（推荐）2013-2014学年度弗瑞教育八年级下化学方程式期末复习题

1、2013-2014学年度弗瑞教育八年级下化学方程式期末复习题1推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论以下类推正确的（）A在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价BMnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子2下列物质中，属于纯净物的是（ ）A金刚石 B空气 C海水 D碘酒3下列符号只有微观意义，没有宏观意义的是（ ）A.H B.N C.Fe D.2Cu4臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(

2、H2O2)是常用的消毒剂，三种物质中都含有A氧分子 B氧原子 C氧气 D氧元素5H7N9禽流感，使人们谈“禽”色变。从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物达菲（Tamiflu）的原料，莽草酸为白色粉末，熔点191，气味辛酸，易溶于水，能使紫色的石蕊试液变红色。如图是莽草酸的结构模型，下列选项不正确的是表示碳原子表示氧原子表示氢原子A莽草酸的化学式为C7H10O5B莽草酸属于酸类化合物 C熔点191，气味辛酸，易溶于水，属于莽草酸的物理性质 D莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO26春季是感冒高发期，食用大蒜可起到预防作用，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化

3、学式为C6H10S3，下列说法不正确的是（ ） A大蒜素属于有机化合物B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D大蒜素的一个分子中含有19个原子核7某合作学习小组梳理并归纳以下知识点：利用银、铁和硝酸铜溶液能探究出铜、铁和银的金属活动性顺序；将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子某物质能使无色酚酞试液变红色，该物质一定是碱性溶液发现天然气泄漏，点火检查泄漏处；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是A B C D8下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）A B C D9下列化学方

4、程式书写正确的是AAl+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2BCu + O2CuOC2Fe + O2点燃=2FeOD4P+5O2点燃=2P2O510下列化学方程式中，正确的有（ ）Fe + O2点燃=FeO22P + 5O点燃=P2O5Mg + O2点燃=MgOS + O2SO2KClO3 MnO2 KCl + O3 2NaOH + CuSO4=Cu(OH)2 + Na2 SO4A B C D都不正确11下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是AZ的化学式为XY3B若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZC若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量

5、为（M+N）D若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY212硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式正确的是AFeSO4+2NaOHFe(OH)2+Na2SO4BFe2(SO4)3+NaOHFe(OH)3+Na2SO4CFe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO4DFe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO413硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。（1）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。（2)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 。14在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶

6、口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石），如图所示。左盘锥形瓶中盛有M克水，右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸，天平平衡。（1）实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是 ，天平的指针 （填“偏左”、 “偏右”或“在标尺中央”，下同）。（2）待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针 ；原因是 。（提示：大理石与水不反应，与盐酸反应的化学方程式为：CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2）15水是重要的自然资源，在化学实验中起重要作用。请根据以下实验回答问题： （1）从微观角度分析，下图所示实验1和实验2的本质区别是 。

7、（2）由实验2可以得出水是由 组成的。实验1 水的沸腾实验2 电解水图1图2水是很好的溶剂。图1所示是a、b两种固体物质在水中溶解度曲线，根据上图回答： （3）曲线上P点的含义是 。（4）a物质溶解度小于b物质溶解度的温度范围是 。（5）上图2所示，试管1、2中分别盛有20时等质量的a、b物质饱和溶液，底部有等质量的a、b固体剩余，向烧杯的水中加入冰块，下列判断正确的是 （不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）Aa物质溶液由饱和溶液变成不饱和溶液B试管2底部的b物质固体减少 C变化后溶液中溶质质量分数：a bDa、b物质的溶液中溶剂质量相等16下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验：实验1：

8、写出该反应的化学方程式 。实验2：该实验证明水是由 组成的化合物。CO2与NaOH溶液反应无明显现象，为证明其反应，设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了，其原理是利用 。有同学却对此提出质疑，他认为上述实验不严谨，其理由是 ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成 ，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，所用的试剂是 。17生活中处处有化学，化学促进社会的发展。（1）我国在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白质-结晶牛胰岛素（化学式为C254H377N65O25S6）含有 种元素，其中氧元素与硫

