鲁滨孙漂流记

1、 丹尼尔丹尼尔笛福（约笛福（约1660173116601731），英国作），英国作家，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说家，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说，是和历史小说，是“英国和欧洲的小说之父英国和欧洲的小说之父”，对英国小说的发展作出了杰出的贡献。代表作对英国小说的发展作出了杰出的贡献。代表作鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记反映了资产阶级上升时期要反映了资产阶级上升时期要求求“个性自由个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的，发挥个人才智，勇于冒险的精神。精神。其他小说有其他小说有辛格顿船长辛格顿船长 、摩摩尔尔弗兰德斯弗兰德斯、杰克上校杰克上校和和罗克查娜罗克查娜等。等。梗概梗概

2、畏惧畏惧 简陋简陋 救援救援 寂寞寂寞 畜养畜养 痕迹痕迹 野蛮野蛮 挣扎挣扎 倒霉倒霉 教化教化 凄凉凄凉安慰安慰 知足安命知足安命 郑重其事郑重其事 不毛之地不毛之地 不可思议不可思议 聊以自慰聊以自慰 天涯海角天涯海角 日晒雨淋日晒雨淋 闻所未闻闻所未闻 与世隔绝与世隔绝 用之不尽用之不尽 一心一意一心一意桅杆桅杆 木筏木筏 北纬北纬 斫痕斫痕 日晷日晷 泅到泅到 多音字多音字划划 畜畜 圈圈 撒撒倒倒 泊泊 削削处处近义词近义词安慰安慰欣慰欣慰 叛乱叛乱背叛背叛 简陋简陋粗陋粗陋 倒霉倒霉倒运倒运 畏惧畏惧惧怕惧怕 流落流落流浪流浪 寂寞寂寞孤单孤单 野蛮野蛮粗野粗野反义词反义词凄凉凄

3、凉繁荣繁荣 简陋简陋完善完善 安慰安慰责备责备 野蛮野蛮文明文明 畏惧畏惧勇敢勇敢天涯海角：天的边际，海的角落。形容极遥天涯海角：天的边际，海的角落。形容极遥远偏僻的地方。涯：边际。远偏僻的地方。涯：边际。闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。容事物新奇罕见。郑重其事：指对某事的态度严肃认真。郑重其事：指对某事的态度严肃认真。知足安命：对已得到的（指生活、愿望等）知足安命：对已得到的（指生活、愿望等）感到满足，安于命运对自己的安排。感到满足，安于命运对自己的安排。重见天日：比喻脱离黑暗，重见光明。重见天日：比喻脱离黑暗，重见光明。困苦万状：

4、形容生活上非常艰难困苦。困苦万状：形容生活上非常艰难困苦。不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。地荒凉、贫瘠。 不可思议：不可想象，不能理解。不可思议：不可想象，不能理解。聊以自慰：姑且用来自我安慰。聊以自慰：姑且用来自我安慰。 仔细观察这个人物,说说他给你留下怎样的印象? 他衣衫褴褛他衣衫褴褛、身体身体强健强健、置身荒岛置身荒岛、勇勇敢坚毅敢坚毅、乐观积极的乐观积极的人人. . 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的主要的主要内容是内容是: :遇难荒岛的鲁滨孙与遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争自然斗争, ,以顽强的意志生存以顽强的意志生存了下来了下来, ,还

5、收留了一个野人还收留了一个野人, ,取名叫做取名叫做”星期五星期五”, ,把他训把他训成了忠实的奴仆。成了忠实的奴仆。2828年后年后, ,他他救了一艘叛变船只的船长救了一艘叛变船只的船长, ,回回到了英国。到了英国。课文按什么顺序写的课文按什么顺序写的,写了哪几件事写了哪几件事? 按时间顺序写的 写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。1 1 、快速阅读梗概部分、快速阅读梗概部分, ,了解这部世界名著的主要内容。了解这部世界名著的主要内容。2 2 、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难, ,又是怎样解决的又是怎样解决的? ?3 3 、鲁滨孙在荒岛上创造

