2016年云南初中学业水平考试模拟试卷化学试卷剖析

1、20152016学年学业水平模拟考试试卷化 学考生注意：1本卷共两大题，28个小题。总分100分，考试时间90分钟。2请按试题卷上的题号顺序在答题卡相应位置作答；在试题卷、草稿纸上答题无效。3考试结束后请将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 第卷选择题（共45分）一、选择题(本大题共20个小题，其中第1-15小题，每小题2分，第16-20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上)1下列变化中属于化学变化的是A酒精挥发 B切割大理石 C食物

2、腐败 D石蜡熔化2空气成分中，体积分数约占21%的是A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体3下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭B铁丝 C硫 D红磷4下列物质放入水中，能形成溶液的是 A奶茶 B面粉 C蔗糖 D花生油5钾肥能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力，下列化肥属于钾肥的是 ACa(H2PO4)2 B NH4HCO3 CK2SO4 DCO(NH2)26下列做法会损害人类身体健康的是 A用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 B用白醋除去水壶的水垢 C用甲醛溶液浸泡海产品 D用小苏打焙制糕点7下列物质的主要成分属于氧化物的是 A生铁(主要成分Fe)B赤铁矿(主要成分Fe2O3) C石

3、灰浆主要成分Ca(OH)2 D大理石(主要成分CaCO3)8下列图中所示的实验基本操作正确的是A. 过滤 B. 加热液体 C. 测定溶液的pH D.稀释浓硫酸9下列是人体中几种体液的正常pH，其中一定显酸性的是 A胃液（0.9 1.5）B胰液（7.5 8.0） C血液（7.35 - 7.45）D胆液（7.1 7.3）10. 下列对一些事实的解释错误的是 A墙内开花墙外香分子在不断运动 B氢气与氧气点燃反应生成水分子发生改变C25L氧气加压装入0.5L钢瓶中分子的大小发生改变 点燃D水变成水蒸气分子间有间隔112015年我国发射四颗北斗三期实验卫星，对全球导航中的新技术进行验证。发射卫星的火箭常

4、用的燃料是肼（N2H4），反应的化学方程式为：2N2H4+N2O4 3N2+4X，则X的化学式是A. H2O B. NO2 C. NO D. HNO320Ca钙40.0812右图是元素周期表中钙元素的信息示意图，下列说法不正确的是A质子数为20 B核电荷数为20C属于金属元素 D相对原子质量为40.08g13蔬菜、水果中大多含有维生素C（C6H8O6）。下列关于维生素C的说法中错误的是A. 维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 B. 维生素C中氧元素的质量分数最大 C. 维生素C属于有机物 D.维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成14如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中

5、，错误的是 A. 的化学性质比较稳定 B. 属于同种元素C. 是一种阳离子 D. 容易失去电子15. 下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。其中能够说明“可燃物 燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是 图1铜片上白磷燃烧 图1铜片上红磷未燃烧 图1水中白磷未燃烧图2水中白磷燃烧A B C D来16右图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是A该反应中共有三种原子 BA中氮元素的化合价为-3CA中各元素的质量比为143 D该反应中C和D的质量比为14917某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如右图所示。下列说法正确的是A图中a点所示

6、溶液呈碱性B图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D由b点到c点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应18能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是AFeCl3、CuSO4、NaCl B. BaCl2、Na2SO4、NaOHCNaCl、NaNO3、AgNO3 D. Na2SO4、NaNO3、NH4Cl19除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A铁粉(木炭)稀硫酸过滤BCO2气体(水蒸气) 生石灰干燥CKNO3固体(Na2SO4)适量硝酸钡溶液过滤、蒸干DNa

7、Cl固体(Na2CO3)过量稀盐酸溶解、过滤、蒸干20某化学小组将一定质量的铁粉加至ZnSO4和CuSO4的混和溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。他们对所得滤液M和滤渣N有如下描述： （1）滤液M中一定存在Fe2+ 、Zn2+（2）滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量（3）滤渣N中一定没有单质Zn（4）滤液M中一定没有Cu2+上述描述中正确的个数为A1个 B2个 C3个 D4个第卷非选择题（共55分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21（6分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。（1）请用化学用语填空：地壳中含量最多的元素

8、；亚铁离子 ；两个甲烷分子 ；碱溶液中的阴离子 。（2）符号“2SO3”中“2”表示 ；“3”表示 。22.（8分）化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。（1）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是 。（2）大米、面粉等食物中含有的主要营养物质是 。（3）铁元素是人体必需的一种微量元素。食用 “加铁酱油”可预防 。（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是 。（5）眼镜是人们常用的护眼工具，下图是一款变色眼镜的示意图： 玻璃镜片钛合金镜腿 塑料脚套铜螺丝 回答下列问题：图中所标物质属于有机合成材料的是 （填序号）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分

