19.倾斜的伞(S版语文三上)

1、“伞”是挡雨的工具。“倾斜”是歪斜的意思。“倾斜的伞”是作者捕捉的生活中最真实、纯朴的爱。我会读我会读喜欢喜欢 每逢每逢 招手招手 胳膊胳膊 笑眯眯笑眯眯 湿透湿透 衣服衣服 颤抖颤抖 微微微微 浑浊浑浊 歪了歪了 看图述说，这两幅看图述说，这两幅图有什么不同图有什么不同?这把伞下面究竟发生了这把伞下面究竟发生了什么事呢什么事呢?同学们想知道吗？同学们想知道吗？读课文 ，思考课文讲了一件什么故事？ 主要讲小时候，外公为“我”撑伞，把伞向“我”倾斜，外公自己却淋湿了。长大后，“我”为外公撑伞，“我”把伞向外公倾斜，“我”自己也淋湿了的故事。 课文分析 第一部分（15自然段） 1 小时候作者喜欢什

2、么?喜欢是什么意思？ “我”喜欢下雨 喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。 2 下雨天是谁来接我”？ 从哪些句子中可看出外公对“我”的爱？ 淅淅沥沥是什么意思？ 淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 3 哪些词语说明了“我”看到外公的喜悦之情？ 一蹦一跳 描写了作者是一位很可爱的小女孩。 4 哪个词表明了“我”和外公之间很亲密？ 挽 更说明了外公对“我”的爱。外公是怎样为“我”撑伞的？你从哪些地方看出了伞的倾斜？ 外公头顶上本来应该是墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。 每次“我们”从雨中回来，外公的身子总是一半干的一半湿的。 1 为什么会一半干一半湿? 外公因为把伞的大部分

3、都给”我“遮雨，所以肩膀被淋湿了。 2 但是外公是怎么表现的呢？ 而是反过来问丹丹淋湿了没有 3 用”每次.总是.”造句 第一部分（15自然段）:写“我”小时候，外公为“我”撑伞。 第二部分(68自然段）1 说说:不知过了多少年，“我”已经长大，那是墨绿色的伞还在，但伞下的故事发生了什么变化？上次是外公为“我”撑伞，但是这次是“我”为外公撑伞。2 哪些句子说明角色虽然转换了，但人与物一如从前。仍然.仍然.仍然.3 “我”是如何为外公撑伞？你从哪些地方看出来？我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙。4 哪个词语说明外公的心情已是无比激动，以至于“双眼泪光点点”。 一颤5哪个词语说

4、明外公的年龄已经大了？浑浊第二部分(68自然段）:写多年后，“我”为外公撑伞，这伞中传递的是晚辈对长辈浓浓的亲情。 说话训练说话训练 1 1、许多年过去了，我们的校园仍、许多年过去了，我们的校园仍然是那么，仍然是那么然是那么，仍然是那么，仍然是那么。仍然是那么。 2 2、我渐渐长大了，妈妈仍然是、我渐渐长大了，妈妈仍然是那么，仍然是那么，仍然那么，仍然是那么，仍然是那么。是那么。第三部分（9自然段） 充满、珍惜是什么意思？ 充满：充分具有 珍惜;珍重爱惜。 思考 这伞充满了什么样的温情? 这倾斜的伞充满了外公与“我”之间无私的关爱与温暖，这温情就是温馨的亲情。第三部分（9自然段）:写“我”会永

5、远珍爱这把充满温情的伞。 帮你理层次外公为外公为“我我”倾斜伞倾斜伞每逢下雨 倾斜的伞便出现伞向“我”倾斜， “我”困惑外公淋湿“我”未湿 外公笑 长辈关爱晚辈“我我”为外为外公倾斜伞公倾斜伞雨的世界 倾斜的伞仍在伞向外公倾斜 爱的转换“我”淋湿外公未湿 外公泪光点点晚辈关爱长辈心中至爱暖人间心中至爱暖人间伞里温情永珍藏伞里温情永珍藏珍爱倾斜的伞珍爱倾斜的伞充满温情充满温情包含亲包含亲情情人人互相关爱。人人互相关爱。总结全文 本文作者通过对往事的回忆，写了外公和外孙女两代人之间互相为对方打伞的情景，表达了祖孙间纯真的至爱亲情。1 结合课文内容想一想：课文题目为什么叫“倾斜的伞” ？ 文章以“倾斜的伞”为题。原因之一是文章的内容“伞”是本文的行文线索，文章先写外公为“我”倾斜伞遮雨，再写“我”为外公倾斜伞遮雨，所有的内容都是围绕“倾斜的伞”而进行叙述的；原因之二是暗含了文章的主题祖孙之间至爱的亲情。文章无论是在描写长辈对晚辈的关爱，还是在叙述晚辈多长辈的关爱，甚至主题的升华人与人之间的相互关爱都是通过“倾斜的伞”体现的。所以文章的题目叫“倾斜的伞”。这里面包含什么意思？ “倾斜的伞”中既包含这长辈对晚辈的关爱，也包含着晚辈对长辈的关