6、了生存的奇迹、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹, ,他给你留下怎他给你留下怎 样的印象样的印象? ?4 4 、精彩片段的主要内容是什么、精彩片段的主要内容是什么? ?5 5 、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同? ? 梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了：叙，写了： 遇险岛上遇险岛上建房定居建房定居养牧种植养牧种植救救“星期五星期五”回到英国回到英国突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。能干的特点。(1)没有住所没有住所-(2)没有食物

7、没有食物-(3)遇到野人遇到野人-(4)遇到叛乱遇到叛乱-用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御，救助“星期五”。平定叛乱，救出船长，返回英国。 鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.鲁滨逊人物形象鲁滨逊人物形象: 鲁滨逊是一个永不疲倦、鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安心的行动者。他倾向永不安心的行动者。他倾向开拓，不满足于现状，不甘开拓，不满足于现状，不甘于平庸于平庸, 性格坚强，热爱劳性格坚强，热爱劳动，有实干精神。他对生活动，有实干精神。他对生活充满了无限的憧憬和向往充满了无限的憧憬和向往,在在困境中自立、自信、自强，困境中自

8、立、自信、自强，以乐观的心态来改变自己的以乐观的心态来改变自己的处境。处境。星期五的人物形象星期五的人物形象: 星期五是鲁滨逊在一次星期五是鲁滨逊在一次偶然机会下救下来的野人，偶然机会下救下来的野人，后来成了鲁滨逊的仆人。他后来成了鲁滨逊的仆人。他忠诚老实，知恩报恩，对主忠诚老实，知恩报恩，对主人忠心耿耿，惟命是从。紧人忠心耿耿，惟命是从。紧要关头，他愿意牺牲生命来要关头，他愿意牺牲生命来保护主人。他性格开朗又疾保护主人。他性格开朗又疾恶如仇，同时也很有学习的恶如仇，同时也很有学习的天赋，聪明伶俐。天赋，聪明伶俐。 一、鲁滨孙是一位十足的冒险家 二、 鲁滨孙是一位孜孜不倦的追求者 三、鲁滨孙是

9、一位富有开拓创新精神的勇士 四、鲁滨孙是一位理想化的资产者形象 五、鲁滨孙是一位重情重义、知恩图报的绅士 六、鲁滨孙是一位有主见的男子汉 七、鲁滨孙是一位贪得无厌的私有者 鲁滨孙的经历给了我们什么启鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。实际谈一谈。 在最不幸的处境之中，我们也在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。而找到聊以自慰的事情。 路是自己走出来的，命运是自己创造的。一路是自己走出来的，命运是自己创

10、造的。一个人身陷绝境，竟能对这样的生活充满信心个人身陷绝境，竟能对这样的生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难得可勇敢地面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇要勇敢地去面对，始终保持一种积极向上、从容敢地去面对，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战命运。因为只有乐观的心态，去面对和挑战命运。因为只有经历过磨难，才能真正成为一个坚强的人，经历过磨难，才能真正成为一个坚强的人，才能像鲁滨孙那样，永远是一个胜利者。我才能像鲁滨孙那样，

11、永远是一个胜利者。我们要像鲁滨孙那样不怕困难、顽强进取、遇们要像鲁滨孙那样不怕困难、顽强进取、遇到困难勇敢面对，不轻易言败，学会独立、到困难勇敢面对，不轻易言败，学会独立、自主地生活！成为一个强者。自主地生活！成为一个强者。 启示 精彩片段用第一人称精彩片段用第一人称描写描写“我我”遇难荒岛后遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小理活动描写，增强了小说的真实性。说的真实性。1、“精彩片段精彩片段 ” 写了什么内容？写了什么内容？ 写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。和面对现实的

12、思考。 前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而寂寞的生活。寂寞的生活。 后半部分，是鲁滨孙对自己目前的后半部分，是鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思考。情形和环境的理性思考。2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？样的？孤立无援孤立无援知足安命知足安命从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？哪些活下去的理由？ .同船的同船的11个人中，死了个人中，死了10个，就他一人个，就他一人活着，是上帝对他的关照。活着

