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1、小学数学比例的意义和基本性质比例的意义和基本性质比例的意义和基本性质 小学数学比例的意义和基本性质复习复习11、什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的两个数相除又叫做两个数的比比2、什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得比的前项除以比的后项所得商，叫做比值商，叫做比值小学数学比例的意义和基本性质 复习复习23、求下面各比的比值：12 164.5 2.710 6 12 16 0.754.5 2.7 10 6 10 6 = 4.5 2.7 小学数学比例的意义和基本性质小学数学比例的意义和基本性质 表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。小学数学比例的意义和基本性质小学数学比例的

2、意义和基本性质例题例题 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米列表如下：时间（时）路程（千米）2805第一次行驶的路程和时间的比是：第二次行驶的路程和时间的比是：80 2200 580 240200 540比值相等80 2 200 5表示两个比相等的式子叫做比例两个比相等两个比相等200小学数学比例的意义和基本性质做一做做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来比例写出来6 10 和 9 1520 5 和 1 431和 6 40.6 0.2 和 因为： 6 10 0.6 9 15 0.6 所以： 6 10 9 15

3、因为： 20 5 4 1 4 0.25 所以： 20 5和1 4不能组成比例小学数学比例的意义和基本性质例题例题80 2 = 200 5外项内项小学数学比例的意义和基本性质指出下面比例的外项和内项4.5 2.7 = 10 6 6 10 = 9 15做一做=6 4外项外项内项内项外项内项小学数学比例的意义和基本性质例题例题80 2 = 200 5仔细观察：仔细观察：两个外项和两个内项，你发两个外项和两个内项，你发现了什么？现了什么？验证：验证：6:10=9:15 =6 4小学数学比例的意义和基本性质内项积是：2 200400外项积是：80 5 4002 200 80 5 在比例里，两个外项的积等

4、于两个内项的积在比例里，两个外项的积等于两个内项的积这叫做这叫做比例的基本性质比例的基本性质2 200 80 5 小学数学比例的意义和基本性质做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例(例)6 9 和 9 12 所以： 6 9 和 9 12 不能组成比例 因为： 6 12 72 9 9 81比例的意义： 因为： 6 9 9 12 =比例的基本性质： 所以： 6 9 和 9 12 不能组成比例 72 81小学数学比例的意义和基本性质1.4 2 和 7 10 和0.75:0.1 和 7.5:1小学数学比例的意义和基本性质思考 下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来（能写几个写几个）2、3、4 和 6因为 2 6 = 3 4 所以这四个数可以组成比例2 3 = 4

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