9、元素的物质的量之比为 ，结晶牛胰岛素属于 （填“无机物”或“有机物”）。（2）对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一。三大化石燃料指的是煤、 和天然气。煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图I所示。合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D，其微观过程如图II所示。“气化炉”中主要发生了 （填“物理”或“化学”）变化；A、B、C、D四种物质中，常温时呈气态的氧化物为 （填化学式）；写出A与B反应的化学方程式 ，可知，化学反应都遵循 定律。18氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂，古人将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后的固体（主要成分是氧化钙）与草木灰（主要

10、成分是碳酸钾）在水中相互作用，生成氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。（1）分解反应 ，（2）化合反应 ，（3）复分解反应 。19小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如下图所示。（1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 ，选择的收集装置是D或 ，用 检验D收集满氧气。（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是 。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关d可

11、能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。（3）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。右图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40水，氧气从 导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是 。ab（4）如图装置也可制取二氧化碳气体，制取二氧化碳的化学方程式为 。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作 。20(6分) 发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染。（1）反

12、应的化学方程式为2N2H4N2O4=3 4H2O （1分）（2）请计算9.6gN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。（5分）21超氧化钾能与二氧化碳反应生成氧气（4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2），在医院、矿井、潜水、高空飞行中用作供养剂。要得到320克氧气，参加反应的超氧化钾的质量是多少？22为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g稀盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图的所示。（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为 g。（2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为 g。（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。23某化学

13、兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4g。请回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式 ；（2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量（x）的比例式 ；（3）该样品中碳酸钙的质量分数为 ；（4）向反应后的固液混合物中加入113.6g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 ；（5）欲配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为 。参考答案1C【解析】试题分析：A选项叙述是错误的，

14、在氯酸钾中氯元素的化合价为+5价；B选项是错误的叙述，二氧化锰不是所有反应的催化剂；C选项含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素是正确的操作；D选项是错误的叙述，氢原子中没有中子；故答案选择C考点：化合价、催化剂、物质的组成、原子的构成2A【解析】试题分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；金刚石是碳单质，只含一种物质，是纯净物；空气中含有氧气、氮气等多种物质，海水中含有氯化钠、水等多种物质，碘酒中含有碘和酒精多种物质，故空气、海水和碘酒都属于混合物，故选A考点：纯净物和混合物的判别3D【解析】2Cu只表示2个铜原子，只有微观意义，

15、其余选项即可表示元素，又可表示一个原子，既有宏观意义，又有微观意义。4D【解析】试题分析：三种物质中都含有的应该是宏观的概念，选项中只有元素是宏观概念，C三种物质中不可能都含有氧气，A中氧分子构成的 只能是氧气，而此三种物质中不可能有氧分子，B中分子中才能还有原子，所以不是物质中含有原子，正确的说法是三种物质的分子中都含有氧原子。故选D考点：分子、原子、元素、物质的区别5D【解析】试题分析：A.由莽草酸的结构模型可知，1个莽草酸分子是由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成的，莽草酸的化学式为C7H10O5，故选项说法正确；B.莽草酸能使紫色的石蕊试液变红色，具有酸性，是由氢离子和莽草酸根离

16、子构成的，属于酸，故选项说法正确；C.熔点191，气味辛酸，易溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项说法正确；D.莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，完全燃烧产物为CO2和H2O，由于不含硫元素，生成物中没有SO2，故选项说法错误；故选D考点：化学式的书写及意义；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学性质与物理性质的差别及应用；完全燃烧与不完全燃烧6C【解析】试题分析：C：6：10：3是原子个数比，由大蒜素的化学式可知其属于有机物，因为含有碳元素，且有三种元素组成，一个分子中 共有19个原子。考点：化学式的含义及其周边数字的含义。7A【解析】试题分析：利用银、铁和硝酸铜溶液

17、能探究出铜、铁和银的金属活动性顺序可以验证；将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效是错误的叙述，这样可降低肥效，所以是错误的叙述；最外层电子数为8的原子一定是稀有气体的原子；某物质能使无色酚酞试液变红色，该物质一定是碱性溶液是正确的叙述；发现天然气泄漏，点火检查泄漏处是错误的叙述，这样容易引发爆炸；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染是正确的叙述，故答案选择A考点：金属活动性顺序、原子的结构、金属材料的保护、8C【解析】试题分析：当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；A.质子数=核外电子数=8，为原子，故A不符合题意；B.质

18、子数=核外电子数=10，为原子，故B不符合题意；C.质子数=12核外电子数=10，为阳离子，故C符合题意；D.质子数=17核外电子数=18，为阴离子，故D不符合题意故选：C考点：原子结构示意图与离子结构示意图9D【解析】试题分析：化学方程式的书写依据的是质量守恒定律，其步骤是：一写二配三标四查。A、B中没有配平；C中生成物应是四氧化三铁。故选D。考点：化学方程式的书写10D【解析】以上六个化学方程式都有错误。中，生成物的化学式应是Fe3O4，写成FeO2不符合客观事实。中，氧气化学式应写为O2，反应条件一般是点燃。中，等号两边并不相等，应配平为2Mg + O2 点燃 2MgO。中，漏掉了反应条

19、件，应注明条件为点燃，SO2后面不应写“”。中，生成的氧气化学式为O2，不是O3，反应条件必须注明“”。中，没有配平方程式。 Cu(OH)2后面应标“”。11C【解析】A、化学反应前后原子的个数不变，正确；B、参加反应的物质的质量总和等于生成物的质量总和，正确；C、若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+3N），不正确；D、若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY2，正确；12D【解析】试题分析：A选项违背了客观事实；B选项没有配平违背了质量守恒定律；C选项没有标注沉淀符号；D选项是正确的书写.考点：化学方程式的书写13（1）Fe2O3 + 6HCl=2

20、FeCl3 + 3H2O （2）H2SO4 + BaCl2=BaSO4 + 2HCl【解析】试题分析：（1）由于酸溶液都能和某些金属氧化物发生复分解反应生成盐和水，方程式为：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O（2）把硫酸转变成盐酸，即把硫酸中的硫酸根离子转变成氯离子，也就是把硫酸根离子转化成沉淀，因此应加入适量的氯化钡溶液，方程式为：H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl考点：酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式14（1）左盘锥形瓶中无明显现象，右盘锥形瓶中产生气泡，气球胀大 在标尺中央（2）偏左 右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出，质量减小。【解析】（1）大理石与水不发

21、生反应，与稀盐酸发生反应生成二氧化碳，因此，实验开始大理石倒入锥形瓶中时观察到的现象是左盘锥形瓶中无明显现象，右盘锥形瓶中产生气泡，气球胀大。由于整个装置是密闭的，生成的二氧化碳不会逸散，故天平仍然保持平衡，指针指在标尺中央。（2）若实验装置不密闭，则产生的二氧化碳气体将会逸散到空气中去，导致天平右盘质量减少，天平的指针指向左边。15（1）水分子是否改变（2）氢、氧元素（或H、O）（3）20时a、b两种物质溶解度相同（4）20或0 t 20（5）BD【解析】试题分析：（1）实验1水的沸腾是水的状态发生了改变，没有生成新的物质，是物理变化，而实验2是电解水，生成了氢气和氧气，生成了新的物质，是化

22、学变化，故本质区别是：水分子是否改变 ，（2）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，根据电解水生成氢气和氧气，可以得出水是由氢、氧元素组成（3）根据溶解度曲线的意义，P点是曲线a、b的交点，故含义是：20时a、b两种物质溶解度相同，（4）根据曲线图可知：a物质溶解度小于b物质溶解度的温度范围是：20或0 t 20（5）向烧杯的水中加入冰块，等于给溶液降温，根据a物质的曲线图可知，溶解度随温度的升高而增大，所以降温会析出晶体，仍然是饱和溶液，所以A错误，根据b物质的溶解度曲线图可知，溶解度随温度的升高而减少，所以降温溶解度会增大，原来未溶解的固体会继续溶解，所以试管2底部的b物质固体减少

