2020年城郊中学年终检查汇报材料.doc

1、城郊中学年终检查汇报材料一、基本情况学校位于 S223 省道旁，城郊乡王家坪村。学校现有学生93 人，共三个教学班（初一、初二、初三各一个班）；在编教师 43 人，其中本科学历 18 人，大学专科 25 人，专任教师学历率达到 100。学校其实只是借用小学的一栋教学中学楼的，只有三间教室、两间办公室、和一个物理实验室属有， 教学楼的其余各室均为中小学共用。二、本年度所做工作（一）抓好、抓实德育工作、安全工作德育工作、安全工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者， 做人的教育意义非常重要， 所以我们的教育首先

2、就是引导学生怎样做一个真正意义上的人， 而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。 在实际工作中， 我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上， 仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道， 以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。开学初，由主管德育和安全工作的副校长宋兴字、总务主任谢宗书、班主任、仪器管 - 理- 员共同对学校的校舍、寝室、教室、实验室以及整个学校的电路进行了安全排查， 并向教育局作了汇报。 班主任每天放学都要对学生进行

3、安全讲话， 强调学生在上学、 放学路上的安全；学生在家、 在校的安全。每周五放学主管德育和安全工作的副校长宋兴字都将学生集中起来进行德育、 安全教育。十一月份学校对学生进行了应急避险集中训练。 为了培养学生的劳动卫生习惯， 学校要求学生一天对校园卫生进行一天两扫。（二）、教育督导工作为了使学校的各项工作能落到实处，配合教育督导室的工作，学校成立督导工作小组。 副校长熊世许任学校督导室主任，王学方老师为专职督导员， 各班主任和学校各部门全力配合督导室的工作。及时反馈、督导学校的各项工作，使学校各项工作有序进行。（三）、教师培训认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充

4、分重视。教师不定期进行政治、业务学习，有笔记。本学期学校组织了由陈自生老师主讲的教师电脑应用培训； 李萍老师主讲的新课改培训等。 同时鼓励教师积极撰写教育教学论文， 本学期向教育局上交了多篇教师论文。 配合市、县教育局师训站按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训、适岗培训、禁毒培训等，培训率及合格率均达到。同时积极鼓励教师学历提升培训。（四）、教育教学常规工作、抓好教学常规，积极进行课堂教学改革。坚持不懈地把教学常规工作抓细抓实，一是加强集体备课，选准教学基准点；二是规范课堂教学，突出学生主体地位；三是重视听课评课，

5、学校领导听课，实行不打招呼推门入班听课。四是抓好各类辅导，责任到人，确保效果；五是抓好质量检测和考试管理工作，实现了教学管理的规范化。每一个月由教研组长对各科任老师的听课、 备课、学生作业进行全面检查，上报到教务处并在教师大会上公布检查结果。、做好劝学、家访工作。家访过程就是教师与学生家长的沟通过程、是学校与社会的联系过程，通过家访，能让学生家长了解学校及学校的工作， 能及时向家长反馈学生在校的信息， 使学校教育与家庭教育有机的结合起来， 以达到更好的教育学生的目的。 本学期开学的第一周，班主任、教务摸清没有来校注册的学生情况，星期六学校领导、班主任、 部分科任教师下村进行劝学家访，掌握了这些学生的去向，同时也了解了很多学生在家的学习、生活信息。本学期教师进行了五次集体家访，多次个别家访和电话家访。、尽力做好培优扶潜工作， 组织教师利用空余时间对优秀学生、潜能生进行适当的辅导，使学生尽可能的有所提高，以达到全面提升教育教学质量的目的。、班主任工作。班主任工作是学校最细致、最复杂、最辛苦的工作，也是最需要有耐心的工作。 班主任工作是学校一切工作的基础。我校的班主任为做好班工作， 从不计较个人得失， 班主任每个星期从周一到周五都是最早到校最后离校，由于学校在硬件的限制， 班主任中午要休息都没有地方。学校高度重视和支持班主任工作，学校领导常以商量、探讨的