个人专业发展阶段总结.doc

1、个人专业发展阶段总结2021年个人专业成长总结2021年个人专业成长阶段总结李然一学期的工作已经结束了对照自己的本年度计划本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：1、积极参加了教育局组织的各种教研活动；2、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章吸取精华积极参与教科研课题使自己的教育科研水平有了相应的提高；3、在信息技术水平方面参加进修学校信息中心组织的信息技术专任教师专业知识及继续教育培训提高了自己的计算机教学水平和能力；4、在英语学习方面利用与其他教师交流、探究的机会完成了送教交流活动但距离自己所确定的目标还有一定距离所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自己的外语水

2、平以胜任本学科的教学工作；5、在教学水平方面积极参加了学校组织的各种教动如骨干教师示范课磨课帮代青年教师等在各项活动中主动学习积极求教提高了自己的教育科研水平并不断创新以探求适合自己所教学生的教学模式。6、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习汲取精华并结合自己的实际教学进行了应用性尝试；7、在信息技术方面我在上级统一培训的基础上认真实践反复操作进行巩固提高以适应教育教学对信息技术教师的更高要求；一学期的工作结束了虽然取得了一些进步但还有许多方面需要继续提高我计划在下学期在以下几方面继续深入学习以不断完善自身素质和能力。1、积极参加学校组织的英语培训通过集体学习以提高自己的英语会话等各方面水平

3、和能力；2、参加进修学校组织的计算机培训通过学习以提高自己的计算机操作能力并将学习的知识在课堂上应用以提高课堂教学效果提高学生学习计算机的兴趣和操作能力；3、积极参加学校组织的教科研活动通过交流座谈相互学习提高并向全区的优秀教师学习经验以促进自我发展。4、积极参加学校组织的其他各项活动以提高自己的其他各方面能力使自己成为一名全方位发展的、合格的中学英语教师。回顾一年的工作对照“骨干教师”的要求和标准在今后的工作中我将加倍努力更好地投身教改之中起好骨干教师的示范引领作用。总之经过一年来的教学在上级领导的正确指导下我虽然取得了一些点滴的成绩但仍然还存在着一些不足在今后的教学中我将加强扎实的教学及时

4、反思认真总结在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。个人专业化发展阶段总结个人专业化发展阶段总结教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性。现将本阶段工作总结如下：一、思想工作方面我自参加工作以来一直坚持党的四项基本原则贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策着力于培养学生的创新能力既教书又育人。在工作中不怕困难顽强拼搏敢于创新在教育教学方面取得了一定的成绩。俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。二、教育工作方面

5、认真备课、上课、听课、评课讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如尽量补充资料。了解学生原有的知识技能的质量在本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有

6、针对地教对教学成功与否至关重要。由于学生接受能力的不同因此了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一

7、动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。这样授课就事半功倍。未来的社会是一个不断更新的社会要立足于之就必须不断地学习获得新知识充实自己换句话说在学校学的那些具体知识是远远不够的所以我们要给学生的是一种能延续的东西这就是能力。教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此无论怎样辛苦我都会继续努力多问多想多向前辈学习争取进步。立足于现实去理解教师的专业化发展

8、,自然地成为开辟教师自我发展的道路,有助于关注自身,关注学生,就能避免把教师与学生理解成是传播、传授知识的工具由此才能真正感悟“教师是人类灵魂的工程师”的真正内涵。教师个人专业发展总结与教师个人专业发展阶段总结汇编1教师个人专业发展总结与教师个人专业发展阶段总结汇编教师个人专业发展总结；次回顾这一学年的工作我心中经常在反思我在学校教育工作中应该做些什么做了些什么做好了什么?有了这些追问使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。本着总结经验进行反思弥补不足的思想对自己本学期的专业发展情况做以下总结：一、在上级部门及本校组织的相关活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳提升新

9、课程教学理念为基准的思想积极参加各级部门组织的培训活动。1、积极参加学校组织的校本培训活动同时利用网络资源提高了自身的教学水平也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。2、参加了班主任团队培训活动学习了处理人际关系的技巧增强了自己的团队合作意识。3、参加了学校英语科组组织的五段式团队培训,并为此活动上了一堂英语研讨课,并接受科组教师集体指导使我受益匪浅也让我提高了不断加强自己专业技能更好的为教育教学提供服务的意识。4、参加了学校第二届青年演讲比赛激发我要努力学习发展自身综合能力的决心。二、坚持学习认真落实教学工作。在教学过程中不断的钻研新课标和教材课前根据新课标的要求和教材的内容备好切合

10、学生学习实际的每一堂课结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。在教学过程中尽量做到精讲多练面向全体学生。课后认真批改作业并及时反馈批改情况并在班上进行集体更正。努力学习各种新知识、新教法、新理论不断提高自己的教学业务能力和知识水平以适应新时代的发展的需要。本学期在学校英语科组集体智慧的帮助下由本人执教的Unit7Mpet这一课深受学生喜欢并获得教师们和各家长一致2好评。在磨课活动中与教研组的其他老师进行了学习和交流汲取精华并结合自己在实际教学进行了恰当的应用性尝试主动学习积极讨论交流以探求适合自己所教学生的教学模式让我提高了注重教学细节的意识和整体教学的意识更进一步提高自己的教育科研水平。

11、三、存在的不足与解决措施由于自己教学经验还不够丰富所以还存在很多问题。如专业理论学习不够;有时只局限于学生认知的成长而忽视了情意的发展;在课堂上放后不能较好的收等。在下一学期里更加深入学习使自己的自身素质和能力得到不断完善。以认真的态度对待每一次培训同时珍惜每一次培训学习的机会在培训中务实、求真做到学有所获学有所用从提高自身素质和能力的角度出发弥补自身不足更进一步提高自身具有的能力和素养为教育事业发挥一名教师应有的作用。谢谢阅读!3教师个人专业发展阶段总结自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师！爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育。基于以上认识我在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一个学期的专业化发