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文档简介

1、2020小学后进生班主任评语每学期期末给学生写操行评语是班主任的常规工作之 -O操行评语是老师对学生的品行和学业的综合评价,是连 接师生感情的桥梁和纽带。下面是的小编为你们整理关于学 生的评语,希望你们能够喜欢20 xx小学后进生评语1、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是 严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听 讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言 也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师 希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生, 努力吧!2、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好 多了,至少大家知道你的算二十四点还不错,

2、你上课发言也 积极多了,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定 会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。3、你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生,不能 否认你在各方面都表现出色,但在团队意识、受挫能力方面 你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会玄奘的故事中 树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。4、有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但 主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性, 对于学习你不是很积极,作业常常有拖拉,完成的质量不高, 课上甚至要开小差这些都是次要的,老师相信终有一天你会 认识到自己的缺点并努力改正的。5、浩*是一个聪明活泼,善于与别

3、人沟通的男孩子,可 是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、 搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自 己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一 定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是 做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现理想, 必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是, 你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步, 老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你 的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,

4、 都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时 最出色的!8、荣*给自己的评价是幽默、乐观、善良,但老师觉得 幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力,所以荣柜还 要多点看书,书可以给人这种能力;老师还觉得荣柜太乐观 了,主要表现在对老师的批评不怎么在乎,对自己的成绩落 后不焦急;而善良,老师是认同的,希望荣矩好好学习,为 自己争口气,为爸妈争光,做一个能长久快乐,也能把快乐 带给别人的好孩子。9、老师惊喜地发现,以前的小花猫不见了,现在的你 也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师在课室常吃零食希望昊勤赶快改老练,无论是下 其次就是调皮这还是能在你身上发现优点,说明你也是

5、个可爱的孩子。老师 给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真 完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧! 你一定会成功,老师相信、支持你。10、 老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实, 尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管 同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好 的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。11、昊*对老师诚实有礼,积极参与体育活动,热爱帮 助同学,但上课易开小差,时有欠交作业, 及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己, 正缺点,争取更大的进步。12、老师觉得你最大的特点就是聪明、 象棋,还是算二十四点,你都不输任

6、何人,个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老 师觉得你应该多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书, 丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基础。13、 李*给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、 听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识, 李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力! 请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试, 过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终 生受益。14、 子*热爱班集体,团结同学,积极参与体育活动, 漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随 意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,继续

7、为班争光, 更严格要求地要求自己,争取更大的进步。15、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫, 从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚 笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽 不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多 下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?小学后进生评语1 泽*是一个热爱班集体的同学,留给老师最深印象的 是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴 红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟 通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自 己,争取更大的进步,不断地完善自己。2.你是个聪明又可爱的小男孩

8、,认真学习,作业及时 完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作, 做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能 看到一个更出色的你。3.杜*最大的优点就是对老师的批评能立即改正并态 度非常的好,与同学的相处也非常的融洽,但对自己的要求 不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树 立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚强勇敢地前进, 老师期待看到你的进步!4.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同 学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的 位置。似乎总有同学来打你的小报告。并且,老师很难在你 身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西一上进心。

9、假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的! 努力吧!5.修*是一个优点和缺点都很鲜明的学生,为人热情开 朗,不拘小节,肯帮助人,但个性太强,不会迁就和体谅他 人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后 改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。6.尚*可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候 让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地 做人,一丝不苟地做事?当然,你学习较自觉,人也非常聪 明,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成 熟一点,刻苦学习,长大成为一个大学生,以后做一番事业 出来,你行的!7.一开学冠*给老师最深的印象是一个害羞的男孩儿, 给同学

10、稍为一说笑,马上就忙低下了头羞红了脸。冠林正直 善良,尊重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见, 喜欢依赖人,其实你是一个了不起的男孩,不断默默地努力 吧,老师和家长都会看在眼里的,我相信冠只要更自信,一 定可以在上成为一颗耀目的恒星。8.小听的学习意识学习态度和学习习惯都不错,但综 合能力仍有很大的进步空间,战听要在初中阶段好好补上。 老师希望你在学习上不断开拓的同时,自理自立和沟通表达 的能力也能不断提高,另外,还要加强做事的计划性,这样 会使战听的个人综合表现更优秀,老师期待你走向更成熟及 更优秀。9.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天 坚持最后一个走,老师一直被你的这种

11、精神所感动着。最近, 老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师 为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会 进步得更快。有信心吗?努力吧!10.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什 么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当 老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋 惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信, 你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!11.你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀, 但其他方面都比较积极,对班中事务也比较关心,能积极主 动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,老师就得讲你 的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的 女生写的,明白了这些,自己努力吧!12.你最大的优点就是能始终如一,持之以恒的写好一 手字,或许是你

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