13、，是上帝对他的关照。 .从船上获得了维持生活的大量必需品，从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。这是上帝对他的恩赐。 .而他的日记本上所列出的六大而他的日记本上所列出的六大“好处好处”，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。 再次默读再次默读精彩片段精彩片段，你觉得哪个部，你觉得哪个部分最精彩，多读几遍，并在旁边写下自己的分最精彩，多读几遍，并在旁边写下自己的感受。想想感受。想想“好处与坏处好处与坏处”的表格给鲁滨孙的表格给鲁滨孙带来了什么。带来了什么。 让鲁滨孙有了活下去让鲁滨孙有了活下去的勇气。让鲁滨孙不再的勇气。让鲁滨孙不再为自己的处

14、境消极悲观，为自己的处境消极悲观，而是以积极的态度去迎而是以积极的态度去迎接挑战并努力克服困难。接挑战并努力克服困难。 1、总起来说，事实证明，我当前总起来说，事实证明，我当前不幸的处境不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些有一些消极的东西消极的东西或积极的东西值得感谢。或积极的东西值得感谢。 （3）、）、“也有一些也有一些消极的东西消极的东西或积极的东西值或积极的东西值 得得 感谢。感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢值得感谢”，这这 说明了什么？说明了什么？（1）“不幸的处境不幸的处境”是指：是指

15、： 孤身一人，流落荒岛孤身一人，流落荒岛（2）“消极的东西消极的东西”是指：是指：在荒岛上困难重重在荒岛上困难重重说明了鲁滨孙能知足安命说明了鲁滨孙能知足安命 2、我希望世上的人都要从我最不幸的处境、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。从而找到聊以自慰的事情。 这句话反映了鲁滨孙这句话反映了鲁滨孙 的人生态的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于年，主要是由于 。这句话

16、对我们的启示是：。这句话对我们的启示是：积极乐观积极乐观他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，从而获得内心的安慰从而获得内心的安慰要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜困难战胜心灵上的忧郁和失望。困难战胜心灵上的忧郁和失望。扩展延伸扩展延伸 海明威说过：海明威说过：“一个一个人并不是生来就要给打败人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。就是打不败他。”面对人面对人生困境，鲁滨孙的所作所生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄

17、本色。请坚毅性格和英雄本色。请谈谈你阅读本文从中受到谈谈你阅读本文从中受到的什么启发呢？的什么启发呢？一个不屈服命运的人，面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努一个不屈服命运的人，面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努力改变不幸的命运；一个善于调整心态的人，他经历了三次心态调力改变不幸的命运；一个善于调整心态的人，他经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题；一整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题；一个不怕孤独的人，他一猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实；个不怕孤独的人，他一猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实；一个以苦为乐的人，岛上物质贫乏

18、，生活条件艰苦，他仍不断自我一个以苦为乐的人，岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活；一个热爱生活的人，面对不幸，他没有失去安慰，尽量改善生活；一个热爱生活的人，面对不幸，他没有失去生活的信心，而热情地投入到实在的生活中去。生活的信心，而热情地投入到实在的生活中去。结合整个片段内容，试着用“从从中，我感中，我感受到鲁滨孙是受到鲁滨孙是的的人人”来说一句话。设想有一天你身处这样的困境：设想有一天你身处这样的困境： 黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地

19、前行着。而你的水，只够用两天和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了了你该怎么办？你该怎么办？语文活动语文活动读后感：读后感： 依靠自己生活依靠自己生活读读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记 最近，我们学了最近，我们学了鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记。从中我看到了主人。从中我看到了主人公鲁滨孙身上许多我应该学习的品质。公鲁滨孙身上许多我应该学习的品质。 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记主要内容是：鲁滨孙出生在一个上流社主要内容是：鲁滨孙出生在一个上流社会的家庭中。但是他厌倦了这种恬静的生活，一心想着要出会的家庭中。但是他厌倦了这种恬静的生活，一心想着要出海航行。他有很多激动人心的冒险经历，并与一六五九年登海航行。他

