矛盾突出、就业环境不和谐、就业市场不完善、就业指导欠缺等多方面原因造成大学生就业不和谐的现状。在这样的背景下，深入研究大学生的就业问题具有重要的理论意义和实践价值。现阶段专家研究大学生就业难题，一般从社会、学校、个人等层面进行分析，通过相关数据调查得出的结果显示，目前导致大学生就业问题的因素繁多，主要是因为各大院校在扩招中的限定松懈，致使出现过多的大学生，在综合素质上存在极大的差异化，部分大学生出现定位缺失，以至

12、于毕业后难以适应社会发展的需求，再加上不断变化的市场经济，使大学生就业问题增大更多难度。本文重点研究山东管理学院毕业生就业意愿，在理论层面上，对于该院校学生进行就业心理问题调查，更加深入了解选择行业的心理变化以及就业意愿；在实际运用层面上，主要谈论现阶段存在的大量学生就业难题，具体分析导致学生就业方向的根本原因，是否出现了畸形的择业态度。对于现在的就业市场存在问题予以及时有效的解决，在找到问题症结点的基础上，使大学生就业问题得以解决。一旦发现大学生存在不健康的就业意愿，要及时予以纠正，使其可以回归正常轨道进行工作，为国家发展贡献一己之力。在实现高等教育可持续发展基础上，使大学生就业难题得到有效

13、缓解，对社会和谐发展有着深远的影响。1.2 国内外研究现状在国际上，对于大学生就业问题的研究数不胜数。除了研究影响就业的因素更注重对于大学生就业能力的研究。20世纪初没过最早提出了此概念，经过一个世纪的发展，已经从最初的“能力两分法”发展到现在对于大学生就业执行力范畴的研究。人们不断意识到教育的飞速发展造成大量的人才累积，市场需求量少，在宏观经济下，市场的需求量已经无法跟上教育发展的速度，将会造成大量的人才浪费。德国“慕尼黑就业模式”是德国大学教育和就业市场相连接的一种就业服务模式。其主要表现为：大学、企业、劳动局全方位合作，大学里设立专门负责学生专业能力以外的其他能力的培训的课堂，企业为大学

14、毕业生提供实习基地，真正让大学生实现学有所用。为降低大学生失业率，韩国通过多方面合作，专门成立了“劳资共同再就业支援中心”，在解决再就业问题上进行了革新。而法国，将大学生的就业问题写进了法律，强制性的使学生就业作为学校的职责，而且从高中就开始，可谓起步早，影响范围广，真正将就业问题落实到了实处。与中国不同，国外的就业指导起步更早，社会影响力更大，他们引导学生以就业为导向，并非一昧的追求学历学位。 通过分析可以看出，不管是国内还是国外，就业形势十分严峻。国内大多通过官方数据分析、问卷调查等方法进行分析；而国外大多通过从上到下立体分析从而找到解决就业问题的根本方法。根据上述对国内外就业现状的阐述，

15、国内外高校大学生就业还存在很多的问题。首先，社会就业形势总体紧张，新增就业压力大、转移就业压力大、再就业压力大、总量规模压力大是我国就业的特点。1.3 研究内容与方法1.3.1 研究内容本文以山东管理学院2020级毕业生为主要研究对象，通过网上问卷的方式来获取相关数据，通过这样来调查国家社会因素、学校因素、个人因素，从而分析影响大学生就业的主要因素，以此找到相应的对策来解决问题。本次课题的研究主要是调查山东管理学院2020届毕业生在就业观和就业取向中的差异性，正因为如此在选择调查对象时一般会挑选大三、大四即将毕业的在校生，会有更多的就业方向和想法，并且拥有独立思考未来的能力，所获数据会更有说服

16、力。1.3.2 研究方法通过搜集相关文献资料，对于后续研究奠定理论基础。文中重在研究2018年山东管理学院就业质量报告和2019年山东管理学院就业质量报告，调查对象主体是山东管理学院毕业生，主要围绕大学生就业意愿展开相关提问。2020届毕业生通过电子问卷完成调查。通过运用SPSS统计软件将有效问卷进行数据处理，同时运用统计学方法进行分析。第2章 大学生就业问题SPSS数据分析2.1调查问卷的设计通过对影响大学生就业因素相关资料的查阅，对调查问卷结构进行构建，问卷主要从国家、学校、家庭、个人等方面了解学生的就业意愿。对学生几个比较关心的方面做了着重调研，例如薪资、工作城市等。招聘渠道也是影响就业

