汽车底盘构造与维修教学大纲

1、汽车底盘构造与维修汽车底盘构造与维修教学大纲教学大纲 一、课程的性质及任务课程的性质及任务 本课程是高等职业技术学院汽车检测与维修专业的一门主干专业课程，也 是后续专业课的基础课。其任务是使学生在全面了解汽车整体构造和使用性能 的基础上，掌握汽车行驶的基本原理和底盘各总成或系统的功能、结构、工作 原理、故障分析、维修方法等专业理论知识。当完成与之配套的“汽车底盘构 造与维修实训” 课后，应使学生具备初步分析、判断与排除汽车底盘常见故障 的能力。 二、课程教学目标二、课程教学目标 本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车底盘的基本结构、原理、维护、 修理等方面的知识，使学生初步具有汽车底盘的零件结构

2、和损坏分析的能力； 初步具有底盘维护、修理能力和底盘故障诊断排除能力。 ( (一一) ) 知识教学目标知识教学目标 1. 掌握各总成及零部件的作用、结构、工作原理、相互间的连接关系。 2. 掌握各总成的拆装步骤、方法和技术要求。 3. 掌握各总成、零件损伤检验方法、修理工艺或调整方法。 4. 掌握典型汽车底盘各总成及其部件的作用、结构、基本工作原理、拆装 工艺和维修方法，熟悉常用维修设备的使用和维护方法。 5. 掌握汽车底盘各总成常见故障的诊断与排除方法。 ( (二二) ) 能力培养目标能力培养目标 1. 初步具备安全生产的能力。 2. 熟练掌握常用底盘维护、修理工具和设备的使用方法。 3.

3、能对底盘的常见故障进行诊断排除。 4. 能按维修工艺对底盘进行维修、装配、调整和性能试验。 ( (三三) ) 思想职业道德教育目标思想职业道德教育目标 培养严谨的工作态度、良好的职业道德和严格的质量意识、安全意识、环 保意识、团队协作意识。 三、教学内容及要求三、教学内容及要求 绪论（1 学时） 教学内容： 1.汽车底盘的组成、特点及发展趋势； 2.本课程的性质、任务及学习方法。 教学要求： 了解本课程的性质、任务与目标及学习方法。 第一章 汽车传动系（20 学时） 教学内容： 1.传动系分类、功用及组成； 2.合器的功用、组成、原理；离合器的构造；离合器的操纵机构；离合器 的故障诊断与检修；

4、 3.手动变速器的功用、类型及工作原理；手动变速器的变速传动机构；同 步器；手动变速器的变速操纵机构；手动变速器的故障诊断与检修； 4.自动变速器的功用、组成、原理； 5.万向传动装置的组成，万向节类型及工作原理；传动轴和中间轴承；万 向传动装置的故障诊断与检修； 6.主减速器的功用、组成、类型及结构原理； 7.差速器的功用、组成、类型及结构原理； 8.半轴和桥壳。 教学要求： 1.了解离合器的构造原理，掌握调整检修方法； 2.掌握手动变速器构造及拆装工艺； 3.了解万向传动装置的结构组成及原理，掌握拆装注意事项； 4.掌握驱动桥的结构、调整及组装工艺； 5.掌握主减速器的功用、组成、及维修工

5、艺； 6.掌握差速器的功用、组成、及维修工艺； 7.了解半轴和桥壳的相关维修知识； 8.能对传动系统常见故障作出分析。 第二章 汽车行驶系(12 学时) 教学内容： 1.车架的种类及结构特点 2.轮毂、轮胎的结构、型号及选用 3.非独立悬架的功能及组成，非独立悬架的典型结构分析，减震器与弹性 元件的功能及结构分析，悬架系统的故障分析与维修 4.独立悬架的结构、原理及应用 5.平衡悬架、电子控制悬架系统的种类及特点 6.车轮定位的重要参数，车轮定位的方法。 7.汽车行驶系统常见故障分析与维修 教学要求： 1.了解通过性和平顺性对行驶系统的要求。 2.了解车架、车桥的种类。 3.掌握轮胎的构造，基

