中学突发安全事故应急预案

1、按照上级有关部门的要求 ，为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度，特制定新市镇中学突发安全事故应急预案，作为我校处置紧急突发事件的具体指导。一、成立学校突发安全事故应急总指挥部，领导小组下设办公室，统一指挥和组织学校突发安全事故应急处理工作。（一）处置紧急突发事件总指挥部总指挥： 李光泉组 长: 陈拥军副组长： 王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 柴吉宝 贺文龙 (二) 处置紧急突发事件行动组织1、现场指挥联络组：王洪俊 赵翠莲2、情况处置协调组：赵希春 李 晔3、后勤车辆保障组：邢永照 贺文刚 4、抢 险 救 援 组：张言芹 卢勤山 李永和 梁 鸣

2、 张照海 5、医 疗 救 护 组：柴吉宝 尹守琴 张秀芳 李延花6、现场保护协调组：贺文龙 王玉庆 突发安全事故报告联系电话：84310586（中学办公室）根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员，调集物资和交通工具，各部门必须全力支持和配合。二、突发安全事故种类学校突发安全事故含学校重大火灾安全事故；学校重大交通安全事故；学校危险药品安全事故；学校工程建设、危房安全事故；学校特种设备安全事故；学校外出大型活动安全事故；学校外来暴力侵害安全事故；学校食物中毒安全事故；学校流行传染疾病安全事故；学校劳动安全事故；教学实验安全事故；学生宿舍安全事故；溺水安全事故；地震安全事故；自然灾害安全

3、事故；饮用水污染安全事故等。三、安全事故报告及处理程序1、实行学校一把手负责制。2、学校发生突发安全事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级教育部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。四、安全预案（一）新市镇中学消防安

4、全疏散演练安全预案为切实做好灾害和突发事件等危急情况时的师生紧急疏散工作，减少灾害和突发公共安全事件危害，使全体师生切实树立消防安全意识，掌握消防安全知识，并具备一定的逃生自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，最大限度地保护广大师生的人身安全，制定本预案。一、组织体系演练总指挥：李光泉演练副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、演练时间、地点时间：2010年4月7日地点：中学校园三、职责分工办公室: 协助总指挥负责演练全面事务、负责通信联络工作。教导处：组织开展演练方案的学习。总务处：制定消防演练方案，发布紧急疏散信号，并对演练情况进行汇总总结。团委：制作

5、横幅、标语，布置会场。政教处：演练时负责对疏散时间进行记录，并负责照相录像和档案整理工作。医务室：准备医疗准备工作。业务消防队：扑救初期火灾，消防部门到达现场后协助进行灭火战斗。四、演练假想事件和项目设计 演练假想事件：教室室发生火灾危及校园师生人身安全。 演练项目设计:a、教室上课师生的紧急疏散。 b、宿舍休息师生的紧急疏散。 c、因火灾造成意外情况下师生的紧急疏散。五、方法步骤()扑救火灾发生火灾由由总务处组织相关人员进行灭火战斗，并成立以下四个小分队：（1）通讯联络小分队；（2）灭火行动小分队；（3）安全防护救护小分队。具体职责为：（1）通讯联络小分队通讯联络小分队由王洪俊担任队长，柴吉

6、宝、钱金花为副队长。接到报告火警、火灾情况后组织义务消防队员赶赴现场、通知相关部门负责人采取措施，视情况报火警“119”，协调配合有关部门做好接待及外部联络工作。（2）灭火行动小分队灭火行动由张言芹担任队长，柴吉宝、李晔为副队长。负责组织现场救险灭火及善后处理工作。夜间发生火灾事故时由校委会值周干部负责，队长到达后，由队长指挥，副队长协助。（3）安全防护救护小分队安全救护小分队由贺文刚任队长，尹守琴为副队长。负责对现场受伤人员进行救助。（）组织疏散a、教室上课师生的紧急疏散。1、所有老师、学生正在教室正常上课。 2、政教处接到某老师打来电话称xx室发生火情危及师生安全，政教处主任立即向总指挥报

