第9课金朝的兴起与宋金和战

1、导入新课导入新课射雕英雄传射雕英雄传是以哪个时是以哪个时代为背景的？代为背景的？第9课金朝的兴起与宋金和战金朝的兴起与宋金和战n金朝创立金朝创立n“靖康之变靖康之变”与与岳飞抗金岳飞抗金课程标准课程标准 了解女真族的崛起，知道金灭了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。南宋偏安。知识与能力知识与能力 通过本课学习，使学生知道女真族的兴起和金朝的建立，通过本课学习，使学生知道女真族的兴起和金朝的建立，知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。知道金朝灭掉辽朝，知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。知道金朝灭掉辽朝，靖康之变与北宋灭亡。知道南宋建立、

2、岳飞抗金的主要事迹和靖康之变与北宋灭亡。知道南宋建立、岳飞抗金的主要事迹和南宋与金的对峙局面。南宋与金的对峙局面。 通过对宋金对峙局面形成的原因及过程，宋金战争的性质通过对宋金对峙局面形成的原因及过程，宋金战争的性质以及宋金和议内容及影响的学习，培养学生发现问题、辩证地以及宋金和议内容及影响的学习，培养学生发现问题、辩证地思考与分析问题以及客观评价历史事件的能力。思考与分析问题以及客观评价历史事件的能力。 通过对完颜阿骨打和岳飞主要事迹的学习，培养学生初步通过对完颜阿骨打和岳飞主要事迹的学习，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。

3、通过组织学生搜集和阅读岳飞抗金的相关史料或历史故事，通过组织学生搜集和阅读岳飞抗金的相关史料或历史故事，培养学生阅读历史资料和整理加工信息的能力；通过讲述岳飞培养学生阅读历史资料和整理加工信息的能力；通过讲述岳飞的故事，组织岳飞是民族英雄还是抗金将领的小组讨论或辩论，的故事，组织岳飞是民族英雄还是抗金将领的小组讨论或辩论，培养学生学会用口头、书面等方式陈述历史，提高语言表达与培养学生学会用口头、书面等方式陈述历史，提高语言表达与交流的能力。交流的能力。过程与方法过程与方法 通过宋金对峙局面形成的原因及过程讲解和分析，使学生通过宋金对峙局面形成的原因及过程讲解和分析，使学生学会运用时序与地域、原

4、因与结果、联系与综合等概念，对学会运用时序与地域、原因与结果、联系与综合等概念，对历史问题进行正确分析、理解和判断，进而认识这一时期民历史问题进行正确分析、理解和判断，进而认识这一时期民族政权对峙的时代特征和从战到和的历史发展基本趋势。族政权对峙的时代特征和从战到和的历史发展基本趋势。 通过对李纲主战与钦宗主和、岳飞抗金和秦桧构陷等不同通过对李纲主战与钦宗主和、岳飞抗金和秦桧构陷等不同作为的对比和归纳，培养学生通过搜集资料、比较综合、分作为的对比和归纳，培养学生通过搜集资料、比较综合、分析思考等思维过程，初步学会正确评价历史事件和历史人物，析思考等思维过程，初步学会正确评价历史事件和历史人物，

5、并在探究历史的过程中尝试反思历史，汲取历史的经验教训。并在探究历史的过程中尝试反思历史，汲取历史的经验教训。 通过对课文中通过对课文中“议一议：北宋汴京保卫战的胜利和议一议：北宋汴京保卫战的胜利和靖康靖康之难之难的失败最关键的原因分别是什么？的失败最关键的原因分别是什么？”“”“宋高宗赵构和宋高宗赵构和秦桧为什么要害死岳飞？秦桧为什么要害死岳飞？”等问题的讨论，使学生学会与等问题的讨论，使学生学会与教教师、同学共同探究与讨论历史问题，并能够积极汲取他人的师、同学共同探究与讨论历史问题，并能够积极汲取他人的正确见解，善于与他人合作，交流学习心得和经验。正确见解，善于与他人合作，交流学习心得和经验