17、的重要因素，因此对获取招聘信息的渠道做了调研，针对问题提出合理的解决方案，从而提高就业率。本次调研采取问卷星调查问卷的方式，一共收回276分有效问卷。2.2信度分析为确保调查数据结果的可靠性和一致性，本文采用IBM SPSS Statistics 21对数据进行了信度分析，大多数学者认为，信度系数在0.8以上，该量表和数据是可以接受的。信度指检测结果的一致性、稳定性及可靠性，信度系数越高及表示该调查的结果越一致、稳定、可靠。当信度系数在0.7以下时，说明调查问卷不具有可信度；当信度系数在0.70.8之间，说明调查问卷具有一定的可信度；当调查问卷在0.80.9之间，说明调查问卷具有很好的可行度。

18、本文运用IBM SPSS Statistics 21软件对该调查问卷的国家社会、学校做法、个人意愿等因素相关的16道问题进行信度分析时，可靠性统计如图2-1可靠性统计所示，图中显示克隆巴赫系数为0.901，该系数大于0.7，说明此调查问卷具有一定的可信度。表2-1可靠性分析克隆巴赫系数基于标准化项目的克隆巴赫系数项数 .901 .901162.3 效度分析效度指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。KMO检验统计量是用于比较变量间简单相关系数和偏相关系数的指标，KMO统计量是取值在01之间，0.9以上表示非常合适，0.80.9表示合适，0.70.8表示一般，0.50.6表示不太合适，

19、0.5以下表示极不合适。当KMO值越接近于1，意味着变量间的相关性越强，原有变量越适合做因子分析。Bartletts球形检验的目的是检验相关矩阵是否是单位矩阵，如果是单位矩阵，则认为因子模型不合适。Bartlett球体检验的虚无假设为相关矩阵是单位矩阵，如果不能拒绝该假设，就表明数据不适合用于因子分析。一般来说，当显著性小于0.05时，说明各变量间具有相关性。本文运用IBM SPSS Statistics 21对调查问卷进行因子分析结果如下表B效度分析KMO和巴特利特检验所示，显著性为0.00，小于0.05，意味着各变量间具有相关性，且KMO大于0.8，意味变量的相关性较强，所以该调查问卷的效

20、度较强。表2-2效度分析KMO取样适切性量数。Bartlett的球形度检验 上次读取的卡方 自由度 显著性 .901 4007.902 121 .0002.4数据分析2.4.1 比例分析图2-3您期待自己第一份工作的最低薪金通过对图2-3分析，对第一份工作薪资要求如下：薪资待遇要求在4000-5000元达到32.97%，5000-6000元的学生为28.62%，6000-7000元的学生为16.3%，8000元以上的有5.8%，而仅仅0.36%的学生可以满足薪资低于3000元以下。通过上述数据分析，普遍认为4000-5000元之间即可满足第一份工作的薪资要求。图2-4 毕业后未来安排占比情况通

21、过对图2-4分析，对调查对象的毕业后未来安排进行调查，结果显示，有72.83%的学生选择就业；9.78%的学生选择提升学历；9.42%的学生选择自主创业；7.97%的学生选择出国。该调查问卷发放时已经考研结束，对于大部分未上岸的同学来说就业是第一选择，所以该比例与2020届毕业生实际情况相符。图2-5 理想就业地区占比情况通过对图2-5分析，对调查对象的毕业后理想就业地区进行调查，结果显示，有67.39%的学生选择去一线城市和沿海城市；11.96%的同学选择回到家乡；11.23%的同学选择留在学校附近。图2-6 对未来就业的打算情况通过对上图2-6的分析，在未来规划中学生有着不同的见解，希望拥