7、告。 3、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，政教处主任贺文龙发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师的指挥下有秩序的安全撤离。同时立即拨打“119”火警电话报警。各班当堂任课专业老师和班主任为学生疏散工作的组织人员。4、撤离（疏散）路线及顺序：七年级教室疏散路线：一、二班教室由西向东疏散，由梁华斌老师护道；三、四、五、六班教室由西向东疏散，由王玉庆、赵翠莲老师护道。八年级教室疏散路线：一、二、三班教室由西向东疏散，由江振平老师护道；四班教室由西向东疏散，由李永和老师护道。九年级教室疏散路线：一、二班教室由西向东疏散，由宋建卿老师护道。各班疏散后集合

8、地点：七年级学生集中在国旗东广场集合，八、九年级学生集中在篮球场集合；学生到达集合点，年级主任安排班主任老师清点人数，检查有无遗留或受伤学生，有无学生因过于惊惶行为失常等情况，并报总指挥。b、宿舍休息的师生的紧急疏散。1、所有老师、学生正在宿舍正常休息。 2、某管理老师打来电话称xxx排xx号寝室发生火情危及师生安全。 3、总指挥核实情况后，启动预案,发布警报信息。该宿舍生活管理老师为疏散工作组织人员。各寝室室长组织本寝室学生进行疏散。同时立即拨打“119”火警电话报警。北一排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（由梁鸣老师负责）；北二排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（由卢勤山老

9、师负责）；北三排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（王爱珍老师负责）；北四排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（由周莉老师负责）；各宿舍疏散后集合地点：中学篮球场学生到达集合点，该排宿舍管理老师清点人数，检查有无遗留或受伤学生，有无学生因过于惊惶行为失常等情况，并报总指挥。c、因火灾造成意外情况下师生的紧急疏散。1、所有老师、学生正在宿舍正常休息。 2、某管理老师打来电话称xx宿舍xx号寝室发生火情危及师生安全，并报称该宿舍已被大火封堵无法通行，且x排xx号寝室有一学生因受伤已无法正常行动，丧失自救能力。3、总指挥核实情况后，启动预案,发布警报信息。该宿舍管理老师为疏散工作组织人员

10、。各寝室室长组织本寝室学生进行疏散。同时立即拨打“119”火警电话报警，并报告有人员被困的情况。北一排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（由梁鸣老师负责）；北二排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（由卢勤山老师负责）；北三排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（王爱珍老师负责）；北四排宿舍疏散路线：1-10号宿舍由西向疏散，（由周莉老师负责）；各宿舍疏散后集合地点：中学篮球场该宿舍至少有一名管理老师协助受伤学生进行逃生。学校总务处人员接到有学生被困丧失自救能力的情况后，立即组织人员带担架赶往学生被困处进行救援。六、注意事项1、各班主任应提前在班会上就演练相关事项通知学生,包括疏

11、散线路、方向、要求等，并要求学生准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。2、各年级、班级应提前向学生说明演练程序，并带领学生实地了解演练中的疏散线路。3、所有参演的学生，应听从负责人指挥。不准乱跑、乱喊，不准打闹，以免造成恐慌和混乱局面，防止因过度惊慌造成伤害。4、各任课老师、宿舍管理老师按要求做出撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在门口等部位发生拥挤现象。 5、撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在室外按顺序撤出。6、疏散时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，

12、防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室、寝室疏散到规定位置的开阔场地，远离周围建筑物。 7、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。8、医务室要对演练中受到惊吓、对意外磕碰伤的要及时处置。七、其他事项1、 各位教师一定要正确、认真地对待演练，要让学生安全有序地撤离，避免学生互相推挤而发生踩踏等恶性事故。2、 各位老师要在学生撤离后再自己迅速撤离。八、情况总结演练结束后，参加演练全体人员集中于学校操场，由总指挥、副总指挥进行讲评。通过疏散演练，各部门、年级、班级要认真进行总结，在整个演练过程中取得了那些实效、还存在那些不足，并将各自总结情况

13、报学校安全办汇总。附件：消防疏散演练示意图。（二）重大交通安全事故应急处理预案一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1.首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。 2.拨打“120”救护电话和拨打“110”、“122”报警电话，请求紧急救援。 3.通过可利用的通讯方式，迅速将情况向本单位及运输工具所有人、经营人报告，请求紧

14、急救援。 4.通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请求紧急救援。 5.请求紧急救援时，要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向救援方讲情楚，或者将向外界请求紧急救援的信号显示表达明确。 6.在场师生要注意保护现场，以便调查取证工作，查明事故成因、责任人，正确合理的进行善后处理。 (三)危险药品安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专

15、业人员救治伤员。三、方法步骤1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告学校。3、 在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告119、120等请求援助，保护好事故现场。4、 采取有效措施，做好善后处理工作。（四）工程建设、危房安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1、事

16、故发生后，如有伤亡人员，要尽一切可能及时、积极、努力进行抢救治疗工作，并做好死亡人员的善后工作。 2.要及时将事故情况，特别是师生伤亡情况报告教育局。 3.应配合有关部门查明事故原因及责任人。 4.要立即组织力量对校舍进行全面彻底的事故隐患排查工作。凡属危房，要采取果断措施封闭停用，杜绝再度发生伤亡事故。 5.要坚决按照“四不放过”原则（即：事故原因未查清不放过，事故责任者未严肃处理不放过，广大师生未受到教育不放过，整改措施未落实不放过），从严查处事故的直接责任者和负有领导责任的人员，直至依法追究其刑事责任，并及时公布事故的调查处理结果。 6.对倒塌校舍的修缮，要严格依据建筑法和中小学安全须知

17、的规定，严格按照基建程序，从严把好质量关。未经有关部门验收合格的工程，不得交付使用。（五）特种设备安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1、 学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作，购买特种行业保险。2、 事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告110、119 、120请求援助，封闭事故现场。3、 采取有效措施，做好善后处理工作。(六)外出

18、大型活动安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1.各年级、各班组织外出大型活动必须申报学校，经同意后方能实施，组织的外出大型活动要制定相应的安全应急预案。2.事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将师生受伤信息报告学校领导。3.及时报110、120等请求援助，保护好事故现场4.室外大型活动发生突降暴雨之类情况，易产生骚动和混乱，活动组织者应统一指挥

19、，有秩序地依次退场疏散，以免随意奔跑。互相冲撞拥挤，发生倒地踏伤、压伤事故。 5.室内大型活动突发因电线短路等情况起火，形成火灾，活动组织者应坚守在场，镇定指挥，按照消防安全事故处理办法，明令各班班主任，按指定通道出口带班退场疏散，直到全部学生撤离，活动组织者方可撤离。 6. 遇学生室外因暴晒闷热中暑，将其扶至荫凉风口处稍稍休息即可。 7.明显骨折、炸伤、头部着地拌头昏呕吐应立即送医院检查治疗。 8.因挤压践踏有强烈痛感者应立即送医院仔细检查谨防内脏器官受伤损，延误治疗。 9.属上述7、8两类情况，学校应及时通知受伤学生家长到医院，参与救治意见。 （七）外来暴力侵害事故应急处理程序一、组织体系

20、总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1.遇外来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。 2.若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者查清逐出。 3.校内发现不良分子袭扰、行凶、行窃、斗殴，先应制止、制服，同时拨打“110”报警。4.对受伤师生及时进行救治。5.采取有效措施，做好善后处理工作。（八）食物中毒安全事故应急处理预案为深

21、入加强学校食品卫生工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例特制定本预案。一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤（一）学校食品卫生突发事件引发的可能原因1、学校食品进货质量；2、食品加工操作程序不规范、不卫生；3、学生食用校外不清洁

22、或有毒饮食；4、学生不注意饮食卫生；5、思想、心理和倾诉不稳定因素；6、实验教学的有毒物品。（二）学校食品卫生事件防范工作1.定期召开学校食品卫生工作领导小组会议，分析学校情况，部署食品卫生工作。2.加强学生师生的思想、道德、心理和行为习惯教育，保持健康向上的心理环境。3.加强法制宣传，定期进行法制讲座和开展法制宣传活动，树立师生自觉遵纪守法的意识和观念。4.定期分析排摸学校的不稳定因素和情况，随时关心和注意师生的思想心理和情绪变化情况，及时做好思想沟通和心理沟通。5.加强学校食品卫生知识宣传教育，树立食品卫生意识。6.加强食品加工操作人员岗位知识培训和工作规范和纪律教育，严格按规范程序开展各