6、。 通过观察通过观察“南宋、南宋、对峙形势对峙形势图图”，了解宋金对峙的分界线，了解宋金对峙的分界线和主要地名的古今位置，尽可能与上一课和主要地名的古今位置，尽可能与上一课“北宋、辽、西夏北宋、辽、西夏并立形势图并立形势图”进行对照分析，使学生逐步学会运用历史地图进行对照分析，使学生逐步学会运用历史地图查找和收集历史信息的方法。查找和收集历史信息的方法。情感态度与价值观情感态度与价值观 通过对女真族兴起和完颜阿骨打建立金朝的学习，使学生认识到女真族通过对女真族兴起和完颜阿骨打建立金朝的学习，使学生认识到女真族是一个有着悠久历史的少数民族，是中华民族大家庭中的一员，女真族对于是一个有着悠久历史的

7、少数民族，是中华民族大家庭中的一员，女真族对于东北地区尤其是黑龙江地区的开发做出了重要贡献。完颜阿骨打既是女真族东北地区尤其是黑龙江地区的开发做出了重要贡献。完颜阿骨打既是女真族的杰出领袖，也是中华民族史上的优秀人物。从而引导学生树立正确的民族的杰出领袖，也是中华民族史上的优秀人物。从而引导学生树立正确的民族观，增强学生的民族认同感和历史责任感。观，增强学生的民族认同感和历史责任感。 通过分析女真与辽的战争、金与北宋的战争以及岳飞抗金的性质，使学通过分析女真与辽的战争、金与北宋的战争以及岳飞抗金的性质，使学生认识到中国古代历史上各民族之间的战争不具有侵略与反侵略的性质，但生认识到中国古代历史上

8、各民族之间的战争不具有侵略与反侵略的性质，但有正义与非正义之分。女真族反抗辽朝奴役和剥削的斗争是正义的，岳飞领有正义与非正义之分。女真族反抗辽朝奴役和剥削的斗争是正义的，岳飞领导北方人民反对金朝掠夺残杀的抗金斗争也是正义的，只要是符合广大人民导北方人民反对金朝掠夺残杀的抗金斗争也是正义的，只要是符合广大人民利益的正义战争都会得到人民的支持。利益的正义战争都会得到人民的支持。 通过讲解岳飞英勇抗金却遭奸人陷害的史实，使学生认识到正确评价历通过讲解岳飞英勇抗金却遭奸人陷害的史实，使学生认识到正确评价历史人物要看他的行为是否符合广大人民的利益，是否符合历史发展的潮流。史人物要看他的行为是否符合广大人

9、民的利益，是否符合历史发展的潮流。岳飞领导的抗金斗争维护了南方地区的稳定，保卫了人民的生命财产，符合岳飞领导的抗金斗争维护了南方地区的稳定，保卫了人民的生命财产，符合广大人民的利益，他将永远受到人民的尊敬。从而培养学生是与非、善与恶、广大人民的利益，他将永远受到人民的尊敬。从而培养学生是与非、善与恶、美与丑的识别判断力，逐步确立积极进取的人生态度，形成健全的人格和健美与丑的识别判断力，逐步确立积极进取的人生态度，形成健全的人格和健康的个性品质，树立科学的人生观和价值观。康的个性品质，树立科学的人生观和价值观。重点重点 金朝的金朝的创创立、立、“靖康之靖康之变变”、岳飞抗金与宋金对峙局面的形成及

10、影岳飞抗金与宋金对峙局面的形成及影响。响。难点难点 分析金轻易灭掉北宋却与偏安分析金轻易灭掉北宋却与偏安的南宋形成对峙局面的原因，如何正的南宋形成对峙局面的原因，如何正确认识宋金战争的性质和评价岳飞的确认识宋金战争的性质和评价岳飞的抗金活动。抗金活动。一、金朝创立一、金朝创立二、靖康之变与二、靖康之变与 “ “岳飞抗金岳飞抗金”大金得胜陀颂碑大金得胜陀颂碑完颜阿骨打完颜阿骨打 完颜阿骨打（完颜阿骨打（10681123），女真部），女真部落的杰出首领，金国开国皇帝，又名完颜落的杰出首领，金国开国皇帝，又名完颜旻。一生驰骋疆场，完成建国与灭辽两件旻。一生驰骋疆场，完成建国与灭辽两件大事，为女真的统

