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文档简介

1、精品文档你我共享 第2节地球的运动 组 姓名：日期： 七年级 一.【学习目标】 1 用地球仪演示地球的自转， 说出地球自转的方向、 周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。 2.能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。 二【定向导学互动展示当堂反馈】 自学指导 【导学1】1.阅 读教材P12阅读 材料，完成随堂 笔记1。 2.看教材P11 第一、二自然段 内容，完成随堂 笔记的表格2。 【导学2】 1. 用地球仪演示 地球自转的方 向，并在第三题 的侧视图和两极 俯视图上表示出 来。 2. 用手电筒的光 代表太阳，在地 球仪上找到中国 和美国，演示： 一是假设地球不 自转，二

2、是假设 地球是透明的球 体，三是地球自 转。 【导学3】 1.完成课本 12 互动策略 展示万案 随堂笔记 两人小对子 独学结束后，对 桌互查正误并更 正。 四人小组 组长分配任务, 一个人演示，其 他人观察总结, 将自转方向画在 小黑板上。 组长分配任务分 别演示这三种假 设情况，最后分 别总结出昼夜产 生和昼夜交替的 原因。 展示单兀一: 用语言表达 出随堂笔记 题。 1,2 展示单元二： 在组内展示，最 后选出代表在全 班展示和讲解， 其它非展示组认 真听，思考，准 备点评质疑。 1.人类认识地球过程中著名的学说有 得到科学证实的是出现的著名代表人是 内容 自转 绕转轴心 方向 周期 产

3、生现象 2.自转规律 3.标出地球自转方向 0 O 知识改变命运 精品文档 你我共享 页活动第二题。 2. 完成课本 13 页第三题，并思 考同纬度东边和 西边那边时间早 3. 昼夜半球的分 界线。 认真思考，积 极讨论 展示单元三: 发言 由小组代表 【课堂巩固】 1. 我们每天看到太阳东升西落是因为 A、太阳绕着地球自西向东运动 B、地球绕着太阳自西向东运动 C、地球自西向东自转 D、太阳自东向西自行运动 ) 昼夜交替现象一年有四季。 2. 下列现象是由于地球自转形成的是？( 地球上不同的地方出现时间的差异昼夜现象 A. B. B. C.D.- 3. 下列四图中，正确表示地球自转方向的是：( A. B. 号 C. 4.家住美国纽约的某华侨观看了 “天宫一号”的发射直播，21时16分“天宫 由于当地时间为上午 8时16分，造成这种时间差异的原因是() A.地球绕日公转B.地球的自转C.季节的差异D.太阳的运动 D. 号”发射升空时, 【学习心得】 沁园春雪 精品文档 北国风光，千里冰封, 你我共享 万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿 失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比 咼。 须晴日，看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武，略输文米; 逊风骚。 唐宗

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