人美版2013初中美术八年级第二课《手绘线条图像—物象的多视角表达》

1、猜猜这些都是物象的哪些视角？猜猜这些都是物象的哪些视角？顶顶面面侧面侧面后面后面手绘线条图像手绘线条图像 物象的多视角表达物象的多视角表达第第 二二 课课2021-7-7教学目标教学目标 了解手绘线条图像了解手绘线条图像物象的多视角表达的意义、尝试物象的多视角表达的意义、尝试能够运用线条大胆，果断，自信而有个性的去表现熟悉的能够运用线条大胆，果断，自信而有个性的去表现熟悉的事物事物。 教学重点：教学重点：对物象进行多视角观察后，能够对物象的结对物象进行多视角观察后，能够对物象的结构和方位有明确地认识。构和方位有明确地认识。 教学难点教学难点：能迅速把握物象的特征，大胆、果断、有个：能迅速把握物

2、象的特征，大胆、果断、有个性地表达，再现生活中见过的形象。对物体的平面与三性地表达，再现生活中见过的形象。对物体的平面与三视图中所画的各个局部，能从空间上有正确的理解。视图中所画的各个局部，能从空间上有正确的理解。 （一）（一）产产品品设设计计二、物象多视角表达的应用二、物象多视角表达的应用Marvin Marvin 运动风格手表运动风格手表二、物象多视角表达的应用二、物象多视角表达的应用（二）（二）家家具具设设计计Hans WegnerHans Wegner作品作品“The Chair”“The Chair”二、物象多视角表达的应用二、物象多视角表达的应用（三）（三）室室内内设设计计科比设计

3、图书馆科比设计图书馆2021-7-7产品说明图产品说明图二、物象多视角表达的应用二、物象多视角表达的应用二、物象多视角表达的应用（四）（四）建建筑筑设设计计美国休斯顿美国休斯顿学校扩建建筑效果图学校扩建建筑效果图二、物象多视角表达的应用二、物象多视角表达的应用（五）（五）交交通通工工具具设设计计奔驰奔驰 G-force G-force概念车设计效果图概念车设计效果图2021-7-72021-7-7( (一一) )平面表达：平面表达： 在二维平面上表达物象。在二维平面上表达物象。 表现物体的轮廓、结构和布局。表现物体的轮廓、结构和布局。三、物象多视角表达的主要方法三、物象多视角表达的主要方法前前

4、视视侧侧视视后后视视猜猜这些都是物象的哪些视角？猜猜这些都是物象的哪些视角？2021-7-7正视正视后视后视 侧视侧视1.1.三视图三视图 一般情况下一般情况下, ,一张平面的三视图能够比一张平面的三视图能够比较充分地表达一个物象的立体形态。较充分地表达一个物象的立体形态。 包含同一个物体的具有对应关系的正前视图、包含同一个物体的具有对应关系的正前视图、正侧视图、顶视图的组图称为三视图。正侧视图、顶视图的组图称为三视图。正侧视图正侧视图正前视图正前视图顶视图顶视图前前视视侧侧视视后后视视猜猜这些都是物象的哪些视角？猜猜这些都是物象的哪些视角？( (二二) )立体表达：立体表达： 在三维空间上表

5、达物象。 直接表现物体的空间效果。如电脑渲染图、实物照片、缩比模型等。如电脑渲染图、实物照片、缩比模型等。想一想：想一想： 如果物体太复杂，三视图不够表达它的立体形态怎么办？如果物体太复杂，三视图不够表达它的立体形态怎么办？2.2.多多 视视 图图四四视视图图前视图前视图后视图后视图侧视图侧视图顶视图顶视图 物体越复杂，用来表达的视图数量越多。物体越复杂，用来表达的视图数量越多。 前视、后视、左视、右视、顶视、底视六个视角的视图组合可以充分表达任何物体的立体形态。前视、后视、左视、右视、顶视、底视六个视角的视图组合可以充分表达任何物体的立体形态。顶视图顶视图后视图后视图前视图前视图右视图右视图

6、左视图左视图六 视 图底视图底视图三视图、多视图的优点三视图、多视图的优点 三视图、多视图虽然是平面的图，但是也能够准确地表达物象的立体形态，三视图、多视图虽然是平面的图，但是也能够准确地表达物象的立体形态，因此被广泛地应用于工业制造。因此被广泛地应用于工业制造。 设计师先绘制了各个角度的线稿效果草设计师先绘制了各个角度的线稿效果草图，在充分展示了自己设计作品的立体效果图，在充分展示了自己设计作品的立体效果后，后，手绘效果图的优点：手绘效果图的优点： 使设计师能够快速地表达自使设计师能够快速地表达自己一闪而过的灵感。己一闪而过的灵感。以一款球鞋的设计方案为例：以一款球鞋的设计方案为例： 绘制了

7、一版精致的模拟真实的效果绘制了一版精致的模拟真实的效果图。图。 电钻设计效果图电钻设计效果图雷诺概念车设计效果图雷诺概念车设计效果图 用手绘的方式，画出一个物体各个角度的图片来表达该物体的用手绘的方式，画出一个物体各个角度的图片来表达该物体的立体效果，称为手绘效果图。立体效果，称为手绘效果图。 手绘效果图有时用线稿表达，有时会在线稿的基础上进行润色手绘效果图有时用线稿表达，有时会在线稿的基础上进行润色（画上颜色、光影），来模拟该物体的真实效果。（画上颜色、光影），来模拟该物体的真实效果。3 3. .手绘效果图手绘效果图利利用用电电脑脑渲渲染染图图模模拟拟真真实实效效果果利利用用手手绘绘效效果果

8、图图进进行行前前期期设设计计以以一一款款移移动动硬硬盘盘的的设设计计为为例例( (三三) )综合表达综合表达: :平面表达与立体表达结合的表达方式 没有了颜色和光影的干扰，能让人更专注地认识物体的外形。没有了颜色和光影的干扰，能让人更专注地认识物体的外形。四、四、用线条从多个视角表达物体用线条从多个视角表达物体从多个视角表达从多个视角表达用线条表达用线条表达直观明确直观明确 自己选择（或设计）一个物体，分别从三个角度各画一自己选择（或设计）一个物体，分别从三个角度各画一张该物体的线稿张该物体的线稿,不上色。绘画所使用的笔可以自己选择。不上色。绘画所使用的笔可以自己选择。五、五、课堂作业课堂作业

9、活活泼泼玩具枪玩具枪（一）绘画风格举例（一）绘画风格举例躺椅躺椅简简洁洁（一）绘画风格举例（一）绘画风格举例摩托车摩托车严严谨谨（一）绘画风格举例（一）绘画风格举例1、通过这节课的学习，我们对物像多视角的表达是如何理解的、通过这节课的学习，我们对物像多视角的表达是如何理解的 呢？只有多呢？只有多视角的观察物像，才能掌握物像的特点，才能更深刻的感受物像。视角的观察物像，才能掌握物像的特点，才能更深刻的感受物像。 2、手绘线条图像多视角的表达方法有两种，一种是平面的表达方法，一种、手绘线条图像多视角的表达方法有两种，一种是平面的表达方法，一种是立体表达方法。是立体表达方法。 3，通过本课的学习，同学们基本掌握了手绘线条图像，通过本课的学习，同学们基本掌握了手绘线条图像-物象的多视角表达物象的多视角表达的方法，并通过实践，用线条勾画出了很多优秀的图像，使我们的思维得