11、一与发展建立了不朽的大事，为女真的统一与发展建立了不朽的功勋。在位期间，知人善任，对女真部落功勋。在位期间，知人善任，对女真部落联盟组织进行了大刀阔斧的改革，同时还联盟组织进行了大刀阔斧的改革，同时还重视发展生产，他还组织人力创制了女真重视发展生产，他还组织人力创制了女真文字，对女真政治经济文化的发展起到了文字，对女真政治经济文化的发展起到了极大的推动作用。极大的推动作用。朝代朝代民族民族建立时间建立时间建立者建立者都城都城金金女真女真1115年年阿骨打阿骨打会宁会宁“月儿弯弯照九州，月儿弯弯照九州， 几家欢乐几家愁，几家欢乐几家愁，几家夫妇同罗帐，几家夫妇同罗帐， 几家飘散在他州。几家飘散在

12、他州。” 这是这是11271127年开封城破，北宋灭亡时年开封城破，北宋灭亡时流传的一首歌谣。你知道它反映了当时流传的一首歌谣。你知道它反映了当时怎样的社会现实吗？怎样的社会现实吗？二、靖康之变二、靖康之变宋徽宗宋徽宗徽宗赵佶徽宗赵佶（1082108211351135） 北宋皇帝北宋皇帝 ，画家，画家 ，书法家。宋神宗十一子，书法家。宋神宗十一子，宋朝第八位皇帝（宋朝第八位皇帝（1100110011251125年在位），在位年在位），在位2525年，年，国亡被俘受折磨而死，终国亡被俘受折磨而死，终年年5454岁，葬于永佑陵岁，葬于永佑陵( (今浙今浙江省绍兴县东南江省绍兴县东南3535里处里处

13、) )。 宋徽宗的宋徽宗的字体一般被称字体一般被称为为“瘦金体瘦金体”。 宋徽宗赵佶的宋徽宗赵佶的草书千字文草书千字文。 宋徽宗宋徽宗写写生珍禽图生珍禽图 宋徽宗宋徽宗芙蓉锦鸡图芙蓉锦鸡图 宋徽宗宋徽宗听琴图听琴图 钦宗赵桓钦宗赵桓，曾名亶、煊，是北，曾名亶、煊，是北宋末代皇帝，生于元符三年（宋末代皇帝，生于元符三年（11001100年）四月十三日。宣和七年（年）四月十三日。宣和七年（11251125年）十二月，在金兵大举入侵之际，年）十二月，在金兵大举入侵之际，徽宗禅让帝位，赵桓被迫即位，是徽宗禅让帝位，赵桓被迫即位，是为钦宗，改次年为靖康元年。钦宗为钦宗，改次年为靖康元年。钦宗与其父一样，

14、优柔寡断，反复无常。与其父一样，优柔寡断，反复无常。靖康元年，金兵攻打汴京，军民强靖康元年，金兵攻打汴京，军民强烈要求抵抗，钦宗被迫起用抗战派烈要求抵抗，钦宗被迫起用抗战派将领李纲抗击金兵，但仍不断向金将领李纲抗击金兵，但仍不断向金朝屈辱求和，一味地妥协退让，幻朝屈辱求和，一味地妥协退让，幻想金兵能够撤退。十一月，金兵攻想金兵能够撤退。十一月，金兵攻陷汴京。次年二月，延续了陷汴京。次年二月，延续了168168年年的北宋王朝灭亡。的北宋王朝灭亡。李纲李纲11251127靖康之变靖康之变时间：时间：1127年年影响：影响：北宋灭亡北宋灭亡 主主观观北宋为什么会灭亡？北宋为什么会灭亡？经济经济政治政