22、有高薪工作的学生有74.64%，希望参加感兴趣的工作的学生有25.36%。图2-7 学生获取就业信息的途径情况通过对上图2-7体现出的就业信息获取渠道，具体划分为：47.46%的信息来源于社会招聘网站，43.84%的信息来源于校内招聘网站，40.22%的信息来源于校内宣讲会，31.88%的信息来源于校内现场招聘会，只有29.35%的信息渠道来自老师亲友推荐。2.4.2 SPSS现状分析通过对问卷调查的数据进行SPSS分析，针对影响大学生就业的因素，做出相应的合理关联。同时通过就业质量报告给出的相关数据，探讨行为数据对大学生就业的影响，通过对用户行为数据分析，提取其中的规律和特点。由此，可以提取

23、大部分人的需求，为解决就业问题提出合理化建议，从而有效地缓解就业压力。表2-8成分矩阵分析 组件 1 232.是否会有就业压力7.对国家就业政策是否了解3.毕业后是否去一线城市或沿海城市工作4.是否通过学校获取招聘信息5.是否会选择与专业不对口的工作6.是否会选择高薪工作9.学校是否进行就业心理疏导10.父母过高的期望是否对就业有压力 .782 .350 .722 .466 .719 .716 .280 .776 .292 .701 .359 .433 .396 .362 .778 .308 .341 .706 .354 .410 .339 .380 .760 .300 提取方法：主成分分析。

24、旋转方法：Kaiser标准化最大方差法a.旋转在6次迭代后已收敛表2-9获取就业信息渠道拟合度检验响应率和普及率汇总表格项响应普及率（n=50）n响应率校内招聘网站2116.54%42.00%校内现场招聘会1511.81%30.00%校内宣讲会2015.75%40.00%老师、亲友推荐2015.75%40.00%社会招聘会1411.02%28.00%社会招聘网站3023.62%60.00%其它75.51%14.00%汇总127100%254.00%拟合优度检验：=16.913 p=0.010表2-10就业计划拟合度检验响应率和普及率汇总表格项响应普及率（n=50）n响应率暂不就业2318.25

25、%46.00%参加基层就业项目（三支一扶、西部计划、应征入伍等）3023.81%60.00%提升学历21.59%4.00%出国、出境10.79%2.00%报考公务员、事业单位43.17%8.00%参加国有企业招聘2519.84%50.00%参加其它企业招聘3225.40%64.00%自主创业21.59%4.00%自由职业75.56%14.00%其它00.00%0.00%汇总126100%252.00%拟合优度检验：=124.159 p=0.000表2-11选择公司原因的拟合度检验响应率和普及率汇总表格项响应普及率（n=50）n响应率福利待遇1611.35%32.00%工资待遇2920.57%5

26、8.00%公司的企业文化1913.48%38.00%公司的知名度2014.18%40.00%个人发展空间2316.31%46.00%公司的发展状况2920.57%58.00%其它53.55%10.00%汇总141100%282.00%拟合优度检验：=20.496 p=0.002上表2-9、2-10、2-11，分别对获取招聘信息的途径、期望工作以及选择工作的原因三方面做了拟合优度检验。随着网络的发展，大部分学生的就业信息从网上获取，而学校招聘会、亲友介绍等方面所占比重相对较小，这与现实情况是相符的。对于毕业生来说，大部分学生的第一选择是找工作，其实会有很多同学选择提升学历，但是调查问卷发放时考研

27、成绩已出，所以未上岸同学都选择找工作，这也是数据中呈现出提升学历的同学比较少的原因。相对于事业单位、公务员来说，报考难度较大，进入企业任职是大部分学生的首要选择。个人的薪酬、发展前景、公司的知名度是影响大学生就业选择的重要因素。学生时期，学习只是为了为了考试，到了工作岗位应该更多的看到一个公司能否为自己提供一个广阔的愿景平台，短期的成功不如循序渐进的成长，好的职业发展前景在工作中能够充分得到历练，这将是影响到大学生职业生涯的重要因素。2.4.3 2019年山东管理学院本科毕业生就业分析山东管理学院2019年本科毕业生991人，一共涵盖四个学科门类，其中，管理学生源人数较多，各学科门类分布情况如

28、下图所示：图2-12本科毕业生人数分学科门类统计图本科各学科门类就业率均超过92%，其中工学最高，就业率98.43%。各学科门类就业率如下图所示：图2-13本科毕业生就业率分学科门类统计图通过上图可以看出，管理学毕业生虽然人数多，但是就业形势并不乐观，这与管理学所学的冗杂的知识有一定的关系。通过对2019级毕业生的调查，大多数管理学毕业生不知道以后能做什么工作，学的大多是理论知识，从未应用到现实中，对未来比较盲目，这可能是造成管理学毕业生就业率低的重要原因。相对于工学来说，目标就比较直截了当，根据自己所学专业找对口工作，而且企业也大量需要工学人才，市场缺口较大。通过对2019年度山东管理学院毕

