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1、文档编制序号:KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT68812011年云南师大实验中学小升初入学考试语文试卷(时间:90分钟 分值100分)基础知识与运用一、选择题。(5小题,每小题2分,共10分)1、加点字读音完全相同的一组是()A、称职匀称称号称心如意B、载人载体运载风雪载途C、当年相当当真锐不可当D、修葺休憩祈祷休戚相关2、填入下面横线上的词语最恰当的一项是()我们无法_生命的长度,但我们可以靠 _它的长度和高度来它的容积, 是人生更加丰富多彩。A、增加扩大控制B、扩大控制增加C、控制增加扩大D、扩大增加控制3、依次填入下面一段文字方框处得标点符号,正确的一项是(

2、)你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这彳启寺被紀为小诗口,五四运动后 它曾盛行一时,其中最引人注目的是冰心的繁星和春 水这两部作品以宣扬“爱的哲学”而着称。A、 “”、,B、 “”,C、,。D、,4、下面对课文内容表述不正确的是()A、 学会合作这篇演讲稿举了两个事例,从不同角度说明怎样才能卓 有成效的合作。B、 小谷底的秘密让我们认识到了生存的真谛:在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进。C、 烟台的海按照春夏秋冬的顺序描写了海的变化,让我们感受到烟 台海的绮丽壮观。D、 夜晚的实验不是一篇说明文。5、 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是()A、李广B、蒙恬

3、C、卫青D、霍去病二、填空阅读下面的文字,按要求完成6-8小题。青春激昂,意气风发,我们集合在三环旗下,精代承传,用赤子之 心报效中华。胸怀祖国,远大,我们集合在三环旗下,先学做人在学做学问,让不升 华。下歌声yOu ydng (),的书声希望飘洒。不仅要学会,关键要会学,我们是的浪花。啊,光荣的师学人,向着美好的明天出发。光荣 的师大中学人,向着美好的明天出发啊,光荣的中学人,向着美好的明 夭出发。共同的理想共同的追求,我们集合在三环旗下。在三环旗下zhu 6 zhuang ()成长,让人生在拼搏中辉煌!6、 将文段中画横线的句子工整地写在下面的田字格中。7、 读拼音、将词语填入文段中的括号

4、内。(2分)8、文段中有两个错别字,请找出来加以修改。(2分)观书有感1除州西$间闻官军收河南_改为_ _改为9、用音节是“shi”的字组成词语。(声调不限、不能重复)(2分)()润()篇()相()奉()首()书()力()合10、按要求改写句子。(2分)(1)只凭儿个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。(改为反问句)(2)这一点韧性,同院子里那些花比起來,不是显得非常可贵吗(改为 陈述句)11、填补下列名句空缺处或按要求填空。(8分)(1)问渠那得清如许,(2)春潮带雨晚来急,(3)白日放歌须纵酒,河北(4)不要人夸颜色好, _o墨梅(5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很然地吟诵起

5、唐 代诗人孟郊的诗句:(6)对待学习,我们应该向陆游冬夜读书示子聿中所说的那样:_。” _定要重视书本知识和实践的结合。12、名着知识填空。三国演义中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场着名的以少胜多的战例 是_,诸葛亮挥泪斩马谡是因为_一事。在水浒传中,绰号为“智多星”的人物是_,他也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施计”,干的一件大事 是 ( 4分)13、根据下面所给例子,围绕“恩”字写一句话。例:A、舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。B、协:要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。恩:(2分)14、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名着,对 对子

6、”。现在邀请您参加这个项目活动。请你根据上联完成下联。参考 人物孔明、刘备、周瑜、悟空、唐僧、武松、林冲、黛玉,也可以写你 自己比较熟悉的文学作品人物。上联:废寝忘食香菱苦学诗。下联: _(2分)15、口语交际。(2分)晚会开始了,小明第一个站起来发言。他说:“各位同学大家好,你 们能按时来参加我们的晚会,这是你们的光荣,我们表示热烈的欢迎! ”语音刚落,大家笑声一片。如果你是小明,这番话应该怎样说才 得体(2分)阅读理解16、阅读文言文,并答题。(13分)园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后 也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲逐 螳螂,而不知弹丸在其下

7、也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其 后之有患也。注:曲附:弯起了前肢。附:同“附”脚背骨。傍:同“旁”。(1)补全成语“螳螂捕蝉, _。”(1分)(2)这则寓言给人的启示是: _o (2分)(3)选段中的“其”分别指什么(6分)其:_(4)解释句子中划线词。(2分)欲取蝉()黄雀甦颈()(5)你还知道那些八字成语,写二组。(2分) _ 17、阅读短文,回答问题。(22分)齐白石的人格一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也 别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。齐白石傲,傲如古松。在近代,画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身,耻于从 俗。不仅自己布衣一生,还刻了一方“白石书屋