23、项工作。7.加强学校食品卫生管理，严控进货渠道，规范食品加工操作。8.规范教育教学活动中的仪器设备和实验药品管理，规范实验操作程序。（三）发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件应急处理程序。1、停止供餐：立即停止学校食堂的供餐。2、及时报告。内容：疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间；学校的校名、责任人、地点和联系电话；供应单位的名称、责任人、地点和联系电话；目前状况、事情的经过和紧急处理措施；报告时间和报告人。3、紧急救治病人。实施紧急抢救，与医院联系，安排好必要的车辆，组织力量送医院及时救治。4、通知家长，做好家长的思想、心理和情绪稳定工作。5、安排教师做好排摸调查工作，加

24、强家校联系(派专人接听家长咨询电话)，以免延误救治时机。6、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。7、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。8、在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告县教育局，直至所有患病学生全部康复到校上课。9、控制事态：积极采取措施，落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。10、保险介入：同时通知保险机构介入。必要时报告公安、工商等部门。事件处理完毕，书面向教育局及有关部门汇报。（九）

25、流行传染病安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1、 学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除后才能返校。2、 学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报120电话请求援助。通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。3、 学校

26、对传染病病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病病人亲密接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。4、 及时将发现的疫情上报县教育局、卫生防疫部门，并做好病人的病情跟踪工作。（十）劳动安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1.表皮划破，清创后涂红贡水或贴护创膏，若伤面大且肌肉开裂较大，则送处置医院缝合。 2.若玻璃碎末或铁屑扎伤，且伤度较深

27、，应送医院检查清除，谨防肌肉内含残留物，造成严重后果。 3.若为铁钉刺破扎伤，不应简单清创敷药，还应送医院打破伤风针。 4.若眼睛刺伤或溅入铁屑，不应揉擦，急送医院检查救治。 5.若高处坠地头部着地，头晕伴呕吐，急送医院检查，即使头晕而无伴呕吐现象，也应送医院检查。 6.如遇学生触电，勿以手去拉开，应取绝缘物体，将触电者拨离带电物体，同时，查找电源开关，切断电源；触电者若已昏迷，应急施人工呼吸，并送医院救治。 7.若断指断臂，急扎受伤处上部肢体止血，拣拾断指断臂清洗后浸入生理盐水（切记不可浸于酒精或消毒液中），随人急送医院救治再植。 8. 若手指轧入车床，应紧急关车制动，而不要强行拉出。9.重

28、大事故应及时通知事故学生家长到医院，参与救治意见。（十一）教学实验安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1. 若遇触电，应立即关闭电闸，切断电路，再用绝缘物体将触电者与电线等导体分开。 2.触电者若骤然停止呼吸、心跳，应即施人工呼吸，并急送医院。 3.若一般酸液溅入皮肤，应立即用水冲净，可减轻灼伤；酸液溅入眼睛，除即用水冲，还应送医院检查救治。 4

29、.使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、沙土、衣服覆盖扑灭，忌浇。 5.因起火烧及衣服，严重者忌奔跑，以免风助火势，可就地打滚灭火。 6.烧伤、烫伤均应送医院检查治疗。 7.重大事故均应及时通知家长到医院参与救治意见。 （十二）学生宿舍安全事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1.跌伤、骨折、头部受伤送医院检查救治。 2.发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，紧

30、急拨打“119”。 3.火警发生，宿舍管理员应保持冷静，迅速组织学生疏散。 4.如遇陌生人强行入舍袭扰，劝阻无效，拨打“110”求助。 （十三）溺水事故应急处理程序一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤1.发现溺水事故后，要镇定、勇敢、果断、迅速地救人。人溺水7分钟后，就可能死亡，因此，救人如救火，各种救助措施均应力求加速进行。 2.利用救护器材。在岸上实施救护时，可

31、将竹竿、浮球、救生圈、绳索等器材抛向落水者。即使直接入水救护，也应尽可能把可浮器材抛向救溺水域，以备急用。 3.直接游泳救护 。把溺水者的脸部托出水面，让其有呼吸的机会，并且，用语言使溺水者安定下来，配合救护者游回岸边。对于过分紧张挣扎的溺水者，应避免被其托住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带出水。 4.出水。溺水者处昏迷状态时，全身是松弛的。出水和护送要特别小心。出水时，把溺水者从下往上推的方法比较困难。救护者在上，把溺水者从下往上拉的方法较好。 5.护送。为了及时倒清溺水者肺腹里的积水，护送溺水者时，不宜仰抱宜用俯卧肩背的方法。 6.就地抢救。溺水者出水后，立即排

