（整合汇编）元旦活动方案锦集8篇

1、when i wake up every day, it is not the bells, but the dreams that strike me.悉心整理助您一臂（页眉可删）元旦活动方案锦集8篇 元旦活动方案 篇1一、活动目的：1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅

2、，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。二、活动时间：12、23-12、31三、活动地点：各班教室、活动室四、活动内容：学生活动：1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。3、三至五年级制作新年贺卡。教师活动：1、羽毛球比赛（12、23）2、乒乓球颠球（12、24）3、跳绳（12、25）4、踢毽子（12、26）5、呼啦圈（12、27）五、

3、具体要求：学生活动：1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（三五年级于12月30日下午选10份上交教导处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。教师活动：1、羽毛球比

4、赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。（负责人：牟苏文）2、乒乓球颠球比赛，向墙上击球或向空中击球，数1分钟击球个数，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：朱燕翠）3、跳绳进行1分钟比赛，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：徐从娟）4、踢毽子比赛以一次不掉为准，踢多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：于园园）5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：崔杨）六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。2、全体教师参加全部活动，积分累计

5、，一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名。七、评审小组名单组 长：张维省 副组长：滕怀书组 员：杨现升 高秀华 于园园 郭红八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。4、教师要积极参加全部活动，放松身心，愉悦自我。附 评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有教师参与，效果好。元旦活动方案 篇2

6、具体内容：【系列活动一：快乐成长才艺比赛】活动时间： 20_年12月2320_年12月26日,12月29日 10:00-10:40活动简介 ：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。活动内容：活动一 ：开杯乐(科学)准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。活动二 ：说说乐(语言)准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。 规则：幼儿依次展示，根据幼儿

7、展示情况综合评定，分别得13个贴纸。 活动三： 涂涂乐(美术)准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(13张贴纸)。活动四： 闯关乐(健康)准备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续闯关小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。活动五 ：叠叠乐(生活)准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾23次，做到较平整。元旦活动方案 篇3单位：策划

8、人：转瞬间20_年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们学校丰收的一年,是我们学校硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。元旦活动方案一、活动目的二、活动主题三、活动安排四、活动奖励五、活动程序六、演出注意事项一、活动目的：为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20_年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。同时为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富我校学生的业余生活，放松学习压力,给新老生

9、和教师一个真正展示自我风采和勇气的舞台。二、活动主题：_学子、喜迎新春三、活动安排本着团结、和谐的基本思路在全校范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：筹备日程：1. 节目征集截止(11月26日)征集要求：歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。其他：主题音乐剧、小品、情景剧等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。2. 彩排(12月15日，地点：江苏海事职业技术学院体育馆)3. 正式演出(12月30日晚6点，地点：江苏海事职业技术学院体育馆)注

10、：(晚会时间不超过3小时，分为学生活动和教师活动) 学生庆新年联谊活动安排：结合各系实际情况，航海系、轮机系、船港系、人文系、外语系、电气系、信息系、港航系，联合开展联谊活动（学生会各部长和主席为评委），地点分别由各负责人向院申报；（1）各联合系要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委处。（2）活动地点要做适当的布臵，布臵活动不影响正常的教育教学活动。（3）按时间要求结束活动，活动会进行卫生的清扫工作。（4）学生不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 教职工联谊会活动安排：（1）教职工分组：共分15组教务处，财务处，学工处，保卫处，院团委，后勤

11、处，体育部及各个系教室团体，每组出一个以上节目。注：院长，党委及各组负责人为评委（2）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目提前两周报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 晚会负责单位活动主办单位：学生会、校团委a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。c主持人的选择，形象设计及台词审核。d准备好晚会所需的服装道具、伴奏带四、活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组

12、2个。各获奖个人及单位由院颁发证书五、活动程序第一阶段：主持人宣布活动开始校领导致贺词第二阶段：学生组表演教职工组表演第三阶段：宣布各获奖个人及单位由各获奖部门负责人颁奖第四阶段： 宣布活动结束活动会成员进行卫生六、演出注意事项(1)是要注重艺术性(2)是要充分展示我校学生的才艺;(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;(5)是要落实责任，实行项目负责制。未尽事宜，另行通知。详情见院公告栏和学校元旦活动方案 篇4元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。一、活动

13、时间：20_年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点

14、跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，

15、依次往返接力。d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)f.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。g.踩气球：准备

16、：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和元旦活动方案 篇5展示风采 喜迎新年一 、活动主题展示风采喜迎新年二 、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动时间：12月31日上午9点整四、活动地点：大操场五、分组：全校五个年级分为高年级组和低年级组，其中三、四、五年级为高年级组，一二年级

17、为低年级组。六、项目设置 ：高年级组：项目一：二人三足（每班16名选手）比赛规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。比赛开始，两人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。（注：必须走或跑，不能跳跃。）项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）比赛规则：参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。（注：必须单手持乒乓球拍后端把手处；托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点开始托乒乓球到项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）比赛规则：每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述准