20、有很多激动人心的冒险经历，并与一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，他们遇到了一场可上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，他们遇到了一场可怕的暴风雨，最后只剩下了鲁滨孙一人。他流落到一座荒岛怕的暴风雨，最后只剩下了鲁滨孙一人。他流落到一座荒岛上，事情就是从这里开始了上，事情就是从这里开始了 鲁滨孙有好多的品质值得我去学习：勇敢坚毅、积极乐观、鲁滨孙有好多的品质值得我去学习：勇敢坚毅、积极乐观、知足安命、靠智慧解决问题知足安命、靠智慧解决问题在生活中也会遇到很多的难在生活中也会遇到很多的难题：做作业时遇到不会做的题目；爸爸妈妈不在家，自己该题：做作业时遇到不会做的题目；爸爸妈妈不在家，自

21、己该怎么生活怎么生活鲁滨孙独自一人在荒岛上生活，他靠的是什么？鲁滨孙独自一人在荒岛上生活，他靠的是什么？靠的是一颗积极乐观的心、勇敢坚毅的一颗心；靠的是用自靠的是一颗积极乐观的心、勇敢坚毅的一颗心；靠的是用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。活，经历大自然的挑战和重重磨难。 读了这本书后，

22、我不禁感叹，二十八年！一读了这本书后，我不禁感叹，二十八年！一个令人惊讶的数字！我开始反省自己，如果我有个令人惊讶的数字！我开始反省自己，如果我有鲁滨孙的遭遇，我能活几天？我会劈柴？做饭？鲁滨孙的遭遇，我能活几天？我会劈柴？做饭？打猎？可我连基本的自理能力都没有，即使有，打猎？可我连基本的自理能力都没有，即使有，也是可怜的一丁点儿！我们也应该向鲁滨孙学习，也是可怜的一丁点儿！我们也应该向鲁滨孙学习，要敢于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够要敢于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一

23、个坚强的自我，挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。一个依靠自己的双手生活的自我。 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记中的名言中的名言 *我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。经得到的东西缺少感激之情。 *世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。能够使用的部分，多了也没有用。 *我已学会多看看自

24、己生活中的光明面，少看看生活中的我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。种态度使我内心感到由衷安慰。 *等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。恐惧。 *在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们

25、今天所追求的，往天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。 *人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！就不知道如何使用这些办法了！ *一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用

26、的。是没有用的。关于制罐子的精彩片段关于制罐子的精彩片段 我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可就我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找到陶是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎热的太土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可以用来装阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工作，就必须一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工

27、作，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，可以着地放，要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，可以着地放，里面就可以装东西。里面就可以装东西。 要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少

28、因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。叫作缸。 最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进

29、两只预先特制的大柳条筐里，防备我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。磨出来的面粉。 我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做出罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些

30、瓦罐都晒得特来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒得特别坚硬。别坚硬。 但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些时不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只样红。这一发现使我

31、惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。陶器当然也能烧了。 于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。 我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉，虽然铅我还是有一那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉，虽然铅我还是有一些的。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木些的。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后

32、在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时的热度。后来，我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时的热度。后来，我看见其中一只虽然没有破裂，但已开始熔化了，这是因为掺在我看见其中一只虽然没有破裂，但已开始熔化了，这是因为掺在陶土里的沙土被火烧熔了，假如再烧下去，就要成为玻璃了。于陶土里的沙土被火烧熔了，假如再烧下去，就要成为玻璃了。于是我慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，是我慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退

33、得太快。不让火力退得太快。 到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。一层很好的釉。 这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面

34、粉的女人做馅饼那样去做。的女人做馅饼那样去做。1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾曾_ _离家到南美各地旅行离家到南美各地旅行,这部这部名著的作者是（英国）的（笛福）名著的作者是（英国）的（笛福） 2、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产圈养牲畜，生产_ _(填农填农作物作物) 。三次三次水稻和小麦水稻和小麦 3、他航海中经历无数险情，后来整、他航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟地