6、本掌握轮胎的编号规则及选用方法。 4.掌握车轮定位的原理及影响因素，能对行驶系的故障做出分析。 5.了解电控悬架的结构及工作原理。 6.了解主动悬架和半主动悬架的结构、原理及应用 7.基本掌握汽车行驶系的故障诊断方法。 第三章 汽车转向系（12 学时） 教学内容： 1.机械式转向系的结构和工作原理； 2.液压式动力转向系结构和工作原理； 3.电控式动力转向系结构和工作原理。 教学要求： 1.了解转向系的种类； 2.掌握转向器的故障分析方法； 3.掌握动力转向装置的结构原理与组成； 4.掌握转向系故障诊断及维修方法。 第四章 汽车制动系(16 学时) 教学内容： 1.制动器种类、结构、制动原理及

7、工作特性，制动间隙的调整； 2.液压制动传动装置和气压制动传动装置组成、结构类型及工作原理； 3.制动防抱死控制装置（ABS）的组成、工作原理； 4.防滑控制系统组成与工作原理，防滑控制系统主要元件的结构及工作原 理。 5. 汽车制动系各部件的故障维修。 教学要求： 1.了解安全性对制动系统的要求； 2.了解制动器的种类及特点； 3.掌握液压制动系统结构、组成、调整、维修及故障诊断方法； 4.掌握气压制动系统结构、组成、调整、维修及故障诊断方法； 5.掌握典型 ABS 的基本组成、控制方式及分类；部件的结构、工作原理和 检测方法掌握典型 ABS 系统检修； 6.掌握防滑控制系统组成与工作原理；

8、掌握防滑控制系统主要元件的结构 及工作原理。 四、实践性教学内容四、实践性教学内容 ( (一一) )实训（验）教学的基本要求实训（验）教学的基本要求 掌握常用的仪器、仪表的使用方法，熟悉常见的故障诊断、维修以及维护。 (二二) )实训安排实训安排 1.汽车底盘认识（1 学时） 实训要求：认识汽车底盘的主要组成、结构、功用。 2.离合器及操纵机构的拆装与离合器调整（2 学时） 实训要求：熟悉离合器及操纵机构的拆装；掌握离合器调整。 3.手动变速器的拆装（2 学时） 实训要求：掌握手动变速器的拆装。 4.万向传动装置的拆装与检修（2 学时） 实训要求：掌握万向传动装置的拆装与检修。 5.驱动桥的拆

9、装与调整（2 学时） 实训要求：掌握驱动桥的拆装, 驱动桥的检修与调整。 6.车轮平衡及车轮定位的检查及调整（2 学时） 实训要求：掌握车轮平衡；车轮定位的检查及调整 7.悬架拆装、弹性元件与减震器的维护（2 学时） 实训要求：掌握悬架拆装、弹性元件与减震器的维护。 8.转向系统的拆装与检修（2 学时） 实训要求：掌握转向系统的拆装、检修。 9.车轮制动系统的拆装与检修（2 学时） 实训要求：掌握车轮制动系统的拆装；车轮制动器检修。 10.驻车制动器的拆装与检修（1 学时） 实训要求：掌握驻车制动器的拆装与检修。 11.制动防抱死装置（ABS）的检测及主要部件拆装（2 学时） 实训要求：掌握制

10、动防抱死装置（ABS）的检测；掌握主要部件拆装。 五、学时分配建议（五、学时分配建议（8080 学时）学时） 教学时数教学时数 章次章次课程内容课程内容 合计合计讲授讲授试验试验机动机动 绪论 111 第 1 章汽车传动系 302010 第 2 章汽车行驶系 14122 第 3 章汽车转向系 1412 2 第 4 章汽车制动系 2116 5 机动 合计 816120 六、六、 学习成绩形成及考核办法学习成绩形成及考核办法 （一）形成性考核（一）形成性考核（30%30%） 1.平时出勤、作业、课堂表现、实训表现、实训报告等占 15； 2.平时实操测试占 15（平时实操测试按章节进行，一个或几个章节为 一个单元进行一次测试，将测试成绩按按课时比例折算得到该次的测试成绩） 。 （二）总结性考核（二