优秀教育的实习报告范文_第1页
优秀教育的实习报告范文_第2页
优秀教育的实习报告范文_第3页
优秀教育的实习报告范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、优秀教育的实习报告范文大学生实习,不仅能够丰富了我们的知识, 锻炼了我们的能力,检验了我们的水平。 是一次非常有意义的经历。 今天给你带来的是关于实习报告的一篇范文大学生教育实习报告优秀范文,欢迎大家参考借鉴,想知道更多的,欢迎访问实习。为期近两个月的教育实习即将结束了。在塘厦中学和老师同学们一起走过的日子,忙碌而充实,紧张而快乐。这一段体验,这一份艰辛,这一份感悟,对于我来说都将是一个难忘的回忆。第一次走出大学的校门,来到中学教学的第一线。面对一张张鲜活而可爱的脸庞,我们感觉到责任重大,我们要学的很多,要做的很多。回顾这段日子,其中有辛苦,有劳累,但更多的是惊喜和收获。怎样上好信息技术课,这

2、是本次实习的重点,也是作为一名计信息技术课教师应必须做好的第一步。经过多天的实践总结, 我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习。教育实习的头一个星期,我听了我们信息技术科组两位老师的课。发现两位老师都上的非常好,教学经验非常丰富,自己与他们之间其实存在着一定差距。于是暗下决心,要多听课,多向指导老师学习经历了第一周的见习阶段, 终于迎来了我给同学们的第一节课。尽管之前也做了比较充分的准备,但毕竟缺乏经验,加上心情紧张,所以第一节课上的效果并不理想。课后,我们信息技术科组的老师一起进行了评课。 我的指导老师认真的分析了我这次课,给我指出了不足之 ,提出了切 可行的改 建

3、 。首先是 要有激情,要 含 情的 学生上 ,只有 才能感染下面的学生。其次, 堂中要有互 ,上 其 就是老 与学生互 的 程, 包括与学生眼神之 的交流,老 得体适当的手 , 学生回答 等等。另外,要注意的是 速的控制。一 40 分 ,老 要在短短的 里完成教学任 ,同 要 学生听明白、掌握所教的内容, 的把握 然是十分重要的。在老 的悉心指 下,我随后的 有了很大的 步,得到了指 老 的肯定。 多天的 践 , 我的体会是必 把学生的学 趣 起来,使他 在快 中主 地学 。 堂气氛活 了,学生学 的 趣提高了,自然而然 就好上了,可以 是一个双 的 果。本次教育 的另一个重要内容是教育技 工

4、作。塘厦中学新校区的硬件条件很好。 我 来 有更多的机会接触相关的 教 ,了解和学 他 的运作情况。 期 ,根据指 老 的要求和 学校的 情况, 我 的工作是网站建 和内容更新, 公 的 和管理。尽管 些工作看起来有些繁 , 但是我 都本着 任的 度,非常 真 心的 待。安装操作系 , 木 ,清除病毒,网 接 置,都需要把所学的理 知 用到 的工作中,既复 了理 知 ,又提高了我 的 操作能力。 于一些年 比 大的老 ,我 除了帮他 排除 方面的故障,我 需要 他 解一些 件的使用方法。 在与老 的交流 程中, 既提高了我 的 言表达,人际交往的能力, 又能增强我们对学校的规章制度和工作流程的

5、了解。在这里,我们真切的感受到了中学电教老师的工作环境,体验到了他们工作的辛苦。 特别是为了迎接广东省国家级示范性高中的评估,负责电教的老师不辞劳苦,加班加点,不断改进网站的框架,完善网站的内容, 为学校创建示范高中做出了实实在在的贡献。他们敬岗爱业的精神,令我们非常感动,给我们树立了良好的榜样。每当遇到困难或者问题时,我们虚心请教,老师都会热情的帮助我们,指导老师无微不至的关心,语重心长的教诲,我们永远铭记在心。本次实习,有更多的机会与中学生们接触,去深入的体验他们的学习生活,去了解他们的心理。 特别令我难忘的是和学生们一起过中秋,那天夜晚, 一些外镇的学生没有回家和亲人们团聚,学校组织了游

6、园活动。大家一起玩游戏,吃月饼,赏明月,其乐融融。与他们谈起了学习,畅想美好的未来。学生们总有很多很多的问题,我都一一解答,并不断地鼓励他们要珍惜时光,勤奋读书。走出中学校园已经 4 年时间,现在的中学生的面貌与我们读书那是有了很大的不同,其中包括物质生活的改善, 硬件设施的更加完善特别是多媒体教学的普遍应用。可是不变是少年的朝气蓬勃的锐气和好学向上的精神。 虽然个别学生有些调皮,甚至有点叛逆,但是每个同学都是思维活跃,都一股年轻人应该有是朝气 ! 和他们一起学习,一同进步,感觉很快乐,很充实。两个月的实习转眼间就已接近尾声了。现在想想与当初的对于教师这一行业的知之甚少, 到现在知道为人师表的不容易以及对于这个职业充满了敬意和渴望。实习这段时间,有过苦恼,有过教训,但我更多的是享受和学生们在一起的快乐的时光。从教授

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论