8、不出公卿”的印来儆戒 子孙不要混迹官场。先生出身农家,早年靠做木工维持生计,所以常遭人轻视。34岁 那年作客胡沁园家中,胡家有位门客丁拔贡損长治印,先生求他赐印一 枚,丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝,先生遂傲然不复 再求,回家买了印泥,又拣回石头一担,照着一本借来的二金碟堂印 谱,磨了刻,刻了磨,弄得房间里石浆满地,无处落足。先生也许没 想到,自己这一傲,竟傲出了个治印高手。齐白石痴,痴如顽石。先生喜欢画螃蟹,也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭,先生忽 然停箸,敛气凝神地盯着盘中螃蟹,若有所思。夫人见状惊问何故,先 生如梦方醒,一边把蟹腿指给夫人看,一边眉飞色舞地说:“蟹腿扁而 鼓,

9、有棱有角,并非常人所想的滚圆,我辈画蟹,当留意。”夫人素知 他痴,也懒得去数落,罚他吃一只螃蟹了事。先生让弟子侍画于侧,常出其不意地考问:“虾背从第儿节弯 起”,“螳螂翅上的细筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什 么区别”等诸如此类怪问题,弄得众弟子往往手足无措,先生却娓娓而 谈,如数家珍。齐白石谦,谦如空谷。同行相轻,是文人的通病。先生虽然誉满华夏,但对前辈画家和 同辈画家都非常恭谨,显示了一位大师,一位长者应有的谦逊风范。(10)先生作画,师古而不拘古意,主张“下笔要我有我法”,但他对先 辈画家的成就却深表景仰,尤其推崇徐渭(号青藤),朱奁(号雪个)和吴 昌硕三人,曾赋诗说:“青藤雪

10、个远凡胎,老缶衰年别有才。我愿九泉 为走狗,三家门下轮转来。”(11)先生对同时代的画家也尊重有加,他常以一句话来自律:“勿道人 之,勿说己之长,人骂之一笑,人 之一笑。”正是这种谦逊和宽 容,使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补 短。30年代中期,某记者造谣说先生看不起徐悲鸿,认为徐悲鸿只不过 到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒,对人说:“悲鸿是我多 年的知己,他画人画马冠绝当世,我佩服之至!”先生的傲,使他 _ ;先生的痴,使他_;先生的谦,使他_o如果先生没有这人格上的三绝,又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的 巨擘呢?(13)欲立艺者,先立人-这也许是齐白石

11、留给后来者的一点启示。(1)给下面加点字选择正确读音,用“ 丁”划出来,并解释。(2分)屡见不鲜(A. xian B. xian)娓娓而谈(A.wi B. wei)(2)齐白石的人格魅力在于他的傲、痴、谦,每一个特点都用了具体事 例来加以证明,请简要概括这些事例。(6分)傲:痴:谦:(3)本文结构严整,层次分明。其中第A段为总起段;第B段为总结段;第(C ) (D) ( E)段为过渡段。(ABCDE处填上自然段序号)(5 分)(4)作者在前面说齐白石先生傲如古松,后面有说他谦如空谷,这是否 矛盾为什么(3分)(5)根据内容提示,将下边三个词语分别还原的第12自然段的横线处,依次是()()()。

12、(3分)A.博釆众家B.精益求精 C.卓然不群(6)中国很多文人都有一身铮铮傲骨,你能列举一二吗(3分)习作表达生活中的 _和要求:1、请用一对意思相反的词语将题目补充完整。2、通过一件事,表达真情实感,叙事清楚,字数不少于400字,不超出 格子。3、文中不要出现真实姓名和学校校名。2011年云南师大实验中学小升初入学考试语文试卷1、BA chon zhi yun chon cheng hao chon xin ru yiB、zai ren zai ti yun zai fcng xue zai tuC、dang nian xiang dang dang zhen rui bu ke dang

13、D、xiu qi xiu qi qi dao xiu ql xiang guan2、C3、B4、Co按照冬春夏秋的顺利5、A:龙城:卫青。飞将:李广7、悠扬、茁壮8、9、湿润、诗篇、识相、侍奉;十首、诗书、实力、适合10、(1)难道仅凭儿个优美的句子能概括它的全部内涵吗?(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,的确显得非常可贵。11、(1)为有源头活水来(2)野渡无人舟自横(3)青春作伴好还乡(4)只留清白在人间(5)慈母手中线,游子身上衣。(6)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。12、 赤壁之战、失街亭、吴用、智取生辰纲13、 人“因”为有“心”,所以应该学会铭记和报答。14、 伤春悲秋黛玉泪葬花披荆斩棘悟空勤开路赤手空拳武松勇伏虎晚 睡早起孔明观天象神机妙算孔明巧借风15、 “你们的光荣”改为“我们的荣幸”16、

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