32、除呼吸道异物、水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送溺水者或约请医生而错过急救的时间。 7.救助落入冰窟者，应注意在接近冰窟口时把身体爬在冰面上，以防冰层再度断裂。同时递上绳子，衣服等救助物品，让其抓住，但不要硬拽，双方小心配合，以脱险境。 （十四）地震事故应急处理预案地震是一种自然灾害，具有很强的破坏性。随着社会经济的发展和人口的增长，地震带来的破坏越来越严重。5月12日14时28分，四川汶川县发生了震级为8级的地震，全国许多地区有震感，给人民生命财产造成极大的破坏，为世人所震惊。为保护广大师生的生命财产，使师生生命得到及时保护，特制定新市镇中学破坏性地震应急预案，以便做到职责分明

33、，指挥若定，行动有序，临危不乱，以达到减轻地震灾害的目的。一、 抗震救灾机构组 长： 李光泉 中 学 校 长副组长： 陈拥军 中学副校长成 员： 王洪俊 中学办公室主任张言芹 中学总务主任赵希春 中学教导主任贺文刚 中学报账员孟祥静 固定资产管理员抗震救灾领导小组办公室设在中学签到办公室，由王洪俊任办公室主任。抗震救灾领导小组下设若干职能组：抢险救灾组、医疗救护组、宣传组、后勤保障组。二、抗震救灾领导小组职责1、统

34、一领导全校地震应急、抗震救灾工作。2、协调解决地震应急和抗震救灾工作中急需解决的重大问题。3、及时把震情、灾情和发展趋势报告县教育局抗震救灾领导小组。三、各职能组任务1、抗震救灾办公室设在中学签到办公室。组长：王洪俊成员：李晔 贺文龙 杨宝平主要任务：（1）震前：检查督促实施方案的落实，协调各组工作；与上下级沟通。（2）破坏性地震发生时：组织协调各组工作；掌握灾情和震情动态，及时向上级汇报；组织筹集救灾的财力物力；接待和安排。2、抢险救灾组组长： 张言芹成员： 盛 杰 崔力量李永和 卢勤山 王玉庆 江振平 张建国 艾运涛 宋健卿 梁华彬 七、八、九年级班主任主要任务：（1）震前：做好青年教师、

35、团员、班主任为主的救灾人员编队，并实施组织演习训练；明确救灾任务，做好抢险救灾设备器材的摸底、定位、定期检查；做好救灾消防器材准备。（2）破坏性地震发生时：根据命令，5分钟内集结首批救灾人员携带设备器材迅速赶到受灾现场救灾；按预先划定分片包干抢救埋压人员，统一调度使用大型救灾器材；组织教职工保护学校的财产。3、 医疗救护组组长： 贺文刚成员 ：尹守芹 王爱珍 王玉凤 张秀芹 王继霞 赵翠莲 主要任务：（1）震前统一协调医疗单位做好医疗救护队编队计划；做好医疗手术室的加固及电源、水源、通讯、药品器械准备。（2）破坏性地震发生时：根据命令，5分钟内赶到受灾现场，进行现场救护，并组织好后继医护力量待

36、命；组织协调医护人员对学校进行卫生防疫，防治疾病的发生、蔓延。4、宣传组组长：贺文龙成员：张秀芳 尹俊红主要任务：（1）震前加大防震减灾的宣传，向师生讲明震情形势、发震背景、政府综合防御措施和抗震救灾的能力，注意随时掌握师生动向，及时平息地震谣言；强化对防震减灾具体对策的宣传，随时向师生通报震情信息，动员师生做好各方面的应急准备。（2）破坏性地震发生时：以稳定人心为重心，搞好救灾救援等方面的宣传；及时公布震情、震后趋势和政府设的救灾应急对策；宣传党和政府以及各界人士对广大师生的关心、慰问和支援；震情稳定后积极宣传党和政府的政策及有关救灾工作方针，表扬救灾中的先进事迹，激励师生振奋精神、复课上学