9、解成单质溴(Br2)和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为 当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，又立即化合成溴化银，玻璃颜色变浅。氧化铜在该反应中起 作用。 23（9分）今年3月2228日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”（1）下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号，多选，少选均不得分）。 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 清澈、透明的泉水是纯净物 合理施用农药、化肥，以减少水体污染 将活性炭放入硬水中可使其软化 可用肥皂水来区分硬水与软水来源:Zxxk.Com表示氧原子表示氢原子表示氯原子（2）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程： 写出上述物质中

10、单质的化学式 ；物质D中氯元素的化合价为 。（3）图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2时甲、乙两种物质饱和溶液的试管（试管内均无固体剩余），根据图像和有关信息回答下列问题：t2时甲、乙两种物质溶解度大小关系是：甲 乙（填“”、“”或“”）， 向烧杯的水中加NaOH固体后，甲溶液中溶质的质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液。 粗盐粗盐实验一：下图是某小组同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：a. 操作中用玻璃棒搅拌的作用是 。b. 操作中的错误是

11、。c. 操作中，当观察到 时，停止加热。实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 。 氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数装瓶时，有少量溶液洒出24(6分) 随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的 性。（2）车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。（3）小睿在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：铁片铜片硫酸铜溶液硝酸银溶液将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面

12、的现象是 ；将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是 。此探究实验的目的是 。25.（4分）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题：（1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式 ；（2）转化关系图中由Na2CO3CO2的反应的基本类型是 反应；（3）CO2Na2CO3的化学方程式是 。三、实验与探究（共2个小题，方程式2分，其余1分，共16分）26（6分）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题： （1）仪器a的名称是 。（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，反应的化学方程式是 ，应选用的发生和收集装置的是 。（填序号）（3）小明同学用F装置验证二

13、氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是 。 G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。27（10分）（1）盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。长期敞开放置的浓盐酸，溶质的质量分数将 。（填“增大”或“减小”）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有 性。区分稀硫酸和稀盐酸，不能使用的试剂是 。 A硝酸钡 B氯化钡 C氢氧化钡 D氯化钠（2）市场上出现了一种不添加防腐剂的绿色食品。某同学对其中的食品保鲜剂（在空气中放置了一段时间）进行探究。【查找资料】食物腐败需要充足的水和氧气，只要缺少一个条件，就可以防止食物的腐败，常见的具有吸水性的物质有以下几种

14、：A浓硫酸 B生石灰 C氢氧化钠 D铁粉【活动探究】初步探究：你认为上面AD的物质中，不适合做食品干燥剂的是 。实验探究实验操作主要现象结论与解释实验1：初步判断打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，观察该样品为白色固体该保鲜剂一定不是 实验2：对该保鲜剂的有效性进行探究向实验1的试管中加入适量的水振荡形成白色浑浊液体，试管壁发热该保鲜剂 (填“有效”或“无效”)实验3：对该保鲜剂的成分进行探究过滤实验2所得浑浊物，向滤液中通入二氧化碳气体。将滤渣投入另一试管中，加入足量稀盐酸溶液变浑浊，有气泡产生该保鲜剂中一定含有的物质是碳酸钙和氧化钙，对于实验3不能确定的物质是Ca(OH)2【活动反

15、思】对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质，你认为这种方法是否合理 ，（填“合理”或“不合理”）说明理由： 。铁粉也是很好的食品保鲜剂，因为 。【拓展应用】一般可选用氮气作为充气包装的填充气体，理由是： （写一条即可）。氯化钙溶液的质量/g沉淀质量/g4044.4四、分析与计算（共1个小题，共6分）28（6分）某纯碱样品中含有少量的氯化钠，为测定样品中碳酸钠的质量分数，小红同学取了5g该纯碱样品，充分溶解于水，再逐滴加入氯化钙溶液，测得加入氯化钙溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。请计算。（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为 。（2）恰好完全反应时，所加入氯化钙溶液中溶质的质量分数。该反应的化学方程式为：CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl古今名言敏而好学，不耻下问孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈兴于诗，立于礼，成于乐孔子己所不欲，勿施于人孔子读书破万卷，下笔如有神杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修读万卷书，行万里路刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦书犹药也，善读之可以医愚刘向莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞发