瓯北三中语文教研组计划.docx

1、瓯北三中语文教研组计划二 00 五年度第一学期语文组教研工作计划一、指导思想全面贯彻落实学校工作计划， 积极实施课程改革， 开展新教育实验， 加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质， 提升教育教学质量， 全面提高学生语文综合素质，确保语文教学工作上一个新台阶。二、具体工作及主要措施（一）打造学习型团体牢固树立“终身学习”的观念， 拓展学习渠道， 努力以教师强大的人格魅力和知识后盾熏陶学生，征服学生。1、 学习内容（ 1）学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身正为范”做一个高尚的人。（ 2）学习教育教学理论，学一点语文教育史，有一定的理论根基，做一个课改的明白人。（ 3）学习专业知识，不断提

2、高自身的文化修养和专业素质。（ 4）树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备。（ 5）重视教学基本功“三字一话”及络运用能力的训练。2、学习方式（ 1）坚持落实每月一次的理论学习，做到定计划，定时间，定人，定内容，有记录。（ 2）鼓励借助络学习，建议坚持浏览“教育在线”“学科资源”“初中语文资源”站。开发附小论坛或在 FTP上建立专门的文件夹， 转发老师们平时看到的好帖美文，让更多的老师更直接读到这些好文章。（ 3）积极倡导“师徒结对”活动。（ 4）积极倡导每位教师做好“十个一”：A、读一本教育理论专著； B、写一篇读书心得； C、做一本理论摘记； D、写一个质量分析报告；

3、 E、上一堂研究课； F、写一篇教育教学论文； G、出一份试卷； H、承担一个研究课题； I 、制作一个课件； J、做一次专题评课。（二）加大教学研究力度坚持“科研兴教、 科研育师”，将教育科研深入到语文教学各项工作和各个环节中，淡化教研形式，注重研究实效。本学期的教研活动时间为每周一下午一、二节课（除特殊情况外）。1、大力推进“校本教研”。（ 1）操作流程： A 、全体交流，提出问题，筛选问题-B、制订计划，开展研究 -C、学习理论，设计方案 -D、确定两位教师，付诸实践 -E、反思实践，总结成败 -F、同伴互助（全体讨论），修改方案 -G、再学理论，专家引领 -H、再确定两位教师，付诸实践

4、 -I、全体交流后，各自写作案例，总结规律。（ 2）每学期安排两次，“操作流程”中的“理论学习”与每月一次的“理论学习”衔接，“操作流程”中的“付诸实践”与校“教学开放周”衔接，“操作流程”中的“专家引领”与“案例学习”、“请进来、走出去”相结合。（ 3）发挥络的作用， 老师预先将提出的问题、 好的理论文章、 备好的课贴到学校的论坛上， 大家在上各抒己见，对问题提出积极的看法和建议。（除组组织的校本教研外，鼓励教师根据自己的教学实际情况进行校本教研。 ）2、 积极开展“大量读写，双轨运行”课题实验，以实验研究促教学研究。3、配合学校开展好“请进来、走出去”活动。4、组织案例学习。教研活动时的第

5、一节课选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习，第二节课就是大家的参与自由评课。（三）创新常规教学工作1、教学常规管理方式按学校安排每学期进行两次教学大检查。2、落实教学常规工作（ 1）备课A、提倡电子备课，不提倡电子教案，可打印；B、提倡资源共享，不提倡照抄照搬；C、重反思，倡导写案例，反思要及时、深入，形成反思的好风气。（ 2）上课A、认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让学生在课堂的40分钟生命得以增值。B、办公室里多交流，创造学习讨论的机会。（ 3）作业A、作业设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养学生实践运用能力、动手操作能力以及探究、合作、创新意识。B、作业本批改做到

6、“一篇课文一改”。C、大小作文一般一学期分别不少于 7 篇，其它练笔（含小作文）一般不少于 5000 字。（新课标）（ 4）辅导加强个别学生（尤其是困难生）的辅导。（ 5）检测与评价A、期中测试、期末检测由学校组织；单元测试由教师自行安排，统计好三率，及时反思。B、重语文知识的检测，更重语文能力的检测。（ 6）听课老师每人每学期听课不少于10 节，教研组长每学期不少于15 节。听课后及时与授课老师交流，并做好记录、评价和反思。（ 7）论文和总结A、期末上交论文或课件或案例一样到校教科室。B、积极倡导每位老师参加县或县级以上的论文、课件、案例评比活动。（四）加强教研组相关建设1、继续做好教研组资

7、料收集工作（主要由张雷老师负责）。2、群策群力，出好每学期两次的黑板报。3、群策群力，做好文学社工作，出好校刊（主要由张雷老师负责）。三、教研组活动安排表周次周次活动内容参加人员参加人员负责人备注11、注册、缴费。相关人员21、学习学校教学工作计划。2、教师制定语文教学计划。全体组员全体组员张跃丰31、出好第一期黑扳报。2、学区新课程七年级调研3、讨论如何制定语文组教研计划。全体组员七年级教师全体组员张跃丰张跃丰4理论学习与研究（一）。全体组员陈晓颖5国庆节县八年级语文教学研讨会八年级教师61、理论学习与研究（二）2、县七年级语文教学研讨会。3、市初三语文教学研讨会。4、学区新课程八年级调研。

8、全体组员七年级教师一位初三教师八年级教师张雷71、瓯北、碧莲学区教学联谊活动2、县校本教研研讨会3、校本教研课（一）另定另定全体组员81、期中教学常规检查。2、名优班骨干班活动。3、校学生作文现场赛全体组员两班学员校部分学生蔡清风91、期中考试。101、理论学习与研究（三）2、省优质课录像观摩全体组员魏利阳谷海霞111、县中考语文质量分析会2、学区八年级作文现场赛3、校本教研课（二）初三语文教师八年级部分学生121、理论学习与研究（四）2、出好第二期黑板报全体组员吴璋另定131、县案例、课件评比。2、校本教研课（三）全体组员全体组员141、学区在瓯北二中举行展示课活动2、县校本教研研讨会全体组员教研组长