37、、减少损失。5、 后勤保障组组长：孟祥静成员：张照海 艾运涛 主要任务：为抗震救灾提供物资；根据需要及时调拨防震救灾资金；协调做好受灾现场的勘察、灾情调查、统计、评估和保险理赔工作。四、临震应急反应县政府发布破坏性地震预报后，中学抗震救灾领导小组同时进入临震状态 。1、及时与县教育局抗震救灾领导小组联系，督促检查各部门的救灾准备工作。2、开展防震救灾应急宣传，及时平息地震谣传或误传，维持社会稳定。3、做好抗震救灾人员、资金、物资等准备工作。五、强烈有感地震的应急反应 强烈有感地震是指大范围公共强烈有感、产生社会恐慌，但未造成建筑破坏和直接人员伤亡的地震。强烈有感地震发生后，中学抗震救灾领导小组

38、要采取有效措施，及时维护学校稳定，根据地震趋势进入临震应急状态。1、抗震救灾小组在10分钟内召开会议，分析情况、及时汇报、作出部署。2、15分钟内组织好抢险救灾人员和物资。3、做好宣传稳定工作。六、破坏性地震的应急反应 破坏性地震发生后，宣布进入震后应急期。1、 抗震救灾小组在10分钟内召开会议，组织抢险。2、 15分钟内赶到受灾现场，一线指挥救灾抢险3、 指挥各抗震救灾职能组赶赴现场，参加救灾抢险。4、 根据灾情，请求有关部门支援。七、震后救灾措施震后2天完成紧急抢救任务后，抗震救灾领导小组转入震后救灾阶段，同时完成以下工作：1、安排好受灾师生的基本生活。2、加强学校的医疗救护和防病治病工作

39、。3、重要设施的抢修。4、做好物资储运、接收、登记、保管、分配工作。（十五）防台风、暴雨、地震等自然灾害应急预案一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员(一）防灾 1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。2、校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指

40、示，传递防灾信息。3、政教处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。4、总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级部门反映，并监督及时整改。5、政教处制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。(二)防灾应急方案 1、领导小组及职责组 长： 李光泉 副组长： 陈拥军 成 员： 张言芹 王洪俊 赵希春 贺文刚 孟祥靖主要职责：(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护

41、工作，把灾害造成的损失降到最低点。(3)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。2、通讯联络组及职责组长：王洪俊成员：尹守琴 主要职责：（1）接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。（2）通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。（3）及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。3、安全防护救护组及职责组长：张言芹成员：班主任、宿舍管理员、校医人员等。主要职责：（1）在发

42、生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。（2）组织各班班主任负责关好课室门窗，各处室、年级组关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。(3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。（4）若遇人员受伤，积极组织抢救。4、善后处理组及职责组长：赵希春成员：贺文刚 孟祥静 李晔 王爱珍（1）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。（2）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。（3）

43、灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常（十六）学校饮用水污染应急预案为了加强学校饮用水安全卫生管理，有效预防师生饮水突发污染事故和水源性传染病的发生，及时处理饮水突发污染事故和水源性传染病，防止事态的扩大，保障广大师生的健康安全，根据上级对饮用水的有关规定精神，结合我们学校实际，特制订本应急处理预案。一、组织体系总指挥：李光泉副总指挥：陈拥军成员：王洪俊 赵希春 张言芹 邢永照 贺文龙 柴吉宝二、职责分工办公室: 负责通信联络工作。教导处：与学生家长做好接洽。团 委： 做好宣传，稳定师生情绪。医务室：准备医疗准备工作。义务救援队：协助专业人员救治伤员。三、方法步骤(一)认清饮水污染

44、突发事故和水源性传染病发生的原因供应部门向师生提供的饮用水有质量问题，或是放置时间过长等不符合饮水要求等原因造成饮水突发污染事故和水源性传染病的发生。（二）预防措施1、加强饮水安全卫生工作的管理。校长为安全用水第一责任人,进一步完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。2、索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可批件复印件，饮水机要定期消毒，并由供水商安排专业人员进行消毒。做好饮水机定期清洗消毒书面记录，提醒饮水机清洗消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。3、规范师生饮用水供应工作。师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫生要求（办理健康合格证

45、），饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即停用。4、加强师生的教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播等，开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。（三）应急预案：1、一旦发生事故，按要求及时学校安全负责人报告，并向上级有关部门报告。2、学校教师在第一时间送中毒学生到医院治疗，同时通知家长。3、组织有关人员对学生饮用水封样，并送检疫部门检测。4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。5、学校保健教师做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得