15、治军事军事客观客观连年征战、岁币，造成内部空虚；连年征战、岁币，造成内部空虚；统治腐朽、无能，破坏军民的抗金斗统治腐朽、无能，破坏军民的抗金斗争；争；长期实行重文臣，轻武将，守内虚外长期实行重文臣，轻武将，守内虚外的政策的政策。金统治者励精图治；女真族骁勇善金统治者励精图治；女真族骁勇善战；灭辽后实力大增。战；灭辽后实力大增。开封开封临安临安 北宋灭亡的同一年，宋北宋灭亡的同一年，宋钦宗的弟弟赵构在应天称钦宗的弟弟赵构在应天称帝，后来定都临安，历史帝，后来定都临安，历史上称为南宋。赵构就是宋上称为南宋。赵构就是宋高宗高宗。南宋的建立南宋的建立南南宋宋1127年年（赵构赵构）三十功名尘与土三十功

16、名尘与土 八千里路云和月八千里路云和月三、岳飞抗金三、岳飞抗金岳飞岳飞 岳飞（岳飞（11031142），字鹏举，相州汤阴（今），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。少时拜当时的著名武师周侗为师，刻属河南）人。少时拜当时的著名武师周侗为师，刻苦学习兵书武艺，苦学习兵书武艺，19岁投军。并逐步成长为一名出岁投军。并逐步成长为一名出色的军事将领。奉命镇压和收编了南宋境内的流寇色的军事将领。奉命镇压和收编了南宋境内的流寇以及杨幺的农民起义军，使得岳家军实力大增。在以及杨幺的农民起义军，使得岳家军实力大增。在抗击金军的斗争中，岳家军多次获胜，特别是在郾抗击金军的斗争中，岳家军多次获胜，特别是在郾城大战中彻底

17、击溃了金军主力，金军发出了城大战中彻底击溃了金军主力，金军发出了“憾山憾山易，憾岳家军难易，憾岳家军难”的哀叹而不敢出战。正当岳飞踌的哀叹而不敢出战。正当岳飞踌躇满志准备渡河北伐之时，宋高宗与秦桧害怕岳飞躇满志准备渡河北伐之时，宋高宗与秦桧害怕岳飞等人北伐危及到自己的统治地位，于是连下等人北伐危及到自己的统治地位，于是连下12道金道金牌命岳飞班师，接着以牌命岳飞班师，接着以“莫须有莫须有”的罪名将岳飞、的罪名将岳飞、岳云、张宪杀死。宋孝宗即位后，为岳飞平反昭雪，岳云、张宪杀死。宋孝宗即位后，为岳飞平反昭雪，用隆重的仪式将岳飞葬于杭州西湖栖霞岭下，这就用隆重的仪式将岳飞葬于杭州西湖栖霞岭下，这就

18、是现在的岳王墓和岳王庙所在地。是现在的岳王墓和岳王庙所在地。岳飞三次北上抗金路线图岳飞三次北上抗金路线图岳家军岳家军郾城大捷郾城大捷岳飞抗金为什么能取得辉煌战绩？岳飞抗金为什么能取得辉煌战绩？想一想想一想 岳飞：家庭教育，名师培养，国家危岳飞：家庭教育，名师培养，国家危难以及军旅生活的磨炼，决心精忠报难以及军旅生活的磨炼，决心精忠报国。国。岳家军：作战勇敢，纪律严明。岳家军：作战勇敢，纪律严明。战争性质：正义战争，维护了人民的战争性质：正义战争，维护了人民的利益。利益。岳王庙岳王庙满江红满江红 怒发冲冠怒发冲冠 怒发冲冠，凭栏处怒发冲冠，凭栏处 潇潇雨歇。潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮抬望眼，

19、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。土，八千里路云和月。莫等闲莫等闲 白了少年头，白了少年头，空悲切。空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头奴血。待从头 收拾旧收拾旧山河，朝天阙。山河，朝天阙。南宋朝廷为什么杀害岳飞？南宋朝廷为什么杀害岳飞？ 败，被灭；胜，老皇帝败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不发展。威胁着我的皇