23、，故B正确，由于a物质会析出晶体，溶液中溶质质量减少，而b物质会继续溶解，溶液中溶质质量增大，所以变化后溶液中溶质质量分数：a b，故C错误，在降温过程能够中，溶剂的质量没有改变，所以仍然相等，故D正确考点：物理变化和化学变化的本质区别，质量守恒定律，溶解度曲线的意义163Fe +2O2Fe3O4 氢、氧元素二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小 二氧化碳也能与水反应或二氧化碳能溶于水 等体积的水 稀盐酸或氯化钙溶液或澄清石灰水【解析】试题分析：实验1是铁丝燃烧，反应的化学方程式：3Fe +2O2Fe3O4 实验2：电解水生成氧气和氢气，根据质量守恒定律，证明水是由氢、氧元素组成的化合物实验3。

24、可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了，是由于二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小，与外界形成压强差，认为上述实验不严谨，其理由是：二氧化碳也能与水反应或二氧化碳能溶于水，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成：等体积的水，然后观察塑料瓶变瘪的程度，若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，即证明存在碳酸钠，所以可用稀盐酸或氯化钙溶液或澄清石灰水考点：化学方程式的书写，质量守恒定律的应用，氢氧化钠和碳酸钠的化学性质17（1）五或5；25:12；有机物（2）石油；化学；CO；质量守恒定律【解析】试题分析：(1) 由结晶牛胰岛素（化学式为C254H377N65O

25、25S6）的化学式可知，其含有5种元素，其中氧元素与硫元素的物质的量之比为1625:326=25:12，属于有机物；（2）三大化石燃料指的是煤、石油和天然气；因为在“气化炉”中有新物质生成，故主要发生了化学变化，常温时呈气态的氧化物为CO，A与B反应的化学方程式为，化学反应都遵守质量守恒定律考点：化学式的计算。化石燃料、质量守恒定律18（1）CaCO3高温=CaO + CO2 ；（2）CaO + H2O = Ca(OH)2 ；（3）K2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3+ 2KOH【解析】试题分析：按要求用化学方程式表述上述反应为：（1）分解反应CaCO3高温=CaO + CO2 ；（2）

26、化合反应CaO + H2O = Ca(OH)2 ；（3）复分解反应K2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3+ 2KOH考点：化学方程式的书写19（1）2H2O2MnO2=2H2O+O2 E 带火星的木条（2）催化剂 A ad （3）b 52%（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 关闭弹簧夹【解析】试题分析：（1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是2H2O2MnO2=2H2O+O2，氧气可以用排水法和向下排空气法收集，氧气是用带火星的木条来检验的。（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是催化剂，应选择的发生装置是固固加热型的装置，应选择A，a

27、氧气的物理性质未发生改变，氧气不可能与空气中其他成分反应的，d错。（3）排水法收集氧气，氧气应从短导管进入，排尽装置内的水，说明进来40%的氧气，而原来60%的空气中，也存在氧气，氧气在空气中占20%，氧气占集气瓶的12%，加上进来的40%的氧气，所以瓶内氧气的体积分数为52%。（4）制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，关闭弹簧夹试管中压强变大，将液面向下压，液体会进入长颈漏斗中，当试管中的液面低于隔板的时候，两种药品不接触，反应即停止。考点：气体的制取，发生装置，收集装置的选择，空气中氧气的体积分数。20（1）N2 （1分） （2）13.8kg【解析】

28、利用该反应的化学方程式，根据N2H4的质量求出N2O4的质量（2）解：设需要助燃物N2O4的质量为x （1分）2N2H4N2O4=3N24H2O （1分）64 92 9.6kg x （1分）64/92=9.6kg/x （1分）X=13.8kg （1分）答：需要助燃物N2O4 的质量为13.8kg21946.7g【解析】分析：依据题目给的化学方程式及已知氧气质量，求得参加反应的超氧化钾质量解答：解：设参加反应的超氧化钾质量为x4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2284 96x 320g=x=946.7g答：参加反应的超氧化钾质量为946.7g点评：此题依据题目给定的信息，根据化学方程式进行解答计算即可，但要注意解题格式、步骤22（1）06 （2）56 （3）10%【解析】试题分析：此题是图象型的数据处理题，解