29、业生就业质量年度报告的研究，电子信息工程专业的就业率达到了100%，审计学和商务英语也达到了97%，近几年兴起的互联网等专业就业率也是突飞猛进。财务管理专业就业率为89%，为所有本科专业中最低，近年来大量学生报考财会专业，使得市场饱和度有所提高，必然会导致就业率下滑的问题。2.5本章小结本章是论文的核心章节，针对获取的调查问卷数据进行了数据分析，包括：就业意愿统计，主要目的是分析参与该问卷调查的各个同学的就业态度；信度和效度分析，主要目的是检验数据的说服力。通过分析，该问卷的信度和效度较为良好，为下一步进行的数据分析做准备。逆成分矩阵分析，主要是分析问卷关于影响就业的主要因素，并通过主成分分析

30、，分析出国家政策、学校方针、家庭支持等因素对大学生就业的影响，并得出相关结论。通过对比山东管理学院2019年本科毕业生就业情况，可以直观的看出各类专业的就业情况，为以后学生的专业填报和学校专业倾斜提供了理论依据。通过分析得知，影响大学毕业生就业的因素多种多样，国家、学校、家庭、个人都有着一定的关系。尤其是个人的价值取向对于找工作来说显得尤为重要。毕业生对就业的认知、就业的理想和就业的态度等方面都不相同，所以各方面要充分配合起来，各取所需，从根本上提高就业率。第3章 大学生就业问题分析结果与讨论3.1 被测样本总体情况3.1.1 就业认知方面大学生在进行职业择取时，可以在了解自身条件的基础上，充

31、分认识外部环境，根据上述两方面的了解进行决策。具体调查细节为：怎样看待踏入社会的第一份工作？在就业中认为会存在哪些困难？是否充分认识到自身具有哪些就业优势？在择业时可能会面临一系列的问题，比如无法获取有利的就业信息、受到个人因素的原因无法满足用人单位的条件、就业环境存在不公平性、普通学校毕业没有竞争力。通过调查，其中最为显著的问题是压力比较大，而压力比较大主要又体现在“受到个人因素的原因，无法满足用人单位的条件”和“普通大学毕业，没有竞争力”两个方面，是学生中普遍存在的难题。通过对调查对象进行简单的分析，普遍处于非常不自信的状态，否认自己的能力。3.1.2 就业理想方面所有毕业大学生都希望可以

32、达成自己理想的就业心愿，一般概括为薪酬福利、就业区域、工作性质，还要考虑是否符合所学专业。大部分学生对自己的薪资要求较高，对自己的工作区域也要求较高，随着时代的进步和发展，大城市的就业机会和就业选择更多，绝大部分的大学生涌向一线城市追求更高的生活质量，这与现实情况是相符的。3.1.3 就业态度方面大学生在未来岗位的择取中逐渐倾向于心理和行为，在未来规划中学生有着不同的见解，对上述数据进行分析得知，该学校的学生在就业问题上普遍处以积极状态，而且大部分学生愿意毕业后就拥有高薪工作的主要原因是体谅家人的辛苦付出，不愿意继续劳累家人，至少在经济上不再过于依赖家人。3.1.4 就业途径方面纵观就业途径，

33、可见呈现出越来越多样化的渠道，逐渐倾向于互联网和多媒体。而大多数学生表示获取招聘信息的途径就是招聘网站和学校招聘会。3.1.5就业价值取向方面大学生在判定未来职业时，首先会考虑其价值倾向。其主要表现在为了生活，被迫就业、社会所需、使得自我价值观和人生观得以体现、拥有独立自主的经济支配、帮助家庭减轻负担和自身兴趣等方面。大多数学生认为能够实现经济独立作为就业最重要的原因，学生在就业的理解和认知上，普遍考虑的是个人因素，对社会需求性考虑的非常少。而且很多学生对职业规划的重要性并未在意，求职时多处于侥幸心理，没有全局掌控权。3.2 具体各影响因素的差异分析总而言之，针对学生在就业途径、价值取向、态度