20、位。不如，乘胜和金人讲和。如，乘胜和金人讲和。 不杀岳飞，放不杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗虎归山，一旦抵抗派得势，我的地位派得势，我的地位不保，底细必然泄不保，底细必然泄露。杀掉他可得金露。杀掉他可得金人欢心。人欢心。宋高宗宋高宗秦桧秦桧正当抗金斗争顺利发正当抗金斗争顺利发展的时候，宋高宗和权臣展的时候，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量的壮大，秦桧害怕抗金力量的壮大，会威胁到自己的统治地位，会威胁到自己的统治地位，于是向金求和。宋高宗连于是向金求和。宋高宗连下下12道诏令命岳飞等人班道诏令命岳飞等人班师。师。1141年，宋高宗解除年，宋高宗解除岳飞、韩世忠等人的兵权，岳飞、韩世忠等人的兵权，与金议和

21、。秦桧还指示爪与金议和。秦桧还指示爪牙诬陷岳飞，以谋反罪名牙诬陷岳飞，以谋反罪名杀害了他。但岳飞坚持抗杀害了他。但岳飞坚持抗金的正义斗争，赢得了广金的正义斗争，赢得了广大人民的尊敬。大人民的尊敬。宋高宗、秦桧杀害岳飞宋高宗、秦桧杀害岳飞图中铁铸的跪像图中铁铸的跪像,在杭州西湖边的岳飞墓前在杭州西湖边的岳飞墓前,你能猜出他们是谁吗你能猜出他们是谁吗?为什么让他们跪在那里为什么让他们跪在那里? 是杀害岳飞的刽子手秦桧夫妇。是杀害岳飞的刽子手秦桧夫妇。反映了人民爱憎分明，用这种反映了人民爱憎分明，用这种方式称颂历史上保护人民利益的功方式称颂历史上保护人民利益的功臣，强烈谴责杀害功臣的罪人。臣，强烈谴

22、责杀害功臣的罪人。宋金对峙局面形成宋金对峙局面形成1.1.迁都到统治中心地区燕京。迁都到统治中心地区燕京。2.2.政治上，仿照宋制建立中央集权政治上，仿照宋制建立中央集权行政机构。行政机构。3.3.恢复中原地区的农业生产。恢复中原地区的农业生产。4.4.社会生活上向先进的汉族靠拢，社会生活上向先进的汉族靠拢，鼓励女真与汉族通婚。鼓励女真与汉族通婚。作为大金国皇帝你将如何统治中原？作为大金国皇帝你将如何统治中原？影响影响：各民族进一步各民族进一步融合，是多民族国家融合，是多民族国家形成的重要时期。形成的重要时期。课堂小结课堂小结金建国：金建国：11151115年年金灭辽：金灭辽：11251125

23、年年金灭北宋金灭北宋11271127年年南宋南宋建立建立岳飞抗金岳飞抗金宋金议和宋金议和南宋和金的对峙南宋和金的对峙1.岳飞诗云岳飞诗云“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭灭”中的中的“靖康耻靖康耻”是指（是指（ ）A.宋辽订立澶渊之盟宋辽订立澶渊之盟 B.西夏和金订立盟约西夏和金订立盟约C.金军虏走宋徽宗和宋钦宗金军虏走宋徽宗和宋钦宗 D.宋金和议宋金和议2.北宋、南宋与少数民族关系的相似之处是北宋、南宋与少数民族关系的相似之处是（ ）A.对少数民族称臣对少数民族称臣B.向少数民族送银两向少数民族送银两C.对少数民族割地求和对少数民族割地求和D.都被少数民族打败后订立盟约议和都被少数民族打败后订立盟约议和课堂练习课堂练习cB3.3.阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一：材料一：10051005年，宋辽达成和议。宋真宗应年，宋辽达成和议。宋真宗应允每年向辽输纳银十万两，绢二十万匹，双方允每年向辽输纳银十万两，绢二十万匹，双方约为兄弟之国。约为兄弟之国。 中国史纲要中国史纲要 材料二：材料二：11411141年，宋金达成和议，规定：一、年，宋金达成和议，规