18、确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。（注：比赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体触碰。）项目四：五毛一块（每班10名选手）比赛规则：在比赛中，,男生是一块钱，女生是五毛钱。游戏开始时大家围成一个圈，顺时针慢走，裁判喊出一个钱数（比如：3块5、6块或8块5等），队员要在最短的时间内组成那个钱数的小团队，比如说喊的3块5，就要三男一女或七女或一男五女的团队。当裁判喊停后，组成钱数不对的选手被淘汰。项目五：乒乓球（每班6名选手）淘汰赛低年级组：项目一：二人三足（每班16名选手）比赛规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。比赛开始，两

19、人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。（注：必须走或跑，不能跳跃。）项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）比赛规则：参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。（注：必须单手持乒乓球拍后端把手处；托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点开始托乒乓球到终点）。项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）比赛规则：每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述准确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。（注：比赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体项目

20、四：赛跑（此项目只针对一、二年级学生；每班6人） 比赛规则：裁判发令后，参赛者将报纸放胸前，不用手扶，飞快向终点跑去，先到终点并不掉纸者为胜。（掉纸者得从起点处重新开始跑）元旦活动方案 篇6活动时间：_年12月31日星期二活动地点：三楼多功能厅参与人员：小班年级组全体幼儿及教师活动目标：1通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。2让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：班级教师：1各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。2多功能厅环境布置各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放各班保育员。3各班幼儿自制新年贺卡。4新年老人顾佳静新年老人服装一套

21、5主持人邵连娜6关于过新年的动画片陈一吟7各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲新年好后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗活动过程：一、主持人开场邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！二、年的来历邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看年的故事1播放动画片年的故事2现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。3播放新年动画短片。三、各班

22、节目表演邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。全体师幼欣赏表演。四、集体唱新年好，新年老人分糖1幼儿全体合唱新年好邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？2新年老人分糖邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。五、各班交换贺卡小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。六、活动小结新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！元旦活动方案 篇7一、活动主题：_是我家，腾飞靠大家二、活动目的：加强企业文化建设，促进公司员工团结。三、活动内容：

23、1、评选“20_年度_有心人”2、“团队就是力量”拔河比赛四、组织机构：主办方：总经办协助部门：所有部门五、活动对象：公司全体在职员工六、活动地点：1、“有心人”评选：所有部门2、拔河比赛：公司篮球场七、活动时间：1、“有心人”评选：20_年12月11日20_年12月27日2、拔河比赛：20_年12月28日20_年12月31日两天中午八、活动流程：宣传阶段(12月11-12月13)：1、准备宣传单和要发的通知;2、发通知和活动策划书给各部门负责人;3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他

24、们咨询;5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。活动准备工作与实施：20_年度_有心人评选活动(12月13-12月27)：身边的榜样，前进的力量20_“有心人”评选活动宣传通知在将要过去的20_年里，公司整体发展状况良好，取得了优异的成绩，这离不开广大员工的辛勤劳动与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性，经总经办研究决定，将在公司内开展“20_年度_有心人”的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：1、评选基本条件与标准基本条件：(1)在公司连续任职时间半年以上。(2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。(4)严格要求自

25、己，自觉遵守公司各项规章制度。(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。(6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。评选标准：(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。2、评选部门划分根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门

26、，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。3、具体流程：1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;2、制作出合理的调查表(附选票)，并全数打印出来;3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询;6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸

27、底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传;8、宣传两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报，各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;9、主办方收回投票箱并进行统计，选出票数最多的前两名作为_“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。4、奖项及奖金设置：比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种

28、分别拟两个“_有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。经费预算：8个奖项的奖金：4600元;工作人员每人发放100元补助费(约1200元);横标费用与其他制作费用：800元;总经费约：6600元。拔河比赛活动(12月28-12月31)：团队就是力量20_“庆元旦”拔河比赛宣传通知为迎接20_新年的到来，公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛，提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。1、具体流程：

29、(1)各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。(2)领导致开幕词，并宣布比赛开始。(3)主持人宣布比赛规则及相关事项。(4)按照抽签的顺序开始比赛。(5)第一天进行四个小组淘汰赛，第二天进行半决赛和决赛。(6)主持人宣布比赛结果。(7)领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖，并进行新年致词。2、组队：以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。要求:1.共组成8队、每队共20人(男女不限)。2.合并为一个队的各个部门最少出3个人(由各队自行挑选)。3.每个队必须要有自己的队长、队名和口号(由各队自行安排)。请按照以下分组，安排每个部门参加的人员：(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部

30、+金旅汽配、金旅物流,组织1队(20人，队长自由分配人数)。(2)技术中心+采购部+新能源车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(3)销售公司+商务部+客服部，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(4)底盘车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(5)焊装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(6)涂装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(7)总装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(8)生产部+调试车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。3、要求：(1)参赛队员必须是_在职员工,其他人不得参加。(2)参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，

31、对阵情况在比赛前十分钟公布。(3)比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。(4)比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。(5)队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。(6)十二月二十七日16:00前将名单交到董事长办公室。4、注意事项：比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。各参赛队必须服从裁判员裁决。5、比赛规则:双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。_来自：6、奖项及奖金设置: