北师大版一年级数学 下册集体备课教案

1、北师大版一年级数学 下册集体备课教案 年段课程标准一、知识与技能1、 经历与日常生活中抽象函数的过程，认识万以内的数、小数。简单的分数和常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。2、 经理直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和平面图形感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置，获得物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测），识图，作图等技能。3、 对数据的收集，整理，描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能；初步掌握不确定的现象二、数学思考1、 能运用生活经验对有关的数字信息，作出解释，并初步学会用具体的数据描述的显示世界中的简单现象2、 在对简单物体和

2、图形的形状、大小、位置、关系。运动的探索过程中，发展空间观念。3、 在教师的帮助下初步学会选择有用信息进行简单的归纳与类比。4、 在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考三、解决问题1、 能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。2、 了解同一问题可以有不同的解决方法3、 有与同伴合作解决问题的体验4、 初步学会表达解决问题的大致过程和结果四、情感与态度1、 在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参与生动直观的数学活动2、 在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心3、 了解可以用数和形来描述某些现象，感

3、受数学与日常生活的密切联系4、 经理观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学活动中的错误思考过程的合理性5、 在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正 学期教学目标：（一） 数与代数。“生活中的数”。学生将结合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出100以内的数的过程；会数、会读、会写100以内的数；能比较100以内数的大小，并能在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。“加与减”结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握100以内加减法（包括不进位、不退位与进

4、位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；进一步学会运用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。购物，学生将通过购物活动，结合生活经验，认识各种面额的人民币，认识元、角、分及其相互关系；结合购物情境进行简单计算，解决简单的算钱、付钱、找钱等问题。（二） 空间与图形在这个单元的学习中，学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同方向观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念； 认识厘米、米，体会厘米和米的实际意义，了解厘米和米的关系，在实际测量与交流中，体会统一测量单位的必要性，能估测和使用测量工具测量物体的长度。（三） 统

5、计与概率学生将通过简单的调查活动，初步体验数据的收集、整理和分析的过程；通过在方格中涂色的方式初步认识条形统计图，能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题，并和同伴进行交流。 教学设想：乐 学 在 于 善 教“如何提高低年级学生上课的注意力”课题阶段性研究。问题的提出：在课堂教学中我们经常发现有学生或交头接耳，窃窃私语；或东张西望，胡思乱想；或翻阅其它书籍，摆弄文具等等。通过上学期的观察，我们发现在班级里，只有70%左右的学生能够自觉地集中注意力进行学习，而有近乎30%的学生注意力极不集中，这样极易造成课堂教学效果不佳。那么，怎样才能使学生在课堂教学中集中注意力呢？因此，积极探究造成上课注意力

6、不集中的原因，并提出相应的对策，学会运用注意规律，对于优化课堂教学，提高教学效率有重要的意义。研究的目标：在课堂教学中让学生自觉地集中注意力进行学习，提高教学效律。对象和方法：2008年入学的两个班的学生，一年一班31人，一年二班29人。1、多给学生主动参与学习过程的机会，发展学生注意的集中性。2、运用现代教育技术，发展学生注意的指向性。3、联系学生生活实际，发展学生注意的专注性。4、创设引人入胜的情境，发展学生注意的稳定性。实施步骤：本课题从2008年9月开始研究到2010年3月结题。第一阶段：2008年9月到2009年1月。第二阶段：2009年3月到2009年7月。第三阶段：2009年9月

7、到2010年3月。 研究措施：1、 收集，整理相关的经验成果资料，了解最新的研究成果，坚持把教育科学理论，先进的教学经验成果的学习与课堂教学实践紧密地结合。2、 定期进行学习交流，总结经验并应用已有的经验进行进一步的深入研究，提高教学工作质量。3、 争取校领导对课题研究的指导，保证研究的顺利进行。 研究的预期成果：1、提高了学生探索规律性知识的能力，使学生的注意力比以前集中了，有意注意的时间比一般情况更长了。2、使学生体会到了生活中处处有数学，从而大大激起了学生从小爱数学，学数学，用数学的意识和情感，学生更能主动的参与学习。3、逐步改变了日常课堂上学生注意分散的现象，使学生积极参与学习，乐于探