34、、理想及认知方面的表现，通过分析调查山东管理学院学生就业意愿的现状进行深入分析总结，进而发现仍有许多问题存在，不过也表现出了积极的就业意愿。 大部分学生有着较好的就业态度及认知，能积极的审视自身素质及能力的不足，大部分同学认为山东管理学院为普通的二本院校，并不是名牌大学，学校竞争力不足，而且自认为自身能力不足，无法满足用人单位的需求。即使这样，也仅仅只有少数学生面对严峻的就业形势有所抱怨，大部分学生都对严峻的就业形势保持积极的态度，积极去寻找适合自己的工作。而且能认识到自身不足，并竭力提高自身的素质。其实现在的大部分单位更加重视学生的职业素养及工作表现力，但是有的学生还是产生了误区，认为自己的

35、能力不能满足用人单位需求。现实生活中，有些同学觉得自己不会被录用，所根本不去投简历尝试一下；也有些同学盲目跟风，并未规划自己的就业方向。 从学生就业态度及理想来看，缺乏社会责任感，仅关注自身在未来职场的发展。福利待遇及发展空间是影响学生选择的最大的因素。大部分学生宁愿放弃自己的兴趣爱好也要去选择高薪工作，这足以看出现在的大学生对物质的依赖性，这也正是社会发展、时代进步的产物。随着社会的发展，生活质量的提高，服务行业数量剧增，大学生的花销也随之增长。大学生刚刚步入社会，对一切都充满了新鲜感，想去尝试一切，这必然会对金钱上产生一定的压力，从而迫使大学生毕业后不得不去追求高薪行业。从对国家就业政策的

36、了解、职业规划来看，积极主动做职业规划，并朝着目前努力的学生还是少数，大部分学生较为被动；从就业途径来看，学生能通过多样化的途径获取就业信息，尤其是互联网信息。 通过调查数据可直观看出，总体来说山东管理学院学生有着相对积极的就业态度及意识，不过缺乏就业能力，缺乏行动力去积极的实现就业。未明确就业方向，比较倾向于事业单位、公务员，较易盲目跟风。因此仍有问题存在于学生的就业意愿上。除去个人态度，国家和学校应该承担更多的社会责任。从学生入学，就应使学生在潜移默化中对就业形成良好的认识，从而重视就业。学校在加强理论知识学习的同时，开展实践课程，寻求校企合作伙伴，理论知识学习的同时，应用到实践中去，真正

37、达到学有所用的效果。近年来就业形势日趋严峻，面临严峻的就业形势，学校必须要认真贯彻落实国家、省有关会议精神和政策，按照省人力资源和社会保障厅的部署要求，高度重视毕业生就业工作，把此项工作作为“一把手”工程来落实，常抓不懈，创新工作思路、优化管理服务流程，推动就业工作常态化、规范化、高效化，打造就业创业工作新格局。国家必须加大学生就业方面的财政投入和政策支持，保证青年人才的输出，为国家发展富强添砖加瓦。第4章 山东管理学院毕业生就业意愿中存在的问题以及建议4.1 山东管理学院毕业生就业意愿中存在的问题4.1.1 国家就业政策宣传不到位通过访谈学生得知，真正了解国家就业政策的学生寥寥无几，多半是在

38、需要的时候才上网查询国家的就业政策，另外非专业的查询方式，获得的网络信息往往缺乏准确性，被误导的可能性也比较大。学校宣传就业政策的途径通常是社交网络群消息、主题班会等，但次数比较有限，然而学生也并不注重这样的宣传形式。一些就业辅导讲座、招聘会等活动学校也组织过数次，不过学生参与兴趣并不高，以至于不能清楚的了解国家就业政策。另外除了学校教育方面，更重要的是学生自己的就业态度，若学生自己都不积极主动关注国家就业政策，学校再苦口婆心也是无用功，起不到好的宣传效果。4.1.2 学校就业教育指导工作不完善目前各院校缺乏完善的大学生创业的心理咨询教师队伍、系统的心理咨询等工作。比如，缺乏有经验、有资质的专

39、业心理咨询教师，对于学生的就业指导匮乏，在繁忙的工作下，投入就业心理咨询工作的时间就相对比较少，势必会使心理咨询的效果受到影响。 学校仅有单一的心理咨询形式，来疏导学生的就业矛盾及焦虑，且需要学生主动去预约咨询。当就业心理问题出现时，大学生并未意识到自己需要心理咨询及疏导。另外，当学生矛盾及焦虑心理表现在就业中时，基于此种心理状态下，大学生较难主动去预约心理辅导。由此可见，单一的工作方式，导致心理辅导效果甚微，且教育面窄。4.1.3 父母过高的就业期望增加学生就业压力大部分学生会针对就业问题，会存在不切合实际就的想法，因此孩子的就业选择离不开家长的支持，同时孩子也会因家长过高的要求而增加就业压

40、力。通过访谈学生了解到，父母过高的期望、不想父母失望是学生就业压力的主要原因，由此可见，学生在就业过程中，若父母期望远高于自己的实际情况，那么焦虑的心理便油然而生，以至于就业压力逐渐增大。4.1.4 自我认识和自我定位不合理学生应聘时的表现就是自己的实际能力的展示，在应聘过程中，若有着较强的能力则会有较大优势。不过许多学生盲目跟风寻找待遇好或高薪的工作，并未切合实际的定位自己的职业位置、缺乏自我认识、高估自身能力。常言道，付出和收获是相等的，高薪职业需匹配足够满足需求的员工能力，就算侥幸应聘上高薪工作，因能力不足，无法适应工作，随之而来的就是沉重的工作压力，对公司及自己的身心健康皆会产生影响。

41、也有部分学生一昧地追求事业单位或报考公务员，没有别的原因，只是觉得公务员有着较好的福利待遇，而对公务员的职责、要求却缺乏了解。由此可见自我定位及认知至关重要，若学生缺乏合理的自我定位及认知，仅一味地盲目跟风，就业成功率便会大幅下降。4.1.5 创业难度较大通过2018年度和2019年度山东管理学院毕业生就业质量报告中不难看出很多同学想要自己创业，从而创造财富实现自身理想。通过调查，毕业生表示“资金缺乏”是导致自己创业困难的最主要因素。另外，“缺乏有效的创业指导”、“个人能力不足”和“缺乏好的创业项目”也是很重要的影响因素。4.2 山东管理学院毕业生就业意愿存在问题的建议4.2.1 国家社会方面

42、国家曾经出台多种鼓励政策激励大学生到基层或者西部相对偏远地区进行工作，为建设祖国贡献一己之力，国家大力开创各项优惠政策扶持大学生就业，比如“三支一扶”、“选调生”、“特岗教师”、“大学生村官”。在基层服务问题上，国家大力提倡大学生要进入城镇化工作，共同参与国家建设，推动农村经济快速发展，逐渐实现城镇化发展。所谓基层泛指农村及偏远贫困的山区，源于地区偏远、交通受限，导致经济发展缓慢。不过其中也有部分农村条件相对比较好的。很多大学生之所以不愿意到基层工作，最根本原因取决于工作环境以及各项福利待遇比较差，很担心会一辈子在贫困小山区工作与生活。面对上述问题，国家要通过不断创建乡村城镇化，来改善现阶段存

43、在的各种问题，以便于能够引来大学生参与建设城镇化政策中，国家应该大力支持大学生实现城镇化建设。在紧密围绕社会主义核心价值观的基础上，逐渐实现建设社会主义强国的主流趋势，无论是国家还是学校，都应该时刻向大学生灌输社会主义核心价值观，这将影响着大学生在就业观，更好的融入社会大环境中。当前社会核心价值观主要体现在国家、社会和个人三个层次中。实现爱国、敬业、诚信、友善的价值观主要指个人层次，在指导大学生就业问题上有着深远意义。第一，爱国，在就业层面来分析，一定要建立在爱国的基础上，大学生进行就业时首先要站在国家发展的看待问题，时刻关注国家发展动向，能够做到在建设新中国贡献一己之力；第二，敬业，面对工作

44、岗位，一定要时刻具备崇高的职业素颜，做到爱岗敬业；第三，诚信，诚实做人、诚信做事，作为一个大学生一定要具备最基本的诚信，只有拥有这份高尚品质，才可以在处理工作问题时不急不躁、游刃有余，更不会随意更换工作，对自己的每份工作都认真对待，不会增加用人机构或者单位的人员流失风险；第四，友善，进入社会后不论选择哪份工作，都建立在与人打交道的基础上，所以一定要有谦卑的精神，与同事相处要真诚和谐，不可勾心斗角，影响工作顺利开展。在紧密围绕社会主义核心价值观基础上，使大学生就业意愿更加清晰，由此可见，学校必须要将国家所推崇的核心价值观融入到大学生的就业观中，便于毕业生更好的融入社会。国家激励了大学生，大学生又

45、回报了国家，这股源泉将会源源不断的流淌下去， 随之国家将会源源不断的发展下去。4.2.2学校方面随着毕业生数量的逐年增加，严峻的就业形势又上了一个台阶。学校的职责不光是教书育人，而是让学生毕业后有一个好的发展、好的前途，能够为国家的发展添砖加瓦。学校应全面落实国家、省有关会议精神和政策，按照省人力资源和社会保障厅的部署要求，高度重视毕业生的就业问题，将此问题作为重中之重工程来落实。以服务为主线开展就业工作。学校应坚持“以学校为主导、以学生为主体、以服务为主线”的工作思路，学校招生就业处以及各个二级学院充分配合学校，坚持以人为本，坚持学生就业的主体地位，形成良好的就业环境与就业氛围，保证学生就业

46、工作的顺利实施。加强学生的“全程教育”，提高学生的竞争力。学校必须深化体制改革，培养学生综合素质，从而提高生源质量。对学生进行入学教育、职业生涯规划以及就业指导，并且贯穿学生的整个大学生涯，从而使学生潜移默化的接受好的就业意识与观念。充分利用互联网平台，提高工作效率和服务质量。学校应充分利用微信公众号、微博等平台，进行线上宣传和服务。通过建立微信群的形式，将各个班长拉到群中，再通过班长将就业信息下发到各个同学。订阅号和微博公布于众，让学生在第一时间接收第一手资源。搭建平台，拓宽渠道，促进发展。学校应定期举办招聘会、专题讲座、校园宣讲等活动，努力打造“周周有宣讲，月月有专场，就业不断档”的常态化

47、、标准化、全程化的就业服务机制。坚持“引进来，走出去”的方针，将优质的企业邀请到学校，邀请优秀的高管到校为学生授课，为学生提供实用性的就业指导。通过建立一些校企合作关系，让学生走进企业，切实感受工作环境和企业文化，检验学生自身的同时也在一定程度上提高了学生的就业能力与素养。开展满意度调查，优化就业服务体系。学校应定期向学生、向进校宣讲的用人单位进行满意度调查。后期学校应结合学校招生就业处和各个二级学院针对调查所反映出的问题商讨解决方案并公布于众，大大提高服务效率和服务质量。以就业为导向设置专业学科。所学专业知识是影响学生就业的一大因素，所以学校在设置专业科目教学时，应充分进行市场调研，通过数据

48、分析预测该行业的发展前景已经用人需求量，再确定专业教学目标。近年来，网络新媒体专业、科技等行业兴起，前景较好，务必会带来用人需求量的增加，所以学校应瞅准时机，把握住机会，将新兴专业带到课堂上来，更好的适应市场的变化。对于红牌专业，酌情删减，从而大大提高学生的就业率。4.2.3 家庭方面政府与各大院校在努力进行思想教育时必须受到学生家庭的高度配合，那么“三位一体”的育人功能才能得以发挥，助于推进大学生正确的择业观。父母教育子女时要从三个层面实现教育方式：第一，了解子女的各项心理需求与生理变化，客观把握自己孩子所处的层次，便于更好的调节家庭期望值。第二，随时掌握就业信息，认清就业形势，对子女进行更为合适的决策，同时以自身为榜样，树立正确的三观与就业观。第三，多锻炼子女艰苦奋斗的能力与持之以恒的精神。作为父母学会放手让孩子自己飞翔，不要局限孩子的就业范围，作为父母一定要具备高瞻远瞩的能力，让孩子将国家需求放在首位，不能引导孩子盲目向往看似三高的工作，而忽略孩子实现人生价值。4.2.4 大学生个人方面作为就业主体的大