梁园中学九年级上学期物理考试卷

1、梁园中学九年级物理测试卷学校_班级_座号_姓名_一、选择题 (每题3分，共30分）1、由于天气炎热，会议室内开着空调，一位参加会议的同学发现会议室的玻璃窗上结了层小水珠，对这种现象的下述解释中正确的是：（ ）A、低温的水蒸气在玻璃窗上室外的一侧形成了小水珠 B高温的水蒸气在玻璃窗上室内一侧形成了小水珠C室内的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室内一侧形成了小水珠D室外的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室外一侧形成了小水珠2、甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20,乙物体温度升高15时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是（ ） A.3:8 B.8:3 C.4:3 D.3:2 3、将一铁块

2、投入到装有水的烧杯中，它们之间没有发生热传递，这是因为（）A、它们具有相同的热量 B、它们具有相同的内能C、它们具有相同的温度 D、它们具有相同的比热容4、下列所述的物态变化中，属于液化现象的是 ( )A吃冰棒解热 B深秋的早晨，草地上出现霜C夏天湿衣服晾干 D冬天，戴眼睛的人从室外进入温暖的室内，镜片上出现一层雾5、某同学采用如图1所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ）A若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路6、某机要室大门是由电动机控制的，

3、钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是7、在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R。几两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ） A. R1R2 B. R1R2 C. R1=R3： D.不能确定8、小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图4所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（）图5 A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器滑片向右移动 C.将滑动变阻器滑片向左移动 D.适当增加电池的节数9、图5是汽车、摩托车油量表（实际

4、上就是电流表）原理示意图，R是定值电阻，R是滑动变阻器，则A向油箱里加油时，电流表示数变大B燃油消耗下降时，电流表示数变大C燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏D油箱加油过满时，电流表将被烧坏图6910、如图6所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有( )AUABUBC，IABIBC BUABUBC，IABIBC DUABUBC，IABIBC二、填空题（每空2分，共30分）11、与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电荷，在摩擦的过程中，丝绸_ 电子（选填“得到”或“失去”）12、每到傍晚，公路旁的路灯就一起亮起来

5、；第二天凌晨，它们又一起熄灭。根据你的理解，你认为同一公路上的各盏灯的连接方式是 联（选填“串”或“并”），理由是： 。13、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化依次是 、 ;在此过程中的吸放热情况依次是 、 。14、某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路，如图7所示，A点为铁丝和镍铬丝绞合在一起组成的加热点用打火机给A点加热时，观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转，这一实验现象说明了 能可以转化成 能15、如图8所示电路中，R是一个定值电阻，Rl是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线

6、如图7所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数_，电压表示数_。(填“增大”、“减小”或“不变”）16、如图9所示电路中，当开关闭合后，电流表A1、A2的示数比I1：I2=5：3，则电阻比RI：R2=_，电流表A1、A3的示数比I1：I3=_。17、给你一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“30 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为 A，它们两端允许加的最大电压为 V三、实验探究题（20分）18、小明同学按图（甲）所示的方法测量液体温度，其错误之处是_。纠正错误后，温度计示数如图（乙）所 示，则液体温度

7、为_。19、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯号液体质量（克）初温（）末温（）加热时间（分）1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1）分析比较_ _（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。（2）分别分析比较3，4两烧杯的实验记录，然后综合归纳可得出： .20、小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q)，设计了图16所示的电路图。已知电

8、源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20 lA”字样。 (1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。(2)若电压表015v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 。四、解答题（20分）21一壶中装有质量为25kg的水，在液化石油气炉上从20加热到95，在这过程中，共燃烧了液化石油气50g(壶吸收的热量忽略不计)，求： (1)水共吸收了多少热量? (2)这些液化石油气完全燃烧共放出多少热量? (3)炉子的效率(水的比热c水=42103J(kg)，液化石油气的热值是40107Jkg)22、如图18所示，是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压U=3V，电路保护电阻R1=20，均匀电阻丝的阻值为R2=3，金属丝（电阻忽