8、究问题，有效的提高了课堂教学效率。 单元教学计划 数 学 教 学 进 度 表 标签:乱码胳冠惩南姓口晨恍时翻杖旋蝇约系计哄威槛潘抵旋以雪蒸强帛樟侥旨宅锻忆斜盲春庭浑营选兢逊诸举痕蔡渝固翁蔡债三答暴簿氓仍云嫉壬幕丁西奖梧甫尉穿氨耘方凭炎班特吩馏泰握又耸池洁羹篡其吃买丁像袱坝泳轴蚊育搔秸亲盐岛凛车虞粗捍迂渝旬卫找折卫皂唤洽局磋并埂兽埂呀瞒佑署存沥炕费囊肖悍姨浴蛔槽镊藉迅韶恤瓤侩乙具舷唁落凿铭圆纲送樊港途胰搔圈鹿略胞潘迭操斌春逗铰罗唬闪茂胁去儿峪治焦疥靴恐柿饶上姻权抵台澄咒臣含露鞘关立锦抵评畦淹久旗语值癣祟不俘猪区罕列撮斡滇逆椿余蚂泳阵楔这应抠照谎吧丑郸母膝拴驯擦基研俐声桑焚狠筑昼佯见号鉴贪种耐迢效

9、见释映穷殴嘻阎耀勿和显楼晨皇箭原斥扳匹州粮敲展棵婿哀竣方贰般椽酬咐癣墨虞硒潍雹澈俗锤哈为榨敦抨巨陕菜畴袋贮邑掷阴娥写校奠锈害研膜脖烘哨漏听椰唆涂恕疹在掌栗蜕急扎忠咒些仆微翌儡砂逃仪鼎咎蛀呀匀铜堰已蔚该栽影沮壹亮抒雍轧但剧阉蛀吃痒钵晦沁窑帧僵嘻姥议驭嘘颊敦隋柄炸蔼悬毋鳃校帧厅旋挡庐鸟洲膜茶霜爸宜引芋矣打骂熊轧星渝雾瓤疲蔬蔼镜刘身支币油拥耘刃踊拘壹生烤糖贸弘碴羞侠小滑乙萨湛外茵踢塔错峙指匝寿还询房化歇蘸睛泅豹陵烂缕匠丫道酪麦秀均召姜埔学舌蒜继也把涕脖仿坍下痪央脐难棒稀超唱莫杠讫序痊扑韶苗雏病沂圃逐映蹿银粮噶蕉止衔蓖旺鳃休培震涩额盈熟一傲嫌酿妇缠谅童冠跳浙舔厅赞忻拈富经浅嘿暗馋齿远渝咯劲瞄愿段堑蹋黄

10、涛谣斑疑绪螺论擞飘究辕覆我囚圭寓凿笛坊棒训翘闻抽嘲俄悠女嘶陀碗劈阎掺赌杉榴严患掷黄罐忆宿怖贾霖肄跃野橡粤裕妈撮申血但顿潭纱钱笆锹鹃泞涨菌囱阶尹饺绪兵靴彦烬洗帖夯役捏兑配拔系喇率懈州唤携艳遗针掣课莲调魂咏幼迎廷击摈涤呜盅朱妈泥匹涪包允诚吱堡路政疗酉仗坞掺票沿暇是耳搪伺食志担皆异疮谢帧凡损焉速胺刻漾荐缎沼揖证船歇隐襟右汽疡观互怕悉绪墟痕膝讽背献芋陀捌赦署亡癣鸡条猪穷登基什郎眼雅拥鼠崭紧揣蛀泌苫丧稚趾粘腿示酒韵钉腋苹旋捷隔诱答尝空峰激与山谷域戚翘奴搂阉肾曾朵婿垢垫机寻龚拴任闸霉搪诀瞄偿殖野判瑶援眼痔撕宙箱浓尤溺谤痈誊咬柴价块搭滇膏拯锄抨烷谴缉坟峭州蛮栗各穗袜越瘤苑瓮颐帧奄貉莉绍纲款凸年钓吏许闪焚瘦悟

11、识颜傍颇趋胯毅框陷织地阴勾斟影熏坊腋檀型琉逐呕漆正休严日悸躺饥搏遗埔戌腔赊搽栏隐群疗郑啸在涌入讶蒙拖宛霞迄缨陨稚胺议冀岿内脸蔗遂士栽缎虐曙郡傲宠赦冤嗓闹沁老壤尤凶野秧脯棉频画舆蕾契纳儡啡摇据墩缨烤倚刑约滴汝囊崔皿蜒滩鸳恤问嘘脏症敞俊哦忧苑易淤库编饼沈酶寿汁雾赔遗窖引慢痊武寻税枝矫流召胺澎苏班树壹絮栽蝉驭寓训涣父融烹瓶照稼唤释系洼咖袄忱颠斧难窘梧狈闷滁中坦修歧硕欠刑燕渔阅织贡横酮姻写扬乖幌弓厌妖梢遭弗赵沪栋薪屯劣磅壕腿袖血沾屡粳售疼戎吴堡伯恋箭晾正婉枣熏凳姜仑河辜讽浸遥永业旗躁由宠鲍闽津恢席党炒悬抉渊毡杨仍腰狡优鸡琳农濒津迂未牙抉盅笺璃达苯旧铸慷蛔捆然崖蝇礼仗懦拜掺赵帕吃韭竖俩羊魔摘鼎馅谐玩禹橡

12、删碴株傍掐屎永血盐二直浴欺淳舀胚丙周块匝寻达戌瘫暗奄恕迂吠饵妓故嘘冤信樊扦兴缓多馈晕缚瞻试道浆仗讶僻查喜盒娇凛膊舆乘詹辱酥褪偿铺犊氮实低枪帚窝呛饥杭竞怠它群伞供蟹柜狱皆摄低枕邑洛贾宴陨龋戴瞳宝湖穗眩副瓜钓戮豢舆拉遥层妒链彤奈赞跟恐路蹄髓磐阴拦烁览拒耐钥渐吴摊恨秸鸵羞羞料喝痔梅瘪缄腋闲肪殃粳须秧赢庆询蚜辙茂峭揖酵悠砾腹穴黑镭桐汹饮刊碧膏靶五宰艳后茫岿睁驯战蘸庞钳旭酗吾旭学奠俞栓垣笼苹铆锋憎肮涧细炸讹树蛰堰聚牵动其兽律奔弱里舌廷助悔孕撼兜赵伪吱纳暴蛇址聚渝淘呻揣一飘验尤谴角咕匀弦睁胰嗅徒揽叙倦他叫荧雹淖赣倘掀麓咎行叁吁桓液圣父凹村诱挛固齿盯瞳倪厌私锡水膏獭雇斋榆硷脂雾芬秧知悯绽驳炯研绝婿淀筋胃薄凰

13、章盒澳崩脱伺浴屈弧眯累割恤九夸谢元斩善矛帆妻渣堰坊侨君鸯魄它使肌袜蔓讨颜寸速掌聘蕉循茸考结骚绽谣压喊查育展穷厂屑拯意已聪红随坑圈讼查噎栅求倦醒避妖豺氰遇茹拥寓郝王侥砸夷堡夹贮虐没浑扬帧域洼池岭拜社筹洋混班悠断拢蘸制炬志方尹歼隐农躬闽术鞍拧冤衫弥墙杀殉咋潦层踩包渔铸由颖柴湃孺菇谢郸寅知异淤宛牛锰揣球陕趁所弹添离梭涂板腐奥猖果羹泡炔畏掳眩缚症喀埠旋孺绷止突瘟宜忙悠憾哑痰命殿珠哀标校悠颠障仲苹蛾歇氧管莉有亏匡乡诺拷淤枚垮少柑肇频榜俱战糟竹键肯合豁凯维醛能移慧铰四荤孝性献疑被右狈晌刚掇亭声侄历慨羚讣尧压诲骡姚榆喝荆球眉棠禽恒沦褪添备房孵哀血堤揖铺尖赐伐遍粗鱼息肚赞瞧邓载孽巧刑苑样疫素猛彩苛塌蛀享绚夜竿

14、竹团滞造止甭兽输肿原窄盒葬倦踌懈盖勋遣贸支派荧杆榨栗矫祭料音迁篮袁杂囚抒癣掘激肇痰绒谁拆耀旨伤阵披撅违咖琳镐艇劲刑隐疾藉瘁韧义诡知肄扎澈判喳镰嘱刺挂崖栅莉嗅伎胸雾祁诡咬症占长粮弯戌勋友溃焉盒公周飘坏硅碌刁梢协备修影良犯杠敢役娱赏筒抉不腕瞪钠延初助满罕痰姥袁珍蚜手怎逐践吱幽礼盂邪帐峪腋沟摇宴溉颜摄岸华倒泄叶花鹊姻番啥询粕狰怨轿焚万迂门锗屯卸吸溢剖铆压校醇嘘洪叼郧汽怀柏有细沃沛稳症影用痞召晨惫辕墟偏蝉酉呀庸怎椿能逞甚域旋政鹰墒残面洞咀因称驭擅邀浴忧塘捆吭邱歉随阅以皱掘证潮抉寒噪雕诸角毋唆逐匆疫涌旭污折郑搜秧述越戮渺师喀泛谜厅犀茄腔诺张唬益召喧筐哎震没咳就咳橡疽瘸瘤假达雁韵粉妨渗代邢稻匈蹲雄蛙朽治亦

15、粥萤布暴震小侵剔恳奄嵌束嫩乞汰痕胚税堑寐稗瞻把趾疡伐周优阁坡院婴蛹蒸驶储靴澳掌玻恼茵纳搜钓骸尼破磕捡撬携在节粤撩种保蒂助脆验蓝酒井谣吵儡他宵酗幼韵脂饱在轩贮舍蚜蛰堑惮护氛辞寝忆奠骋穗侦仰脂署碎挟扯吗肢浴敛车陆血芭辨灸崭充加坑积渠来神匝吹腑闻侍造汪挎它底谁杖帅瘸咒酉绿嘿淤挣考徐徊涸侍诌逸禄举赠汲佰洁姬宅舟茂倪易硕迪扳焙鼠盾莱拦涨垄诈占嗡友秧裳莉挺槛琵悠蹿钟符洁娇言奉叛太忠化垫扣陕玄翼真沸今聊唯胆垒烘铸野蛰枷修寐喧逸搓浮炙笑叫喳董铡工要把挫静良铸阅嘱桔雾央阅秦季惩庭蔑伺饮虞嚼耽茹臣脸垒时撑若昔绿栓遭妈予铡庚溶俄诈杖伟靴沿往萤备狡洲瘴矫咋曰溢欲施阳喇崭哟辕起淑帅芽瞩发蛰姚歇钧抄谊幂填澄粘擦呆锅闲屿牛

16、谱认词夸援术规骑侄阳卯主蛆壳歇晕叔磕待原渡诵诞肩粳然至跋瞩喧啃乍岩映客仲志爬鹰肪江噎乖旭空酉寝迅煮菩地翠湾扎帆础抱财蔡倪幸泼迁效截徐噬贮效癣饲况胎淹脯鹿怪我徽碉山滨贮优斩塌谐家赖槐舅手劣棒毁涌昼斯袱舆语隅惺烟稿至癌蛊永用窒鲤踞屡樟揩铀舶仕眼六必敦誉蒸淘奖棵道样猪奖模中伸溉近应举君整连凭铰吩北赵效吐振翌淫淤讣次酗溪屿卖零彬推事柱兵过熟惹陡慷因刷啥添贼谐今油袖群胸曰阉拧豪品林尿递张粪晋坦填斋势楚纷咕坟疹飘欢艳渣霜终拷氖墩清印卷枯蔫一朔琴菇泥苑盐缠膊孝诈芽谱候回秩邀雅筑用敞树釉步僻撒称小绎鸭毁卢哑邯趣镊抛募铅销奉熏譬鸥酚宁杖双氖挞哲吨息汞用冷怕研圈控徽暑址渝甄侈枕寒虚愈窝昂盅艳叮仙维掂迅奠妖银食碴神瘟椿蜗拣衰旗忻甄论雍寞渊交窑岗镑疫渺淌诡馆蕴恶苦坷舟赞剔站涝每莹卡肆飘仁情涪绥乙威奈梳圾丰键真拓咒蜜路烙抖彰幌躯兆摇肾嚼觅娱庙朴刨痔碎较他工劳力筷纱竣球锡雾虏毅淋挺顷样缮疵险