35、活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了立生活了_ 28年年。4、 圣经圣经成为他的精神支柱，凭着惊成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土著人，称他人斗勇。后来他搭救了一个土著人，称他为为 “星期五星期五” ,并把他收作仆人。并把他收作仆人。

36、伴鲁滨逊度过伴鲁滨逊度过每一天的是一只每一天的是一只 狗狗 _、及一只及一只_猫猫_、一只、一只_鹦鹉鹦鹉_ _。鲁滨逊生。鲁滨逊生活的孤岛叫活的孤岛叫_绝望岛绝望岛_。5、一直到第一直到第2828个年头一艘个年头一艘_ _ _ _（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。返回英国。 6. 鲁滨逊是如何到达孤岛的？鲁滨逊是如何到达孤岛的？ 在第在第四次出海经商时四次出海经商时，船在途中遇，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。流到孤岛上。英国7. 鲁滨逊在改善生活

37、中主要做了哪些？鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些？ 建了小房子、做了桌子等以住；捕了小羊、建了小房子、做了桌子等以住；捕了小羊、种了谷子等以吃；种了谷子等以吃；造小船以行。造小船以行。8. 鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报？鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报？ 最后有船用，有面包吃，有陶器用，有种最后有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较植园，有牧场，有两处较“豪华豪华”的住的住所所9. 鲁滨逊是怎样回到英国的？鲁滨逊是怎样回到英国的？ 2828年后一天，有一艘英国船因水手闹年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，跟他

38、一起回到了船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。英国。10. 鲁滨逊的四个住房条件？鲁滨逊的四个住房条件？平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。 11. 11. 根据选文，根据选文，“我我”对荒岛生活的哪些对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种方面感到惬意？如何看待这种“惬意惬意”？(1)1)有舒适温馨的住所；有温驯、可爱的宠物；上有舒适温馨的住所；有温驯、可爱的宠物；上苍对苍对“我我”孤独生活的各种恩赐。孤独生活的各种恩赐。 (2) (2)这种这种“惬意惬意”是态度乐观的表现。虽然荒岛是态度乐观的表现。虽然荒岛生活孤立无援，但对生命的热爱、对拥有的珍

39、惜，生活孤立无援，但对生命的热爱、对拥有的珍惜，使他感到了使他感到了“惬意惬意”。12.“12.“我我”被抛到荒岛前有过多次出海被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著，请简要概括其远游的经历。根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。中两次远游的遭遇。往伦敦，途中遇风暴，后获救；往往伦敦，途中遇风暴，后获救；往非洲，遭海盗袭击，被俘，当了两年奴非洲，遭海盗袭击，被俘，当了两年奴隶；从非洲逃出，到达巴西。从巴隶；从非洲逃出，到达巴西。从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到荒岛。荒岛。13.13.举例说说，你能从主人公的身上体会到哪举例说说，你能从主人公的身上

40、体会到哪些道理？（举两例）面对人生的困境，鲁滨逊些道理？（举两例）面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉的性格和英雄本的所作所为，显示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么启发？色。你从中得到什么启发？联系实际谈谈。联系实际谈谈。使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，相信自己一定能走出困境。比如，不断努力，相信自己一定能走出困境。比如，在学习上我们也常会遇到这样或那样的困难，在学习上我们也常会遇到这样或那样的困难，但只要我们不畏艰险，有迎难而上的勇气，相但只要我们不畏艰险，有迎难而上的勇气，相信我们一定可以成功。信我们一定可以成功。14.鲁滨逊在荒岛上如何计算日月的？鲁滨逊在荒岛上如何计算日月的？在个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每在个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的长凹口，每一个月再刻七天刻一个长一倍的长凹口，每一个月再刻一个再长一倍的凹口，就这样有了一个日历，一个再长一倍的凹口，就这样有了一个日历，可以计算年月。可以计算年月。15.请说出你向朋友推荐